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1、小班安全不急等一等教案一、教学目标1. 了解小班儿童日常生活中的安全问题；2. 学习如何预防和应对危险情况；3. 接受正确的安全观念和行为习惯。二、教学内容1. 安全常识讲解；2. 安全知识竞赛；3. 安全应对演习。三、教学环节设计1. 开场语教师：大家好，今天我们要讲解一些关于安全的问题，希望大家认真听讲，学会如何保护自己。2. 安全常识讲解教师：小朋友们，你们知道什么是安全吗？安全就是保护自己不受到伤害的一种状态。我们的生活中存在许多安全问题，比如火灾、电击、溺水、交通事故等等。现在让我们来学习一下如何预防和应对这些危险情况。（分别针对不同的安全问题进行详细的讲解，并与学生互动，让他们能够
2、更加深入地理解安全常识。）3. 安全知识竞赛教师：现在我们来进行一场安全知识竞赛，测试一下大家对安全知识的了解程度。题目如下：1. 当发生火灾时，应该怎么做？2. 在过马路时，应该注意哪些事项？3. 如果被人抓住了怎么办？4. 游泳时要注意哪些安全事项？ （通过竞赛来活跃课堂气氛，让学生通过游戏学习安全知识，增强他们对安全问题的关注程度。）4. 安全应对演习教师：最后让我们来模拟一下危险情况下的应对方法。（根据学生的年龄和实际情况，选择不同的案例进行演习，例如火灾逃生、意外受伤等等。通过演习来让学生更加深刻地认识到危险情况的严重性，并学会应对的方法。）5. 教师：今天我们通过了解安全常识、竞赛比拼和演习应对三个环节，学习了如何保护自己，避免危险情况。希望大家能够记住今天学到的知识，把安全意识贯穿于日常生活中。四、教学评价1. 观察学生对安全知识的掌握情况；2. 看学生对应对危险情况的实际操作能力；3. 通过安全知识竞赛来考核学生的知识掌握水平；4. 观察课堂气氛是否活跃等。
