《大班安全课教案遇到火灾怎么办》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班安全课教案遇到火灾怎么办（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班安全课教案：遇到火灾怎么办1.课前准备1.1 教师准备好教案，了解火灾安全的基本知识和处理方法。1.2 班级事先跟家长沟通，让家长给孩子带上安全知识相关的书籍，教育孩子关于火灾的安全知识。1.3 学生提醒学生要注意安全，不要在教室里做危险的行为，如玩火、玩电、拆卸电器等。2. 正文内容2.1 火灾的概念简单介绍火灾的概念，引导孩子们认识火灾的危害性。2.2 火灾的种类1. 电器火灾2. 油类火灾3. 木材、布料火灾4. 酒精、塑料火灾教育孩子们了解火灾的种类，为以后的防范打下基础。2.3 火灾发生时该怎么办？2.3.1 新发现火灾孩子们发现火灾后，应该怎么处理？ 第一时间报告老师或者班主任
2、。 不要乱跑，要迅速清晰地口头指示其他同学跟随自己的步骤。 小学生不能够擅自尝试去扑灭火情，应该跟随老师或者其他成年人。 逃离火灾现场。2.3.2 沉浸在火灾中如果孩子本人沉浸在火灾中，应该怎么办？ 大声呼救。 用湿毛巾或衣物捂住口鼻。 低着身体寻找最近的物体，在空气较低的地方逃离火灾现场。 尽量不要慌乱，保持冷静，不要轻易触摸火源，以免被烫伤。2.4 如何预防火灾？ 规范用电，不能滥用插头或暴露电线； 定期检查家用电器，如电烙铁、电饭煲、电磁炉和电风扇等； 不抽烟，不用明火做饭，不随手乱扔烟蒂、纸巾等易燃材料； 学会使用灭火器，了解使用方法和使用时的情况； 学习逃生技巧，了解灾难中如何保护自己和他人； 做好消防安全检查工作，如疏通消防通道、定期检查消火栓等。3. 教学方法 翻阅和了解一定的消防知识资料，使孩子们知道怎么预防火灾的发生； 观看消防安全教育视频，使孩子们了解如何逃生和如何使用灭火器； 用真实案例进行分析和解释，让孩子们更容易理解火灾危害和处理方法； 进行模拟演习，让孩子们亲身体验火灾的情况，在模拟演习中培养孩子们的逃生自救能力。4. 课后反思 每节课需要进行课后总结，对课堂上讲解不到位的地方进行梳理和改进； 需要评估教学成果，了解学生对火灾安全知识学习的掌握程度； 班级应该定期开展灾害防范知识讲解和模拟演习，丰富孩子们的安全知识库。
