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1、大班体育活动教案小小建筑师教学背景这是一堂大班体育活动课，本堂课的主题是“小小建筑师”，通过活动让幼儿在锻炼身体的同时学习到建筑的基本原理和技能，培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的动手能力和团队合作能力。教学目标1. 了解建筑物组成要素，包括墙体、屋顶、门窗等2. 提升幼儿的动手能力和创造力，锻炼幼儿对材料和工具的认知和使用能力3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通能力和协作能力4. 提高幼儿的身体协调能力和运动能力教学准备1. 教具准备：橡皮筋、彩色棒状点心等作为材料2. 场地准备：宽敞明亮的活动场地、围绕着教室墙边放置的托盘3. 知识准备：建筑物的基本组成要素、材料的使用方法教学过程
2、第一步、介绍建筑物的基本组成要素1. 让幼儿观察周围的建筑物，了解建筑物的基本组成要素，包括墙体、屋顶、门窗等2. 给幼儿介绍建筑物的组成要素，让幼儿认识和理解这些要素的作用第二步、拓展幼儿的思维和探索兴趣1. 分发橡皮筋、彩色棒状点心等材料，让幼儿自由组合，创造自己的建筑物2. 鼓励幼儿在创造的过程中，发挥想象力，尝试不同的组合方式第三步、比赛环节1. 将所有建筑物组合在一起，构成一座小城市2. 分成若干组，以小组为单位进行比赛3. 鼓励小组成员之间互相合作，分工协作，互相帮助第四步、总结课程1. 教师总结今天的活动，让幼儿明确学习了什么，而且在学习的同时也和小伙伴愉快的玩耍2. 鼓励幼儿分享自己的收获和感受注意事项1. 活动过程中，教师应重点关注幼儿的安全，避免使用锐利工具或危险物品；2. 鼓励幼儿的创造力和想象力，让他们发挥自己的独特思维和表达能力；3. 强化幼儿的团队合作意识，让他们理解协作合作的重要性。结语本次大班体育活动课小小建筑师旨在通过活动提高幼儿的动手能力和团队合作能力，同时让幼儿在锻炼身体的同时学习到建筑的基本原理和技能。相信这样一个大班体育活动课，既能让幼儿学习到知识，也可以让幼儿在活动中享受快乐。
