河南省信阳市张里乡中学高二数学理上学期摸底试题含解析

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1、河南省信阳市张里乡中学高二数学理上学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图,两座相距60m的建筑物AB,CD的高度分别为20m,50m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角为()A30B45C60D75参考答案:B【考点】解三角形【分析】过A作AECD,垂足为E,在RtABD和RtACE中使用勾股定理求出AD,AC的长,再在ACD中使用余弦定理求出CAD【解答】解:过A作AECD,垂足为E,则CE=5020=30,AE=60,AD=20,AC=30,在ACD中,由余弦定理得cosCAD

2、=,CAD=45故选:B2. 二次不等式ax2bx10的解集为x|1x,则ab的值为()A6 B6C5 D5参考答案:B3. 若命题p: 0是偶数,命题q: 2是3的约数.则下列命题中为真的是( )A.p且q B.p或qC.非pD.非p且非q参考答案:B4. 双曲线C:的左、右焦点分别为F1、F2,P在双曲线C上,且是等腰三角形,其周长为22,则双曲线C的离心率为()A. B. C. D. 参考答案:B【分析】根据双曲线的定义和等腰三角形的性质,即可得到c,化简整理可得离心率【详解】双曲线,可得a3,因为是等腰三角形,当时,由双曲线定义知|PF1|2a+|PF2|,在F1PF2中,2c+2c+

3、|PF2|22,即6c2a22,即c,解得C的离心率e,当时,由双曲线定义知|PF1|2a+|PF2|=2a+2c,在F1PF2中,2a+2c +2c+2c22,即6c222a=16,即c,解得C的离心率e1(舍),故选:B【点睛】本题考查了双曲线的简单性质,考查了运算求解能力和推理论证能力,属于中档题5. 如图所示是f(x)的图象,则正确的判断个数是()(1)f(x)在(5,3)上是减函数;(2)x=4是极大值点;(3)x=2是极值点;(4)f(x)在(2,2)上先减后增A0B1C2D3参考答案:C【考点】6D:利用导数研究函数的极值;6B:利用导数研究函数的单调性【分析】根据导函数看正负,

4、原函数看增减,函数在极值点处导数符号改变,即可得到结论【解答】解:根据导函数看正负,原函数看增减,可得f(x)在(5,3)上是增函数;在x=4的左右附近,导数值先正后负,可得函数先增后减,从而可知在x=4处函数取得极大值;f(x)在(2,2)上先减后增,x=2的左右附近导数为正,故不是极值点故选:C6. 已知函数的图像与轴恰有两个公共点,则( )A. -3或1 B. -9或3 C. -1或1 D. -2或2参考答案:D略7. ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,c=4,cosA=,则b=()A2B2C4D6参考答案:D【考点】正弦定理【分析】由已知利用余弦定理即可计算得解

5、【解答】解:a=2,c=4,cosA=,由余弦定理a2=b2+c22bccosA,可得:20=b2+162,整理可得:3b216b12=0,解得:b=6或(舍去)故选:D8. 4名同学分别报名参加学校的足球队,篮球队,乒乓球队,每人限报其中的一个运动队,不同报法的种数是( )A. B. C.24 D.12 参考答案:A9. 若, 则( ) (A)RPQ (B)PQR (C)QPR (D)PRQ参考答案:略10. “”是“”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 化简= . 参考答案

6、:12. 参考答案:413. 在平面直角坐标系中,记不等式组表示的平面区域为若对数函数的图像与有公共点,则的取值范围是_ _.参考答案:14. 下列命题中:(1)若函数的定义域为R,则一定是偶函数;(2)若是定义域为R的奇函数,,都有,则函数的图像关于直线对称;(3)已知是函数定义域内的两个值,且,若,则是减函数;(4)若是定义在R上的奇函数,且也为奇函数,则是以4为周期的周期函数。其中真命题的序号是 。参考答案:(1)(4)15. 函数的的最小值是 .参考答案:16. 某中学高一年级有学生600人,高二年级有学生450人,高三年级有学生750人,每个学生被抽到的可能性均为0.2,若该校取一个

7、容量为n的样本,则n= .参考答案:略17. 设为的最大值,则二项式展开式中含项的系数是 。参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某企业生产A,B两种产品,生产每一吨产品所需的劳动力、煤和电耗如表:产品品种劳动力(个)煤(吨)电(千瓦)A产品394B产品1045已知生产每吨A产品的利润是7万元,生产每吨B产品的利润是12万元,现因条件限制,该企业仅有劳动力300个,煤360吨,并且供电局只能供电200千瓦,试问该企业如何安排生产,才能获得最大利润?参考答案:考点: 简单线性规划专题: 计算题分析: 根据已知条件列出约束条件,与目标函数

