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人教版(部编版)三年级语文上册14小狗学叫名师教学课件

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人教版(部编版)三年级语文上册14小狗学叫名师教学课件_第1页
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新课导入 生活生活中随处可见各种毛色、品种的狗狗,它们中随处可见各种毛色、品种的狗狗,它们发出的声音,你熟悉吗?你见过不会叫的狗吗?发出的声音,你熟悉吗?你见过不会叫的狗吗?统编三语上统编三语上第四单元第四单元*学习目标1.1.会认会认“讨、厌讨、厌”等等1111个生字,读准个生字,读准“吗、担吗、担”等等5 5 个多音字个多音字2.2.回顾之前的学习,回顾之前的学习,结合阅读经验、课文内容的线索结合阅读经验、课文内容的线索 和生活经验,边读边预测故事的发展和生活经验,边读边预测故事的发展3.3.能能预测故事的结局,并将自己的预测与原文进行比预测故事的结局,并将自己的预测与原文进行比 较,体会预测的多样性,感受边阅读边预测的乐趣较,体会预测的多样性,感受边阅读边预测的乐趣4.4.能尝试运用预测策略阅读课外书能尝试运用预测策略阅读课外书字词学习干干吗吗 讨讨厌厌 发发怒怒 批批评评 来来访访 担担保保 发发疯疯 汪汪汪汪 搞搞不不清清 压压根根 子子弹弹 模模仿仿 百发百百发百中中 默默默默 差差不多不多to ynto ynnnp p fnfnfnfn o ochchmmmmmmzhnzhn dndnyydndn识记字形形声字结构特点:形声字结构特点:吗、怒、批、访、疯、汪、搞吗、怒、批、访、疯、汪、搞熟字比较:熟字比较:付付讨讨 庄庄压压随堂练习 辨辨析析多多音音字字“吗吗、压压、担担、中中、弹弹”的的读读音音,在在下面的括号里填上正确读音。

下面的括号里填上正确读音担担心(心()重重担担()中中国(国()打打中中()子子弹弹()弹弹琴(琴()压压力(力()压压根(根()dndnzhnzhndndnyydndnzhnzhntntnyy 自由读读课文,说说:你觉得自由读读课文,说说:你觉得这是一只怎样的小狗?你是从哪些这是一只怎样的小狗?你是从哪些地方看出来的?地方看出来的?自读感知 它它是是一一只只孤孤零零零零的的小小狗狗,不不知知道道怎怎么么到到了了一一个个没没有有狗狗的的国国家家它它并并没没有有发发现现自自己己有有什什么么毛毛病病,是是别别人人让让它它知知道道,不不会会叫叫其其实实是是一一种种很很大的缺陷大的缺陷从从画画线线句句子子,我我知知道道,这这只只小小狗狗很孤单,虽然不会叫,但并不自卑很孤单,虽然不会叫,但并不自卑交流平台 它它是是一一只只孤孤零零零零的的小小狗狗,不不知知道道怎怎么么到到了了一一个个没没有有狗狗的的国国家家它它并并没没有有发发现现自自己己有有什什么么毛毛病病,是是别别人人让让它它知知道道,不不会会叫叫其其实是一种很大的缺陷实是一种很大的缺陷能能结结合合句句意意,说说说说“孤孤零零零零”和和“缺缺陷陷”的意思吗?的意思吗?孤零零:孤独孤零零:孤独缺陷:不完美缺陷:不完美 从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。

从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练有时候,为了更自由,它索性到树林里去练有时候,为了更自由,它索性到树林里去练从从它它每每天天练练习习中中,可可以以看看出出这只小狗很勤奋这只小狗很勤奋u一天早晨,它在树林里练一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,是那么逼真,那么好听,那么洪亮那么洪亮u一个星期过后,它已经学一个星期过后,它已经学得相当不错了得相当不错了这这两两处处,说说明明小小狗狗学学公公鸡鸡叫叫、学学杜杜鹃鹃叫叫,都都学学得得很很好u一天早晨,它在树林里练一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,是那么逼真,那么好听,那么洪亮那么洪亮u一个星期过后,它已经学一个星期过后,它已经学得相当不错了得相当不错了哪哪些些词词最最能能说说明明小狗学得好?小狗学得好?一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是叫声是那么那么逼真,逼真,那么那么好听,好听,那么那么洪亮三个三个“那么那么”表表现了对小狗喔喔喔叫现了对小狗喔喔喔叫声的赞美声的赞美文文中中出出现现了了几几处处这这样样的的排排比比句句式式?试试着着找找一找吧。

