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1、黑龙江省哈尔滨市大罗密中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是 ()A胰岛素和胰高血糖素 B麻醉剂和甲状腺激素C甲状腺激素和肾上腺激素 D胰岛素和葡萄糖参考答案：D2. 冬眠的动物在环境温度适宜时，又可自动苏醒，称为出眠。冬眠动物出眠时 A产热活动迅速恢复，散热活动随后缓慢恢复，体温升高B耗氧量
2、增加，酶的活性增强，产热量增加，体温升高C产热活动与散热活动同时恢复，体温不变D耗氧量增加，酶的活性不变，产热量增加，体温升高参考答案：B3. 在37，pH为6.8时，用过氧化氢酶催化过氧化氢分解，比用FeCl3做催化剂快得多，这说明了酶的催化作用具有( )A专一性 B.高效性 C多样性 D.普遍性 参考答案：B4. 木棉、银杏在秋冬季节落叶，是对寒冷环境的适应。促进叶片脱落的激素主要是A. 生长素 B. 赤霉素 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素参考答案：C促进木棉、银杏在秋冬季节叶片脱落的激素主要是脱落酸，C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题考查各种植物激素的作用的相关知识。把握相关知识点
3、进行归纳总结，形成知识网络，识记并理解相关内容是解题的关键。5. 在植物的根细胞中含有遗传物质的一组细胞器是（ ）A线粒体 B线粒体和叶绿体C线粒体、叶绿体和染色体 D线粒体和染色体参考答案：A6. 下列属于原核生物的是A.烟草花叶病毒B.肺炎双球菌C.酵母菌D.豌豆参考答案：B7. 右图是某种遗传病的家谱图。3号和4号为正常的同卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是 A.0 B.1/9 C.1/3 D.1/16参考答案：C8. 美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是（ ）A保护物种多样性 B保护害虫
4、的天敌C减缓害虫抗性基因频率增加的速率 D维持农田生态系统中的能量流动参考答案：C9. 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3 ，它的分子式是 AC5H11O2NS BC3H7ONS CC5H11O2S DC5H10O2NS参考答案：A10. 右图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是 （ ）A.种群为捕食者，种群为被捕食者 B.种群的营养级比种群营养级高C.种群所含的能量比种群所含的能量高D.种群的数量随种群的数量减少而减少参考答案：D11. 有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应
5、采取的最好措施是在这片废墟上（ ）A.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复 C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D.回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林参考答案：D12. 下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是（ ）A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生D.乙可以导致戊的形成参考答案：D13. 天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现
6、用基因工程技术培育蓝玫瑰。下列操作正确的是 A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞参考答案：A14. 加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是 A地理隔离基因突变物种形成 B.地理隔离突变和重组生殖隔离物种形成 C地理隔离物种选择物种形成 D地理隔离突变和重组、自然选择生殖隔离物种形成参考答案：D15. 下列有关生物进化的叙述，正确的是 A进化的实质是种群的基因频率发生定向改变B共同进化是指生物与无机环
7、境之间相互影响、不断进化C地理隔离是新物种形成的必要条件D最早登陆的生物是适应陆地生活的两栖类动物参考答案：A16. 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是芽和幼叶生长迅速、容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用A B C D参考答案：D17. 野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5hm2。统计所 捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是捕获数雌性个体数雄性个体数标
8、记数初捕50282250重捕50321810A该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2B两次捕获期间，若有较多个体的出生或死亡，则统计数据就不准确C如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低D此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案：B18. 右图为H2O2在不同的条件下被分解的曲线。该图说明了A酶具有专一性 B酶具有高效性C酶的活性受温度影响D酶在温和的条件下就能起催化作用参考答案：B19. 探究不同浓度的2，4D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是（）A2，4D溶液的浓度B扦插枝条上芽的数量C扦插枝条的处理时间D扦插枝条的生根数量参考答案：D【考
9、点】生长素类似物在农业生产实践中的作用【分析】分析题意可知，探究不同浓度的2，4D溶液对插枝生根作用的实验，自变量是2，4D的浓度，因变量是扦插枝条的生根数量或生根总长度，扦插枝条上芽的数量、2，4D溶液处理扦插枝条的时间等属于无关变量，无关变量的设置要遵循等量性原则【解答】解：A、2，4D溶液的浓度属于自变量，A错误；B、扦插枝条上芽的数量是无关变量，B错误；C、2，4D溶液处理扦插枝条的时间是无关变量，C错误；D、扦插枝条的生根数量是因变量，D正确故选：D20. 关于基因工程的叙述不正确的是 ( )ADNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来B限制性内切酶可用于目的基因的获得C目的基因须有载体导
10、入受体细胞D人工合成目的基因时，不用限制性内切酶参考答案：A21. 下列关于细胞工程的叙述错误的是（ ）A电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合B用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性C通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异D烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖参考答案：C22. 移植造血干细胞可以治疗白血病，但移植前必须进行抗排异处理。治疗过程中还需要进行全身放疗和化疗以干扰细胞的增殖过程。下列相关叙述不正确的是( )A对患者进行放疗和化疗处理能够消灭癌细胞并杀伤正常细胞B患者经治疗康复后血型可能发生改变C治愈后患者体内的白细胞不会
11、发生癌变D输入的造血干细胞具有分化成各种血细胞的能力参考答案：C23. 右图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明A.产生生长素的部位是根尖和茎尖B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应参考答案：A24. 下列关于生态工程的叙述中，正确的是（ ）A生态工程是生态学与系统工程学的结合B生态工程追求经济与生态的双赢C生态工程是无消耗、多效益的工程 D生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展参考答案：ABD略25. 考场中考生聚精会神地答题时，直接参与这一活动的最小结构是A. 血液B.神经细胞 C. 大脑 D
12、.神经系统参考答案：B26. 在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物叶片因气孔关闭使光合作用强度略有下降，这时，叶肉细胞内的C3、C5的含量短时间内将出现的变化依次是（）A. 升、降 B降、升 C降、降 D升、升参考答案：B27. DNA复制、转录和翻译后形成的产物分别是 ADNA、RNA和蛋白质 BDNA、RNA和氨基酸 CRNA、DNA和核糖 DRNA、DNA和蛋白质参考答案：A28. 如图表示不同环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是甲曲线是该种群在理想环境中的增长曲线，没有K值乙曲线中的K值是该种群的最大数量如果不考虑迁入和迁出等其他因素，在K值时，出生率等于死亡率假设该种群是某
13、经济鱼，在e点时开始捕捞，可持续获得最高产量种群中出现环境阻力是在d点之后K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化A. B. C. D. 参考答案：C甲曲线是该种群在理想环境中的增长曲线，呈J型增长，没有K值，正确；在S型的种群增长曲线中，K值为在环境条件不受到破坏的条件下,一定空间中所能生存的种群的最大数量，即最大环境容纳量，其数值不是固定不变的，会因环境的变化而变化，种群数量可在K值附近上下波动，错误；在K值时，种群的增长速率为0，如果不考虑迁入和迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率，正确；c点对应的是K/2值，此时种群的增长速率最大。假设该种群是某经济鱼，在c点以后即可开始捕捞，只要捕捞后使种群数量维持在K/2值，即可持续获得最高产量，错误；图中阴影部分可表示环境阻力，据图可知，种群中出现环境阻力是在b点之前，错误。因此，C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题结合曲线图，考查种群数量的变化曲线，要求考生掌握种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线，识记这两种曲线形成的条件，理解J型增长的数学模型中的各字母的含义。解题的关键是
