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1、大班科学教案详案：酚酞溶液会变色简介酚酞是一种 pH 指示剂，在不同 pH 值下具有不同的颜色。酚酞溶液的颜色随 pH 值的变化而变化，当酚酞溶液被加入到酸性或碱性溶液中时，会发生颜色变化。本次实验旨在通过对酚酞溶液的观察与实验，让学生们了解 pH 值的概念以及酚酞作为指示剂的作用和原理。同时，也可以引导学生们进行科学探究，培养他们的观察能力和实验操作能力。学习目标 了解 pH 值的概念 了解酚酞作为指示剂的作用和原理 掌握实验操作技能 提高学生的科学思维能力和观察能力实验材料 酚酞溶液 蒸馏水 硫酸和氢氧化钠溶液（pH 值在酚酞变色范围内）实验步骤实验前的准备工作 准备好实验用品并摆放整齐。
2、 和学生们简单介绍本次实验的目的和方法，引导学生们思考与预测。实验步骤1. 取 10 滴酚酞溶液滴入试管中。2. 使用滴管加入少量蒸馏水，搅拌均匀。3. 将试管放在白色底座上，观察其颜色变化。4. 加入少量硫酸，搅拌均匀，观察其颜色变化。5. 再加入少量氢氧化钠溶液，搅拌均匀，观察其颜色变化。6. 询问学生们观察结果，并与预测对比。实验结果分析当酚酞溶液在不同 pH 值下时，颜色会发生变化： 在 pH 值为 1.2 以下的强酸性溶液中，酚酞呈现鲜红色。 在 pH 值为 1.22.8 的酸性溶液中，酚酞呈现橙黄色。 在 pH 值为 2.84.5 的微酸性溶液中，酚酞呈现黄色或浅橙色。 在 pH
3、值为 4.57.5 的中性溶液中，酚酞呈现浅粉色或无色。 在 pH 值为 7.59.0 的微碱性溶液中，酚酞呈现深红紫色。 在 pH 值为 9.0 以上的强碱性溶液中，酚酞呈现深蓝色。根据实验结果，我们可以得出结论：当酚酞溶液被加入到酸性或碱性溶液中时，会发生颜色变化，颜色的变化可以反映出这些溶液的 pH 值。示范与评价根据本次实验的结果，引导学生思考并总结出 pH 值和酚酞变色的关系。同时，也可以通过让学生自己制作指示剂，加深他们对其作用原理的理解和掌握。实验结束后，可对学生的实验操作技能和实验报告进行综合评价，以便指导今后的实验操作。同时，也可通过实验之外的方式，如科普讲座等，让学生继续了解和学习科学知识。
