河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析

上传人:玩*** 文档编号:355106824 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:14 大小:255.13KB
返回 下载 相关 举报
河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析_第1页
第1页 / 共14页
河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析_第2页
第2页 / 共14页
河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析_第3页
第3页 / 共14页
河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析_第4页
第4页 / 共14页
河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河南省郑州市东方作文学校2022年高一数学理知识点试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. (5分)已知函数f(x)=|x|,则下列哪个函数与y=f(x)表示同一个函数()Ag(x)=()2Bh(x)=Cs(x)=xDy=参考答案:B考点:判断两个函数是否为同一函数 专题:函数的性质及应用分析:由f(x)的对应关系和定义域,求出A、B、C、D中函数的定义域和对应关系,判定是否与f(x)为同一函数即可解答:f(x)=|x|,xR;A中,g(x)=x,x0,定义域不同,不是同一函数;B中,h(x)=|x|,xR,定义域相

2、同,对应关系也相同,是同一函数;C中,s(x)=x,xR,对应关系不同,不是同一函数;D中,y=|x|,x0,定义域不同,不是同一函数故选:B点评:不同考查了判定函数是否为同一函数的问题,解题时只需考虑两个函数的定义域、对应关系是否相同即可,是基础题2. 下列函数在上单调递增的是(A) (B) (C) (D)参考答案:D3. 函数f(x)=的定义域为()A(1,2)B1,2C(1,4)D2,4参考答案:A【考点】函数的定义域及其求法【分析】要使函数f(x)=有意义,可得x10且4x20,解不等式即可得到所求定义域【解答】解:函数f(x)=有意义,可得x10且4x20,即x1且2x2,即有1x2

3、,则定义域为(1,2)故选:A4. 已知,则实数,的大小关系为( )ABCD参考答案:A,故选5. 函数的图象是( )A B C D参考答案:A6. =( )A. B.- C. D. -参考答案:C7. 幂函数y=xm,y=xn,y=xp的图象如图所示,以下结论正确的是( )AmnpBmpnCnpmDpnm参考答案:C【考点】幂函数的图像【专题】计算题【分析】在区间(0,1)上,幂函数的指数越大,图象越靠近x轴;在区间(1,+)上,幂函数的指数越大,图象越远离x轴在第一象限作出幂函数y=xm,y=xn,y=xp的图象,数形结合能求出结果【解答】解:在第一象限作出幂函数y=xm,y=xn,y=x

4、p的图象在(0,1)内取同一值x0,作直线x=x0,与各图象有交点则“点低指数大”,如图,知0p1,1m0,n1,npm故选:C【点评】本题考查幂函数的图象的应用,是基础题解题时要认真审题,仔细解答,注意数形结合思想的合理运用8. 已知集合A=1,3,4,B=0,1,4,5,则AB子集的个数为()A0个B1个C2个D3个参考答案:C【考点】交集及其运算【专题】集合思想;综合法;集合【分析】先求出AB,从而求出其子集的个数【解答】解:集合A=1,3,4,B=0,1,4,5,AB=4,故其子集的个数为2个,故选:C【点评】本题考察了交集的运算,考察集合的子集问题,是一道基础题9. 若函数的部分图象

5、如图所示,则和的值可以是A BC D参考答案:C略10. 在各项均为正数的等比数列an中,若,则的值为( )A. 2018B. -2018C. 1009D. -1009参考答案:D【分析】根据等比数列性质的到,进而得到【详解】各项均为正数的等比数列中,若,根据等比数列的性质得到故答案为:D.【点睛】本题考查等比数列的通项公式,是基础的计算题,对于等比等差数列的小题,常用到的方法,其一是化为基本量即首项和公比或者公差,其二是观察各项间的脚码关系,即利用数列的基本性质.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知函数的函数值全为整数且该函数是一个单调增函数,若则f(2)可能取的值

6、是_。参考答案:-2,-312. 在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,角C等于60,若,则c的长为_.参考答案:【分析】直接利用余弦定理求解即可.【详解】因为角C等于60, ,所以由余弦定理可得,所以,故答案为.【点睛】本题主要考查余弦定理及特殊角的三角函数,属于简单题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.13. 设直线l1:xmy60和l2:(m2)x3y2m0,当m_时,l1l2 参考答案:114. 已知函数 则的零点是;参考答案:0或

