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1、大班科学游戏教案奇妙的叶子教学目标通过游戏的方式，让大班儿童了解叶子的基本结构和功能，开发观察和探究的能力。教学资源1. 十到十五片不同形态的树叶2. 放大镜3. 白纸和铅笔4. 打印好的叶子图谱5. 清水和纸巾教学步骤1. 热身讲解老师先让孩子观看几张不同形态的叶子图片，并通过简单的语言介绍它们的形状和基本功能。比如，“叶子可以吸收阳光和空气，这些能量可以让树长得高高的。”或者“叶子可以让树移动，我们称之为“舞蹈”，看起来就像树在跳舞一样。”2. 观察实物老师随机选择一片叶子，让孩子们用放大镜仔细观察并描述叶子的外观和特征。将孩子们的观察结果记录在白纸上，可以让他们亲自练习绘制叶子的形状。3
2、. 用叶子图谱进行分类练习打印出几份叶子图谱，每张图谱上都标有不同的叶子形态。给每个孩子一份叶子图谱，让他们协作同组，分类出教室内的所有叶子。孩子们可以用不同颜色的标记笔进行分组，也可以放在相应的图谱上。4. 叶子科学实验讲解一些简单易行、孩子们能够亲自实验的叶子科学实验。 实验一：水珠实验老师将一些水滴滴到叶子上，让孩子们通过手指摸感受叶子上的水滴。然后让他们观察叶子上的水滴缓慢蒸发的过程，并描述观察到的变化。 实验二：直接观察利用放大镜，让孩子们观察叶子表面和背面的区别，比较不同叶子的表面和背面的形态，颜色，气孔的数量、分布等。5. 讲解老师和孩子们共同叶子的基本特征：形状、大小、颜色、气孔和表面。让孩子们了解叶子可以吸收光和空气，可以在水下生长，还可以发挥保护作用，在树的生长中扮演重要角色。游戏方式通过故事、互动和实验的方式，帮助孩子们了解叶子的基础知识。观察叶子的结构和特征，并将不同叶子进行分类，以加深对叶子的印象。也可以让孩子们参加一些叶子科学实验，让孩子们更好地学习。