一找吧排比句式 它们它们对对过路的陌生人过路的陌生人叫叫,对对惹人讨厌的猫惹人讨厌的猫叫叫,对对着满月着满月叫叫它们高兴它们高兴的时候叫的时候叫,紧张,紧张的时候叫的时候叫,发怒发怒的时候也叫的时候也叫它它不会不会像狗一样叫,像狗一样叫,不会不会像猫一样叫,像猫一样叫,也不也不会会像牛那样哞哞叫,像牛那样哞哞叫,更不会更不会像马那样嘶鸣像马那样嘶鸣再再读读课课题题,你你能能猜猜猜故事讲了什么吗?猜故事讲了什么吗?*回顾回顾一下总也倒不了的老屋一下总也倒不了的老屋和和胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子两个两个故事的内容故事的内容回顾梳理总也倒不了总也倒不了的老屋的老屋遇到谁遇到谁怎么了怎么了结结 果果小猫小猫老母鸡老母鸡小蜘蛛小蜘蛛小猫想找一个安小猫想找一个安心睡觉的地方心睡觉的地方老母鸡想找一个老母鸡想找一个安心孵蛋的地方安心孵蛋的地方小蜘蛛找不到小蜘蛛找不到安心织网抓虫安心织网抓虫的地方的地方老屋给小猫提供老屋给小猫提供了帮助了帮助老屋给老母鸡提老屋给老母鸡提供了帮助供了帮助小蜘蛛一直给老小蜘蛛一直给老屋讲故事,老屋屋讲故事,老屋一直听着一直听着胡萝卜先生胡萝卜先生的长胡子的长胡子遇到谁遇到谁怎么了怎么了结结 果果小男孩小男孩鸟太太鸟太太小男孩放风筝的小男孩放风筝的线太短了线太短了鸟太太想找绳子鸟太太想找绳子晾小鸟的尿布晾小鸟的尿布小男孩剪了胡萝小男孩剪了胡萝卜先生的长胡子卜先生的长胡子放风筝放风筝鸟太太剪了胡萝鸟太太剪了胡萝卜先生的长胡子卜先生的长胡子晒尿布晒尿布讨论交流l这两个故事在内容上有什么共同点呢?这两个故事在内容上有什么共同点呢?结合前面梳理的内容,我们可结合前面梳理的内容,我们可以发现,这两个故事都有着以发现,这两个故事都有着类似的类似的情节情节,都写了,都写了“遇到谁遇到谁”“”“怎么了怎么了”以及以及“结果结果”。

默默读读课课文文1 13737自自然然段段,用用上上前前两两课课学学过过的的预预测测方方法法一一边边读读,一一边预测,可以在边上做旁批边预测,可以在边上做旁批它它是是一一只只孤孤零零零零的的小小狗狗,不不知知道道怎怎么么到到了了一一个个没没有有狗狗的的国国家家它它并并没没有有发发现现自自己己有有什什么么毛毛病病,是是别别人人让让它它知知道道,不不会会叫叫其其实实是是一一种种很很大的缺陷大的缺陷读读到到这这里里,我我猜猜它它会会遇遇到到很很多多小小动动物物嘲嘲笑笑它它,因因为为别别人人告告诉诉它它不不会会叫叫是一种很大的缺陷是一种很大的缺陷附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情同情它读读到这儿,我猜想,杜鹃到这儿,我猜想,杜鹃也要教它学鸟叫了因为杜鹃也要教它学鸟叫了因为杜鹃是只好心的小鸟是只好心的小鸟说说说说故事情节中哪些与你推测故事情节中哪些与你推测的一致,哪些是意料之外的的一致,哪些是意料之外的交流分享喔喔叫喔喔叫被狐狸嘲笑被狐狸嘲笑咕咕叫咕咕叫险遭猎人击中险遭猎人击中讨论交流l还记得还记得总也倒不了的老屋和胡萝卜先生的总也倒不了的老屋和胡萝卜先生的长胡子长胡子这两篇故事的结局吗?它们的结局和情这两篇故事的结局吗?它们的结局和情节是什么关系?节是什么关系?总也倒不了总也倒不了的老屋的老屋遇到谁遇到谁怎么了怎么了结结 果果小猫小猫老母鸡老母鸡小蜘蛛小蜘蛛小猫想找一个安小猫想找一个安心睡觉的地方心睡觉的地方老母鸡想找一个老母鸡想找一个安心孵蛋的地方安心孵蛋的地方小蜘蛛找不到小蜘蛛找不到安心织网抓虫安心织网抓虫的地方的地方老屋给小猫提供老屋给小猫提供了帮助了帮助老屋给老母鸡提老屋给老母鸡提供了帮助供了帮助小蜘蛛一直给老小蜘蛛一直给老屋讲故事,老屋屋讲故事,老屋一直听着一直听着意料之外的结局。

