《五年级我学会了什么作文5篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级我学会了什么作文5篇(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级我学会了什么作文5篇 五年级我学会了什么作文1 放暑假了,我一直想学游泳,由于前段时间天气太热。奶奶说,天热出门容易中暑,始终不让爸爸带我去游泳。这个星期六,好不容易下了一场雨,气温降到了33度,我又噘起了小嘴巴,爸爸终于同意带我去奥体中心游泳,你说我有多开心?吃过中午饭,我就催着爸爸早点出发先坐公交,再转乘了20分钟的地铁,我们来到了奥体中心买好票,我们进了游泳馆,换上游泳裤,来到了游泳池我一看,游泳池好大呀!游泳池里黑压压挤满了人我忙把救生圈套起来,就准备下去,爸爸说:“别,让我先下去,看看水有多深”我一看,水才到爸爸的肩膀,于是,就跳下去了由于是第二次下游泳池,爸爸就先教我怎样才能
2、前进爸爸说:“两只手要使劲把水向后划,两条腿要往后和往下蹬水,蹬的时候要有劲,收腿的时候要轻松一点,不要用力”我按照爸爸的话,使劲划、使劲蹬,可是,感觉一动也不动,我就问爸爸:“怎不前进呀?”爸爸说:“你虽然感觉不到在前进,但是,你是在前进的呀!”我说:“爸爸,你站着别动,让我看看是不是在前进”爸爸站在了原地不动,果然,我看见我真的在向前进了我游到了游泳池的中间隔栏,看见对面的池水比我们的池水更蓝,就问爸爸是怎回事爸爸说:“那是深水区,十运会时那里是游泳比赛池,颜色越蓝,水就越深”难怪呢,那边全是会游泳的大人,没有套救生圈的“旱鸭子”游了一会儿,觉得累了,就游到池边坐了下来,还正巧碰到了爸爸的
3、同事,她也带着女儿来学游泳了再下池游的时候,爸爸让我拿掉救生圈,用手扶着游泳池的边,练蹬腿,开始的时候,我的身体不断往下沉,爸爸只好用手托着我的身体,到后来,不用爸爸托,我就能靠手扶和脚蹬,保持身体不下沉了我问:“爸爸,是不是这样就算学会游泳啦?爸爸说:“你松手试试看就了爸爸说:“老爸学会游泳用了一个夏天,你才学二次就会了,你是天才?早着呢!”就这样,我和爸爸游一会,歇一会,很快就到了6点,在爸爸的一再催促下,我才依依不舍地离开了游泳池到了家,我还想:要是天天能去游泳就好了! 五年级我学会了什么作文2 这几天,马老师教我们蝶泳和仰泳。(蝶泳部分)一开始,马老师教我们“海爬”(就是学海豚爬泳)。
4、我很快掌握了技巧。手入水时,上半身往下潜,腰往上扭,最后脚出水,打一下腿。整个过程就是这样。我学的很努力,终于在海爬的第一阶段测试中得了第一。为此,我更加努力的去学蝶泳,争取在同龄的孩子中蝶泳能拿到第一。蝶泳是一项非常耗体力的泳姿。有一天,马老师让我们游200米蝶泳。我和魏新明游25米就要休息12分钟。而且,有的时候手常常会累的举不起来;手打出来的水花也很大,经常容易呛到鼻子和嘴。为此,我常常容易一听到蝶泳头就会大。不过,为了实现我的目标,我还是挺了下来。(仰泳部分)现在来说说仰泳吧。和蝶泳一样,仰泳先从仰泳腿开始。我在仰泳方面就不怎么好。高博文跟我比25米仰泳腿的话,他能超我1416米。而且
5、,仰泳由于是脸朝上,就比蝶泳更容易呛水。有的时候,25米我能呛三四口,还很严重。有的时候,呛一下鼻子就跟火烧一样。所以,我对仰泳没有什么兴趣。到了练仰泳手的时候了。这时,马老师就让我们直接游仰泳。对于仰泳,我的兴趣要比仰泳腿高多了。因为我游仰泳更不容易呛水。几天的强化训练,牙咬咬就听过去了。很快,就到了综合练习。比如说今天和昨天。要么是4321(400自由泳,300仰泳,200蛙泳,100蝶泳),要么就是200仰泳腿,200仰泳,200海爬,200蝶泳。虽然训练的很苦,但还是有效果的。我把仰泳和蝶泳都学会了。而且,我的蝶泳还受到马老师的表扬。 五年级我学会了什么作文3 周末,我和妈妈带着持久的
6、心情来到了少年宫旁边的草坪上,练习打羽毛球。只见那里早已有好多人在悠闲自在地做自己爱做的事情了。有的在兴高采烈的野营,有的在兴奋不已的玩耍,还有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是热闹不已,到处充满了幸福快乐的欢声笑语。我和妈妈便赶忙占领了一块空地。于是,我开始练习学羽毛球时貌似还算简单的第一个阶段:发球。妈妈告诉我,发球时要保持放松,注意力也要高度地集中,不然的话,你就很可能会把羽毛球打偏方向,你的对手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一边,然后便让右手拿着的球拍仔细地对准了羽毛球的最下方,接着我就用尽全身的力气,向羽毛球最下方的正中间砸去。可是当我刚刚打完时,定睛一看,羽毛球却
