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1、小班社会活动教案环卫工人一、活动目的通过本次活动，让小班的孩子们了解环卫工人的辛苦工作，提高孩子们的环境保护意识和对劳动的尊重。二、活动准备1. 视听设备：播放环卫工人相关的视频或音频；2. 道具装扮：准备环卫工人的制服、扫把、垃圾桶等道具；3. 现场布置：准备小班室内或室外的环境卫生清理模型、环保宣传横幅、垃圾桶等；4. 辅助材料：准备相关绘本或手工活动材料。三、活动流程1. 热身环节播放环卫工人相关的视频或音频，让孩子们观看、聆听，并引导孩子们讨论观后感和收获。2. 了解环卫工人1. 准备环卫工人的制服、扫把、垃圾桶等道具，让孩子们亲身体验扮演环卫工人的角色，了解他们的工作内容、工作环境以
2、及工作工具；2. 通过讲解和讨论，让孩子们了解环卫工人的工作特点，学习尊重劳动、保护环境的知识；3. 让孩子们思考并回答问题：自己是如何保持所处环境的卫生和整洁的？孩子们可以用自己的实际行动来演示。3. 垃圾分类游戏1. 通过现场布置的垃圾分类模型，让孩子们进行垃圾分类游戏，提高垃圾分类意识；2. 引导孩子们认识什么是可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，如何正确分类垃圾；3. 给予正确的鼓励和指导，引导孩子们模拟为环卫工人服务的场景。4. 绘本故事与手工制作1. 通过阅读环保题材的绘本，让孩子们了解更多有关环保的知识；2. 引导孩子们进行手工制作，如制作可回收垃圾的手工玩具等，锻炼孩子们的动手能力；3. 在手工制作过程中，引导孩子们思考垃圾的分类和回收利用对环境和人类的意义，并让孩子们谈谈自己对于环境保护工作的认识和感受。5. 活动1. 整理孩子们自制的环保手工作品，并进行现场展示和讨论；2. 对本次活动的目的和收获进行，提醒孩子们要时刻关注和爱护环境，尊重劳动和工作者。四、注意事项1. 确保活动场地的卫生，提前做好布置工作；2. 活动过程中要注意孩子们的安全，防止意外伤害的发生；3. 整个活动要注意孩子们的身心发展，不宜过度劳累或长时间待在同一个环节；4. 活动前要对所使用的道具和材料进行消毒处理，确保孩子们的安全与健康。