意料之外的结局胡萝卜先生胡萝卜先生的长胡子的长胡子遇到谁遇到谁怎么了怎么了结结 果果小男孩小男孩鸟太太鸟太太小男孩放风筝的小男孩放风筝的线太短了线太短了鸟太太想找绳子鸟太太想找绳子晾小鸟的尿布晾小鸟的尿布小男孩剪了胡萝小男孩剪了胡萝卜先生的长胡子卜先生的长胡子放风筝放风筝鸟太太剪了胡萝鸟太太剪了胡萝卜先生的长胡子卜先生的长胡子晒尿布晒尿布 结局结局是情节的延是情节的延伸,又出人意料伸,又出人意料大胆预测 故事故事的结局,可以是情的结局,可以是情节的延伸,也可以是意料之节的延伸,也可以是意料之外的结局只要猜得有理有外的结局只要猜得有理有据,都可以据,都可以一起大胆猜猜一起大胆猜猜本文的结局!本文的结局!第一种结局 狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草母牛正在那里安详地吃草可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞哞哞哞哞哞还有比这更好听的叫声吗?还有比这更好听的叫声吗?”第二种结局 狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民第三种结局 狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:的叫声:“汪汪,汪汪汪汪,汪汪”这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。

这是什么动物在叫汪,汪汪,汪”前面前面是是课文出示的三种不同的课文出示的三种不同的结局,你觉得哪一种最合理结局,你觉得哪一种最合理?说说?说说你的看法你的看法交流分享第一种结局 狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草上,一头小母牛正在那里安详地吃草可是,这是世界上最容易的事!可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞你听我叫:哞哞哞哞哞还有比还有比这更好听的叫声吗?这更好听的叫声吗?”第一种结局第一种结局和前面的情节最和前面的情节最接近,小狗很有接近,小狗很有可能学会牛叫,可能学会牛叫,然后留在草地上然后留在草地上第二种结局 狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民第二种结局也合理我们身边可第二种结局也合理我们身边可以见到人和狗共同生活的场景,狗和以见到人和狗共同生活的场景,狗和我们人类相处得十分融洽我们人类相处得十分融洽第三种结局 狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:的叫声:“汪汪,汪汪汪汪,汪汪”这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。

这是什么动物在叫汪,汪汪,汪”我觉得第三种结局最合我觉得第三种结局最合理,因为狗发出狗叫声才最理,因为狗发出狗叫声才最符合常理符合常理预测预测不是胡思乱想,是根据题目、不是胡思乱想,是根据题目、插图、故事内容、生活经验和阅读经插图、故事内容、生活经验和阅读经验等的合理推测验等的合理推测跟同桌各选一个结跟同桌各选一个结局进行预测,把结局补充完整局进行预测,把结局补充完整预测示例第一种结局 “不错,但我没有把握,这是不是正确的叫法你是一不错,但我没有把握,这是不是正确的叫法你是一头母牛头母牛”“我当然是母牛我当然是母牛我不是,我是一只狗我不是,我是一只狗你当然是只狗这又怎么样?这并不妨碍你学习我的你当然是只狗这又怎么样?这并不妨碍你学习我的语言语言”“好主意!好主意!好主意!好主意!”狗大声说道狗大声说道什么主意?什么主意?”“此时此刻我想起来的那种主意我将学会所有动物的叫此时此刻我想起来的那种主意我将学会所有动物的叫法,我将让一个马戏团聘请我我将获得极大的成功,我将变法,我将让一个马戏团聘请我我将获得极大的成功,我将变得很有钱,娶国王的女儿为妻当然是狗中之王的女儿得很有钱,娶国王的女儿为妻。

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