7、并没有径直的朝对手妈妈那边飞过去,而是一动不动地“粘”在了草丛中。我的手怎么失控了?正当我争分夺秒、总不死心地练发球时,妈妈就过来对我语重心长地教导道:“孩子,你这样没完没了地向着错误奔去,这样岂不是在自寻苦吃吗?发球时应该全身舒展开来。你刚刚太紧张了,所以就导致你的部位都不受你控制了,事情就永远也做不成功了。其实,打羽毛球的所有步骤都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真谛,打羽毛球这项运动你就掌握了。”妈妈的话语深深地刻在了我的心中。按照妈妈的指导,我果然轻而易举地学会了“发球”。学羽毛球的过程既让我体会到了运动的乐趣,也让我真正领悟到“放松”心态对完成一件事情的重要性。 五年级我学会了
8、什么作文4 星期天下午,我和妈妈在家看体育频道的自行车比赛,看到一个个自行车赛手像踩着风火轮一样飞快地冲向终点。那个速度、那个的流畅、那个帅呀!我很激动,心痒痒,想学骑自行车。就和妈妈说了,妈妈爽快地答应了。妈妈推出自行车,那是我过生日时爸爸送给我的礼物,蓝色的车身,白色的把手,还有一个“叮铃铃”响的铃铛,漂亮的很。我从妈妈手中接过自行车,迫不及待地跨上去,谁知一下子摔了一跤。妈妈笑着说:“别着急,慢慢来。我小时候学骑自行车都是大人扶着车后座凳才学会的。”于是妈妈在后面扶着车,我先跨上自行车,坐好,稳定了一下心绪。然后抓紧自行车车把、摇摇车龙头、探下身子,出发了嗯!怎么还在原地?我回头对妈妈说
9、:“妈,你用力推呀!”妈妈抬头用疑惑的眼神看着我。嗯,看着我干嘛?有什么不对吗?这时我下意识的动了动脚。碰到了个东西。哈哈!我和妈妈都会意地笑了。找到了自行车脚蹬。可问题又来了,这左右脚蹬怎么也不肯和我的脚配合,常常打得脚疼。还有身体不平衡,身体向左歪自行车就向右偏。好像怎么努力都不保持在一条线上。还好有妈妈在后面扶着没摔跤。我的汗已经开始急出来了,听同学都说自行车很好学,我就这么难呢!一会脚疼一会腰扭得累,我想这样学不是办法呀!每样东西都应有规律和技巧的,这骑自行车的技巧又是什么呢?回想整个过程我忽然明白了:要学骑自行车首先要掌握好身体和自行车的平衡,其次是脚要和自行车脚蹬配合好,一个转下去
10、一个转上来,平衡协调很重要。有了这个经验,我就进行实践。先让妈妈扶着,我蹬车,学着掌握车龙头,调控身体。慢慢的车子不在东倒西歪了,我的脚、手、身体都合上了节奏。几圈下来,我掌握了方法。我就让妈妈松开手,准备独立骑。妈妈说:“会摔跤的,会摔痛的。”我迟疑了一下,说:“没关系,也许摔摔就会骑自行车了,还有我穿了防护的。”看着妈妈欣慰的笑容,我有了更加坚定了信心。从最基础的扶、推、趟自行车开始,再到上座凳骑自行车。经过一次次的摔跤,虽然手痛脚也痛,但也有了收获和进步。2米、5米、10米、拐弯,通过坚持不懈的努力,我终于学会了骑自行车!欧耶,我也可以骑着自行车耍帅啦! 五年级我学会了什么作文5 小时候
11、去海滩玩耍,看见别人在海里游来游去,而小小的我只能踢踢浪花,捡捡贝壳,心里满满都是羡慕!一年级的暑假,妈妈给我报了游泳班,一想到学会游泳,我的脑子里已经浮现出自己像灵活的鱼儿,在水里自由穿梭的画面。哇,太棒了!我带着满腔的热情,开始我的游泳课。最初只是学习双手扶着池边,学习后腿的摆动,而且在浅水区,我很容易就做到了。教练称赞我的姿势标准,我心里乐滋滋的,觉得这也太简单了吧,我一定很快学会游泳!学习憋气时,我心急呛了一口水,但不呛水怎么可能学会游泳呢?我心里默默鼓励自己。后来我憋着一口气,带着手臂的游泳圈,一下子游出了几米。我又进步了,我有点骄傲,却没想到真正的困难在后面!到了深水区,脱掉泳圈的
12、我好像失去了保护,虽然心里害怕,可是按照教练教的动作,憋着气,身体浮起来了,一划一摆还真的在轻松前进但马上一口气快憋不住了,必须要抬头换气,我努力一伸脖子,突然所有的水就向鼻子涌来!我心里一慌,身体一下就倾斜了,双手猛地在水里乱抓,想张嘴喊叫,水却咕咚咕咚灌进我的口,鼻腔,脑子里一片空白。这时候我被教练强而有力的手一下子抱起来,举出水面,咳嗽伴随着巨大的恐惧感而来,我咳得口水鼻涕眼泪直流,溺水的感觉太可怕了!经历了那一次失败,后面的几节课我都不敢去深水区,甚至不想学游泳了。妈妈说不要紧,我们先看看别人是怎么学游泳的。于是那几节课里我看着一起学习的小伙伴们一个又一个,脱掉泳圈,自如换气,动作连贯流畅,就像我曾经幻想自己是鱼儿的样子!我明白了妈妈的用意,别人的学习过程里,也会呛水,也会害怕,但面对困难,不要低头也不要恐惧,要勇敢地战胜困难!后来的我又重新回归课堂,按照教练的方法,后弯着腰,进水吸气,出水吐气,一次两次三次四次不知不觉完成了那一期游泳课程,我已经掌握了换气的技能,想象的画面变成现实,我可以像一尾小鱼,快乐地游泳了!学游泳,让我领略到克服恐惧获得成功的喜悦,也让我认识到成长路上我们会不断“学游泳”,不断战胜困难,才能成长为更好的自己。第 8 页 共 8 页