8、利用线性规划求出最大利润解答: 解:设生产A、B两种产品分别为x,y吨,利润为z万元,依题意可得:,目标函数为z=7x+12y,画出可行域如图:62阴影部分所示,当直线7x+12y=0向上平移,经过M(20,24)时z取得最大值,所以该企业生产A,B两种产品分别为20吨与24吨时,获利最大点评: 本题考查线性规划的简单应用,列出约束条件画出可行域是解题的关键,考查逻辑思维能力与计算能力19. 已如变换T1对应的变换矩阵是,变换T2对应的变换矩阵是.()若直线先经过变换T1,再经过变换T2后所得曲线为C,求曲线C的方程;()求矩阵的特征值与特征向量.参考答案:();()详见解析【分析】()先求出

9、变换矩阵,然后设曲线上一点,列出方程即可得到方程;()先利用多项式求出特征根,然后求出特征向量.【详解】解:(),在曲线上任取一点,在变换的作用下得到点,则即,整理得,则即代入中得.()矩阵的特征多项式为,令得或,当时,由,得即令,则.所以矩阵的一个特征向量为;当时,由,得,即令,则.所以矩阵的一个特征向量.【点睛】本题主要考查矩阵变换,特征值和特征向量的相关运算.意在考查学生的分析能力和计算能力,难度中等.20. 已知集合D=(x1,x2)|x10,x20,x1+x2=k,其中k为正常数(1)设u=x1x2,求u的取值范围(2)求证:当k1时,不等式(x1)(x2)()2对任意(x1,x2)

10、D恒成立(3)求使不等式(x1)(x2)()2对任意(x1,x2)D恒成立的k的范围参考答案:【考点】集合的表示法【专题】证明题;转化思想;综合法;不等式的解法及应用【分析】(1)u=x1x2()2=,由此能求出的取值范围(2)(x1)(x2)=+2=,由此能证明当k1时,不等式(x1)(x2)()2对任意(x1,x2)D恒成立(3)(x1)(x2)()2=,要使不等式(x1)(x2)()2恒成立,只需满足4k2x1x24k20恒成立,由此能求出k的范围【解答】解:(1)集合D=(x1,x2)|x10,x20,x1+x2=k,其中k为正常数u=x1x2()2=,当且仅当时等号成立,故的取值范围

11、为(0,(2分)(2)(x1)(x2)=+2=(4分)由0,又k1,k210,由定义法可得(x1)(x2)在(0,上是增函数,(6分)(x1)(x2)=+2=()2当k1时,不等式(x1)(x2)()2对任意(x1,x2)D恒成立(7分)(3)(x1)(x2)()2=()()()=,x1+x2=k,(x1)(x2)()2=,(10分)要使不等式(x1)(x2)()2恒成立,只需满足4k2x1x24k20恒成立,即x1x2恒成立,由(1)知0,所以,即k4+16k2160,解得0k2,使不等式(x1)(x2)()2对任意(x1,x2)D恒成立的k的范围是(0,2(12分)【点评】本题考查实数的取

12、值范围的求法,考查不等式的证明,综合性强,难度大,对数学思维能力要求较高,解题时要认真审题,注意等价转化思想的合理运用21. 如图,三棱柱ABCA1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,BAA1=60()证明:ABA1C;()若平面ABC平面AA1B1B,AB=CB,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值参考答案:【考点】直线与平面所成的角;空间中直线与直线之间的位置关系【分析】()取AB中点,连接OC,OA1,得出OCAB,OA1AB,运用AB平面OCA1,即可证明()易证OA,OA1,OC两两垂直以O为坐标原点,的方向为x轴的正向建立坐标系,可向量的坐标,求出平面BB1C1C的法向量

13、,代入向量夹角公式,可得答案【解答】()证明:取AB中点,连接OC,OA1,CA=CB,AB=A1A,BAA1=60OCAB,OA1AB,OCOA1=O,AB平面OCA1,CA1?平面OCA1,ABA1C;()解:由()知OCAB,OA1AB,又平面ABC平面AA1B1B,交线为AB,所以OC平面AA1B1B,故OA,OA1,OC两两垂直以O为坐标原点,的方向为x轴的正向,建立如图所示的坐标系,可得A(1,0,0),A1(0,0),C(0,0,),B(1,0,0),则=(1,0,),=(1,0),=(0,),设=(x,y,z)为平面BB1C1C的法向量,则,可取y=1,可得 =(,1,1),故cos,=,又因为直线与法向量的余弦值的绝对值等于直线与平面的正弦值,故直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值为:22. (本小题满分12分)已知函数(其中)(I)求函数的值域;(II)若对任意的,函数,的图象与直线有且仅有两个不同的交点,

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