《小班语言游戏活动教案《鞋子秋千》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言游戏活动教案《鞋子秋千》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小班语言游戏活动教案鞋子秋千教学目标 认识鞋子的名称及形状； 增强孩子的语言表达能力； 提高孩子对语言的理解能力； 培养孩子的合作意识和团队精神。教学准备 鞋子或鞋型挂钩； 大布或其他合适的材料做成秋千； 贴有不同颜色或形状的纸片。教学步骤1. 游戏介绍老师向孩子们介绍本次活动，告诉他们今天会玩一个游戏鞋子秋千。老师先为孩子们出示一双鞋，并向他们询问：这是什么？孩子们应该能准确回答鞋子。2. 游戏规则老师将鞋子和秋千示范摆放好，告诉孩子们鞋子可以挂到秋千上。老师贴上不同颜色或形状的纸片，要求孩子们将鞋子挂在相应的位置上，并说出相应的颜色或形状名称。3. 游戏过程孩子们可以分组进行游戏。当一个小组完成挂鞋任务后，其他小组还需进行抢答环节，回答出所挂鞋子的名称。4. 游戏总结游戏结束后，老师根据孩子们的表现进行评价，并与孩子们一起总结今天学到了什么。教学提醒 游戏前教师要清楚地介绍游戏规则及目的，并引导学生积极参与游戏。 游戏中一定要充分尊重孩子们的积极性，不要轻易打击他们的自信心。 游戏后可以给孩子们一定的表扬，增强他们的自信心，同时也需要指出孩子们在游戏中存在的问题及需要改进的地方。结束语鞋子秋千游戏，既可以教孩子们认识鞋子，又能锻炼他们的语言表达及理解能力。希望教师们能够在教学中，注重创意与实践的结合，让孩子在玩中学，能够真正理解和掌握所学的知识。
