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1、小班教案小班特色认识滑板车教学目标1.认识滑板车，了解滑板车的外形和组成部分。2.能辨别滑板车前、后、左、右、上、下等方位。3.启发幼儿对滑板车的兴趣，培养幼儿的动手能力，增强幼儿的体验意识。教学准备1.课件。2.实物滑板车。教学过程导入1.老师让幼儿看一张图片，并问幼儿：“你们知道这是什么吗？”2.引导幼儿作答，并说出他们知道的关于滑板车的观点。3.教师带着幼儿看实物滑板车，让幼儿亲自观察和摸索滑板车。4.询问幼儿关于滑板车的问题。学习1.教师用课件介绍滑板车的外形和组成部分，并启发幼儿观察其中的有趣之处。2.教师讲解滑板车前、后、左、右、上、下等方位的概念，并指导孩子认真辨别。3.老师拿出
2、一个小的滑板车图纸，教幼儿根据实物滑板车的外形和组成部分在图纸上绘制自己的滑板车。4.让幼儿亲自动手剪裁、折叠、拼合画纸制作出一辆自己的滑板车。探究1.教师提供一些小障碍，在宽敞的场地上让幼儿实际试乘自己的滑板车，体验滑板车的乐趣。2.让幼儿通过自己的操作，发现在滑板车行驶的过程当中，需要注意哪些事项。3.鼓励幼儿尝试一些有趣的滑板动作，如启动、刹车、转弯、跳跃等。结束1.展示幼儿制作的滑板车及其成果，让幼儿们对自己的成果感到欣喜。2.回顾今天学习的内容，并让幼儿对滑板车的认识有了更深入的理解。3.安排一些有趣的学习活动，让幼儿在游戏中加深对滑板车的认识和理解。教学反思通过本次的活动，幼儿们对滑板车有了进一步的认识，对滑板车的外形和组成部分有着更为清晰的认识。同时，环节设置科学，教师和幼儿积极参与，气氛轻松愉快，让幼儿们更好地体验到学习和探究的过程。
