《小班社会公开课教案《我和老师做朋友》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会公开课教案《我和老师做朋友》--实用（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班社会公开课教案我和老师做朋友教学目标通过本节课的学习，小班幼儿将会：1. 了解什么是朋友；2. 正确对待老师和同伴的关系；3. 培养良好的人际交往能力；教学内容1. 导入：观看视频小燕子和老师的故事（3分钟）；2. 介绍今天的主题我和老师做朋友；3. 讲解什么是朋友，朋友应该是怎样的；4. 通过小游戏“鱼跳龙门”，培养幼儿的团队合作意识；5. 可口可乐游戏：老师和幼儿互赠礼物，培养幼儿的礼仪意识及表达能力；6. 教育幼儿尊重老师、关心同伴、互相帮助；7. 观看视频我和马大帅（4分钟），引导幼儿从中体会朋友之间的关爱和帮助；8. 本节课所学的内容，强调与他人交往的重要性。教学重难点1. 教育
2、幼儿理解什么是朋友，正确对待老师和同伴的关系。2. 培养幼儿的人际交往能力和团队合作意识。教学方法1. 观察法；2. 游戏法；3. 视频法；4. 故事法。教学手段1. 小燕子和老师的故事视频；2. 小狐狸和小乌龟绘本；3. 红色、蓝色膜拜卡；4. 互赠礼物；5. 我和马大帅视频。教学评估通过本节课的教学，评估幼儿是否达到了如下标准：1. 知道什么是朋友，朋友应该是怎样的；2. 知道尊重老师、关心同伴、互相帮助的重要性；3. 有团队合作意识；4. 培养良好的人际交往能力。教学计划时间教学内容教学方法教学手段教学评估5分钟观看视频小燕子和老师的故事视频法视频针对视频反思10分钟介绍今天的主题我和老
3、师做朋友视察法无提问回答15分钟讲解什么是朋友、朋友应该是怎样的视察法小狐狸和小乌龟绘本绘本点评10分钟游戏“鱼跳龙门”游戏法红色、蓝色膜拜卡注意观察10分钟可口可乐游戏游戏法互赠礼物注意礼仪表现10分钟教育幼儿尊重老师、关心同伴、互相帮助视察法无提问反馈5分钟观看视频我和马大帅视频法视频观看5分钟本节课所学的内容，强调与他人交往的重要性视察法无评估课堂笔记什么是朋友人与人之间互相帮助、互相理解的关系称为朋友关系。朋友应该是怎样的1. 互相尊重；2. 互相关心；3. 互相帮助。团队合作意识幼儿们在游戏中发现每个人都有自己的特点与价值，从而培养了团队合作意识。礼仪意识及表达能力通过可口可乐游戏，幼儿们学会了礼仪意识及表达能力。尊重、关心、帮助幼儿们在交往中尊重老师、关心同伴、互相帮助，培养良好的人际交往能力。观察视频幼儿们在观看视频中体会到了朋友之间的关爱和帮助，体会到更多的人际互动的方法。
