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1、背影教案 背影教案简案 教材分析 背影写的是家庭际遇变故的状况下，父亲送别远行的儿子时的一番情景，表现了父亲虽然屡经挣扎仍不免破产的可悲境遇，以及由此而生的感伤心情，所写是一般的生活感受，用的文字也不多，可是却很感动人，具有剧烈的艺术效果。缘由何在呢？ 擅长捕获特定情境中的最富有表现力的形象特征来刻画人物、抒写感情。对父亲的背影既有径直描写，也有间接描写。就径直描写而言：先作外貌描写，写衣貌，然后用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作；而自己的感情改变有力地烘托出背影，是间接描写。选择了父亲穿过铁道去给他买橘子时的“背影”这个形象特征，加以集中地详细地描绘，从而充分地表达出了当时父子之间那种骨肉
2、至情，获得了感人的艺术效果。 本文贮满温厚、朴实、自然的真情美。学习本文，肯定要进行品读，小声或不出声地读，结合自己的生活体验，细细品尝文章字里行间隐藏的思想情感。 学情分析 本班同学的语文学习习惯较好，听说读写思查与自主、合作、探究技能较强，有肯定的分析问题和解决问题的技能。虽然大多数是“留守同学”但他们的感情细腻而丰富。因学校多次开展与“感恩”有关的活动，大多数同学能用自己的良好表现和较好的成果，回报关爱过自己的亲人、老师、同学、伙伴等。尽管如此，但许多同学的家庭并没有经受过“祸不单行”的日子如：文中的祖母死了，父亲也失业了，很难站在和父亲的角度来理解文中所要表达的思想感情。这将成为本节课同学认知形成最主要的障碍点。 教学目标 1、知识与技能： 1掌控生字词的音、形、义； 2整体把握文章的内容，理清行文的思路； 3学习奇妙的构思。 2、过程与方法： 理解关键语句所表达的非常感情。 3 情感、立场与价值观： 感受父子之间浓浓的亲情，净化自己的心灵。 教学重点和难点 1、激发同学理解父母，感恩父母，喜爱父母的思想感情； 2、理解关键语句的含义和作用。 第 2 页 共 2 页
