2022年辽宁省沈阳市朝鲜族职业高级中学高三数学理月考试题含解析

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1、2022年辽宁省沈阳市朝鲜族职业高级中学高三数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 某班选派6人参加两项公益活动,每项活动最多安排4人,则不同的安排方法有 A50种 B70种 C35种 D55种参考答案:A略2. 已知集合M=x|x1,N=x|x(x1)0,则MN=()A?Bx|0x1Cx|x0Dx|x1参考答案:D【考点】1D:并集及其运算【分析】解不等式得集合N,根据并集的定义写出MN【解答】解:集合M=x|x1,N=x|x(x1)0=x|0x1,MN=x|x1故选:D3. 则在同一坐标系内的大致图象

2、是参考答案:B4. 身高从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊5人排成高矮相间的一个队形,则甲丁不相邻的不同的排法共有( )A12 B14 C16 D18参考答案:B试题分析:矮到高的甲、乙、丙、丁、戊人的身高可记为.要求不相邻.分四类:先排时,则只有种排法,在剩余的两个位上,这样有种排法;先排时,则只有种排法,在剩余的两个位上,这样有种排法;先排时,则只有种排法,在剩余的两个位上,这样有种排法;先排时,则这样的数只有两个,即,只有两种种排法.综上共有,故应选B.考点:排列组合知识的运用.5. 如果双曲线的渐近线方程渐近线为,则双曲线的离心率为A. B. C. D . 参考答案:D6. 知集合是实数集,

3、则 ( )A B C D以上都不对 参考答案:B略7. 已知,(0,),则( )A. B.1 C. D. 1参考答案:B略8. 若(是虚数单位,是实数),则的值是 A B CD 参考答案:D略9. 在半径为2的圆内随机取一点M,则过点M的所有弦的长度都大于2的概率为()A. B. C. D. 参考答案:A【分析】由勾股定理及几何概型中的面积型可得:点M在以O为圆心,为半径的圆的内部,所以过点M的所有弦的长度都大于2的概率为:,得解【详解】解:如图,要使过点M的所有弦都大于2,|OM|,所以点M在以O为圆心,为半径的圆的内部,所以过点M的所有弦的长度都大于2的概率为:,故选:A【点睛】本题考查了

4、几何概型中的面积型,属中档题10. 已知f(x)=,若a,b,c,d是互不相同的四个正数,且f(a)=f(b)=f(c)=f(d),则abcd的取值范围是()A(21,25)B(21,24)C(20,24)D(20,25)参考答案:B【考点】分段函数的应用【专题】函数的性质及应用【分析】图象法:画出函数y=f(x)的图象,根据图象分析a,b,c,d的关系及取值范围,从而求出abcd的取值范围【解答】解:先画出f(x)=的图象,如图:a,b,c,d互不相同,不妨设abcd且f(a)=f(b)=f(c)=f(d),3c4,d6log3a=log3b,c+d=10,即ab=1,c+d=10,故abc

5、d=c(10c)=c2+10c,由图象可知:3c4,由二次函数的知识可知:32+103c2+10c42+104,即21c2+12c24,abcd的范围为(21,24)故选:B【点评】本题考查了利用函数图象分析解决问题的能力,以及对数函数图象的特点,注意体会数形结合思想在本题中的运用二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知AD是ABC的中线,若A=120,则的最小值是_.参考答案:112. 14.若圆C经过坐标原点和点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是 。参考答案:13. 在平面四边形中,则线段的长度为 参考答案:14. 给出以下四个命题:设,,则的充分不必要条

6、件;过点且在轴和轴上的截距相等的直线方程是;若函数与的图像关于直线对称,则函数与的图像也关于直线对称;若直线和直线垂直,则角 其中正确命题的序号为 (把你认为正确的命题序号都填上)参考答案:15. 已知实数x,y满足不等式组,则z=x+2y的最小值为 参考答案:4【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,即可求出z的最大值【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:设z=x+2y,则y=x+平移此直线,由图象可知当直线y=x+经过A时,直线在y轴的截距最小,得到z最小,由得到A(2,1),所以z=x+2y的最小值为2+21=4;故答案为:416. 已知直线与垂直

7、,则的值是 .参考答案:1或417. 已知关于x, y的二元一次不等式组 ,则3x-y的最大值为_参考答案:5三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分14分) 已知数列的前n项和为,且是与2的等差中项,而数列的首项为1, (1)求和的值; (2)求数列,的通项和;(3)设,求数列的前n项和。参考答案:19. 在数列中,前项和为,且,数列的前项和为,且(1)求数列的通项公式;(2)是否存在,使得,若存在,求出所有满足题意的,若不存在,请说明理由.参考答案:(1);(2).由于,又,解得.12分考点:数列求通项、数列求和.20. 已知函数f

8、(x)=4cosxsin(x+)1()求函数f(x)的单调递增区间;()在钝角ABC,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且f(B)=1,若b=,c=4,求a的值参考答案:【考点】三角函数中的恒等变换应用;余弦定理【专题】计算题;转化思想;数形结合法;解三角形【分析】()利用三角函数恒等变换的应用化简函数解析式可得f(x)=2sin(2x+),由2k2x+2k,kZ,即可解得函数f(x)的单调递增区间()由f(B)=2sin(2B+)=1,结合范围0B,可得2B+,从而解得B=,利用余弦定理可得a24a+3=0,解得a=1或3由ABC为钝角三角形,C为钝角,可得a=1满足题意,即可得解【解答

9、】(本题满分为14分)解:()f(x)=4cosxsin(x+)1=4cosx()1=2sinxcosx+2cos2x1=sin2x+cos2x=2sin(2x+),4分由2k2x+2k,kZ,解得函数f(x)的单调递增区间为:k,k,kZ7分()f(B)=2sin(2B+)=1,0B,2B+,2B+=,解得B=,9分b2=a2+c22accosB,即13=a2+164a,整理可得:a24a+3=0,解得:a=1或312分ABC为钝角三角形,C为钝角,经检验:a=1满足题意14分【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,正弦函数的图象和性质,余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想和数形

10、结合思想,解题时要注意一定要验根,属于中档题21. (本小题满分12分)在中,(I) 求的值: (II) 求的值参考答案:()解:在ABC中,根据正弦定理,于是AB=()解:在ABC中,根据余弦定理,得cosA=于是 sinA=从而sin2A=2sinAcosA=,cos2A=cos2A-sin2A= 所以 sin(2A-)=sin2Acos-cos2Asin=22. 已知函数(其中是不为的实数),设(1)判断函数在上的单调性;(2)是否存在实数,使得函数的图象与函数的图象恰好有四个不同的交点?若存在,求出m的取值范围,若不存在,说明理由。参考答案:(),于是 当时,在(0,3)上是增函数; 当时,时,在(0,)上是减函数;时,在(,3)上是增函数; 当时,在(0,3)上是减函数5分()由已知得,代入整理得.于是题意即为直线与的图象有4 个不同的点。令 则可绘出的大致图象如右.由图象可知当时满足有四个不同的交点.存在实数时满足条件12分

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