浙江省湖州市长兴县夹浦镇中学2022-2023学年高一数学文摸底试卷含解析

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1、浙江省湖州市长兴县夹浦镇中学2022-2023学年高一数学文摸底试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设实数满足约束条件 ,若目标函数的最大值为12,则的最小值为 ( )A. B. C. D.4参考答案:A略2. 已知函数,则的最小值为 A. B. C. D.参考答案:B略3. 已知函数,若, 则( )A B CD参考答案:B略4. 若集合,下列关系式中成立的为A B C D参考答案:D8.若则与的夹角的余弦值为( )www.kA B C D参考答案:A略6. 如果点位于第三象限,那么角所在的象限是( )A第一象

2、限 B第二象限 C第三象限 D第四象限参考答案:B7. 函数的图像的一条对称轴是 ( )ABCD参考答案:B8. 已知正方体的棱长为2,则其外接球的半径为ABCD 参考答案:D9. 下列函数中,在区间(0,+)上递增的奇函数是()Ay=2xBy=lgxCy=x2Dy=x3参考答案:D【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】可知奇函数的图象关于原点对称,而根据指数函数、对数函数,以及二次函数的形状便知前三项的函数都不是奇函数,而D显然满足条件【解答】解:y=2x,y=lgx和y=x2的图象都不关于原点对称,这三个函数都不是奇函数;y=x3

3、在(0,+)上递增,且为奇函数,即该函数符合条件故选:D【点评】考查指数函数、对数函数,以及二次函数的奇偶性,奇函数图象的特点,清楚y=x3的图象10. 已知角的终边经过点,则( )A. B. C. D. 参考答案:B【分析】根据角的终边经过点,可得,再根据计算求得结果【详解】已知角的终边经过点,则,故选:B【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知函数满足:,则:= 参考答案:201412. 执行如图所示的程序框图,如果输入的N是5,那么输出的S是参考答案:55【考点】循环结构【分析】通过程序框图,按照框图中的要求将几

4、次的循环结果写出,得到输出的结果【解答】解:如果输入的N是5,那么:循环前S=1,k=1,经过第一次循环得到S=1,k=3,经过第二次循环得到S=9,k=5,经过第三次循环得到p=55,k=7,此时不满足k5,执行输出S=55,故答案为:5513. 函数是上的偶函数,则的值是 。参考答案:14. 在ABC中,若则B的取值范围是_。参考答案:解析: 15. 计算:tan120=.参考答案: 16. 用,三个不同的字母组成一个含有()个字母的字符串,要求如下:由字母开始,相邻两个字母不能相同。例如:时,排出的字符串是:,;时,排出的字符串是,。在这种含有个字母的所有字符串中,记排在最后一个的字母仍

5、然是的字符串的个数为,得到数列()。例如:,。记数列()的前项的和为,则 。(用数字回答) 参考答案:68217. 若幂函数在(0,+ )上是减函数,则实数m的值为 参考答案:试题分析:由题意得:考点:幂函数定义及单调性三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在直角坐标系xOy中,记函数的图象为曲线C1,函数的图象为曲线C2()比较f(2)和1的大小,并说明理由;()当曲线C1在直线y1的下方时,求x的取值范围;()证明:曲线C1和C2没有交点参考答案:()f(2)1,理由见解析;()(log25,3);()证明见解析【分析】()因为,求出f (2

6、)的值,结合函数的单调性判断f (2)和1的大小()因为“曲线C在直线y1的下方”等价于“f (x)1”,推出求解即可()求出两个函数的定义域,然后判断曲线C1和C2没有交点【详解】解: ()因为,又函数ylog3x是 (0,+)上的增函数,所以f (2)log34log331()因为“曲线C在直线y1的下方”等价于“f (x)1”,所以因为 函数ylog3x是 (0,+)上的增函数,所以 082x3,即 52x8,所以x的取值范围是 (log25,3)()因为f (x)有意义当且仅当82x0,解得x3所以f (x)的定义域为D1 (,3)g (x)有意义当且仅当x30,解得x3所以g (x)

7、的定义域为D23,+)因为D1D2?,所以曲线C1和C2没有交点【点睛】本题考查函数与方程的应用,考查转化思想以及计算能力,是中档题19. 设,(1)若,求f()的值;(2)若是锐角,且,求f()的值参考答案:【考点】运用诱导公式化简求值;两角和与差的正弦函数【专题】计算题【分析】(1)利用诱导公式对函数解析式化简整理后,把,代入函数求得答案(2)利用诱导公式和题设中的值,求得cos的值,利用同角三角函数的基本关系求得sin的值,进而求得tan的值,代入函数解析式求得f()的值【解答】解:因为=,(1)若,f()=(2)若是锐角,且,【点评】本题主要考查了运用诱导公式的化简求值,同角三角函数的

8、基本关系的应用考查了考生对三角函数基础知识的综合把握20. 已知函数f(x)是定义在(1,1)上的奇函数,且f(),求函数f(x)的解析式参考答案:解:f(x)是定义在(1,1)上的奇函数f(0)0,即0,b0,又f (),a1,f(x).21. (16分)如图,已知扇形周长2+,面积为,且|+|=1(1)求AOB的大小;(2)如图所示,当点C在以O为圆心的圆弧上变动若=x+y,其中x、yR,求xy的最大值与最小值的和;(3)若点C、D在以O为圆心的圆上,且=问 与的夹角取何值时,?的值最大?并求出这个最大值参考答案:考点:平面向量数量积的运算;平面向量的基本定理及其意义;弧度制的应用 专题:

9、平面向量及应用分析:(1)设扇形的半径为r,AOB=利用扇形面积计算公式与弧长公式可得,解得即可;(2)如图所示,建立直角坐标系则A(1,0),B设C(cos,sin).由于=x+y,可得,可得xy=+,即可得出最值(3)设C(cos,sin),由=,可得D(cos,sin),由(2)可得:?=?(cos1,sin)=由0,2),可得,1,1可得?的最大值为,当=,取得最大值此时=,=再利用向量夹角公式可得cos=,即可得出解答:(1)设扇形的半径为r,AOB=扇形周长2+,面积为,解得AOB=(2)如图所示,建立直角坐标系则A(1,0),B设C(cos,sin).=x+y,解得,xy=+=+

10、=+,xy0,1xy的最大值与最小值的和为1(3)设C(cos,sin),=,D(cos,sin),由(2)可得:?=?(cos1,sin)=0,2),1,1?的最大值为,当=,即时,取得最大值此时=,=,=,=cos=, 与的夹角=,?的值最大为点评:本题考查了数量积运算性质、向量夹角公式、扇形的弧长与面积计算公式、三角函数化简与计算,考查了推理能力与计算能力,属于难题22. 已知全集U=R,B=x|log3x2()求AB; ()求?U(AB)参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算【分析】(1)求解指数不等式和对数不等式化简集合A,B,然后直接利用交集概念求解;(2)直接利用补集运算求解【解答】解:() =x|1x2,B=x|log3x2=x|0x9,所以AB=x|0x2;()AB=x|1x9,CU(AB)=x|x1或x9【点评】本题考查了角、并、补集的混合运算,考查了指数不等式和对数不等式的解法,是基础题

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