7、-1略15. 设为定义在R上的奇函数,当时,则 参考答案:-316. 如图是一个边长为的正方形及扇形(见阴影部分),若随机向正方形区域内丢一粒豆子, 则豆子落入扇形区域的概率是 .参考答案:略17. (5分)函数y=的定义域为 参考答案:考点:函数的定义域及其求法 专题:函数的性质及应用分析:令y=,u=log0.5(4x3),必须满足,解之即可解答:log0.5(4x3)0,04x31,解之得函数y=的定义域为故答案为点评:本题考查了复合函数的定义域,掌握函数y=和y=logax的定义域是解决问题的关键三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设与

8、是两个单位向量,其夹角为60,且=2+,=3+2(1)求?;(2)求|和|;(3)求与的夹角参考答案:考点: 平面向量数量积的运算专题: 计算题;平面向量及应用分析: (1)运用向量的数量积的定义和向量的平方即为模的平方,计算即可得到;(2)运用向量的平方即为模的平方,计算即可得到;(3)运用向量的夹角公式和夹角的范围,计算即可得到所求值解答: 解:(1)由与是两个单位向量,其夹角为60,则=1=,=(2+)?(3+2)=6+2+?=6+2+=;(2)|=,|=;(3)cos,=,由于0,则有与的夹角点评: 本题考查平面向量的数量积的定义和性质,考查向量的平方即为模的平方,考查向量的夹角公式的

9、运用,考查运算能力,属于基础题19. 已知不等式的解集为,函数.(1)求的值;(2)若在上递增,解关于的不等式.参考答案:解:(1) 由条件得:, 所以(2)因为在在上递增, 所以,. .所以, 所以. 所以或. 20. 关于x的不等式1+(其中kR,k0)(1)若x=3在上述不等式的解集中,试确定k的取值范围;(2)若k1时,上述不等式的解集是x(3,+),求k的值参考答案:【考点】其他不等式的解法【分析】(1)若x=3在上述不等式的解集中,即x=3,求解关于k的不等式1+即可(2)根据不等式与方程的思想求解,移项通分,化简,利用x=3求解k的值【解答】解:(1)由题意:x=3时,不等式1+

10、化简为,即,可得(5k)k0,解得:0k5当x=3在上述不等式的解集中,k的取值范围是(0,5)(2)不等式1+化简可得(其中kR,k0)k1,可得: ?kx+2kk2+x3不等式的解集是x(3,+),x=3是方程kx+2k=k2+x3的解即3k+2k=k2,k0,k=5故得若k1时,不等式的解集是x(3,+)时k的值为521. 如图,在四棱锥P-ABCD中,PD平面ABCD,ABC=BCD=90,E为PB的中点。(1)证明:CE面PAD(2)若直线CE与底面ABCD所成的角为45,求四棱锥P-ABCD的体积。参考答案:(1)见解析(2)【分析】(1)取PA中点Q,连接QD,QE,可证四边形C

11、DQE为平行四边形,从而CEQD,于是证得线面平行;(2)连接BD,取BD中点O,连接EO,CO,可证EOPD,从而得到直线CE与底面ABCD所成的角,求得EO也即能求得PD,最终可得棱锥体积【详解】解法一:(1)取PA中点Q,连接QD,QE, 则QEAB,且QE=ABQECD,且QE=CD.即四边形CDQE为平行四边形,CEQD.又CE平面PAD,QD平面PAD,CE平面PAD.(2)连接BD,取BD中点O,连接EO,CO则EOPD,且EO=PD. PD平面ABCD,EO平面ABCD. 则CO为CE在平面ABCD上的射影,即ECO为直线CE与底面ABCD所成的角,ECO=45 在等腰直角三角

12、形BCD中,BC=CD=2,则BD=2,则在RtECO中,ECO=45,EO=CO=BD=2PD=2E0=2, 四棱锥P-ABCD的体积为.解法二:(1)取AB中点Q,连接QC,QE则QEPAPA平面PAD,QE平面PADQE平面PAD, 又AQ=AB=CD,AQCD,四边形AQCD平行四迹形,则CQDADA平面PAD,CQ平面PAD,CQ平面PAD, (QE平面PAD.CQ平面PAD,证明其中一个即给2分)又QE平面CEQ,CQ平面CEQ,QECQ=Q,平面CEQ平面PAD, 又CE平面CQ,CE平面PAD. (2)同解法一.【点睛】本题考查线面平行的判定,考查棱锥的体积,考查直线与平面所成的角涉及到直线与平面所成的角,必须先证垂直(或射影),然后才有直线与平面所成的角22. 已知向量,且,其中A、B、C分别为的三边所对的角.()求角的大小;()若,且,求边的长.参考答案:略

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号