广东省东莞市玉兰中学高二数学理摸底试卷含解析

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1、广东省东莞市玉兰中学高二数学理摸底试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 双曲线y2=1的渐近线方程为()Ay=xBy=7xCy=xDy=x参考答案:C【考点】双曲线的简单性质【分析】双曲线y2=1的渐近线方程为y2=0,整理后就得到双曲线的渐近线方程【解答】解:双曲线y2=1,双曲线y2=1的渐近线方程为y2=0,即y=x故选C2. 执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A7B9C10D11参考答案:B【考点】程序框图【分析】模拟程序框图的运行过程,该程序是累加求和的应用问题,当S1时输出i的值即可【解答】解

2、:模拟程序框图的运行过程,如下;,否;,否;,否;,否;,是,输出i=9故选:B【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用问题,是基础题目3. 已知命题p:?xN, 2x1 000,则p为()A?xN, 2x1 000 B?xN, 2x1 000C?xN, 2x1 000 D?xN, 2x0)与抛物线C:y2=4x相交于A、B两点,且A、B两点在抛物线C准线上的射影分别是M、N,若|AM|=2|BN|,则k的值是()A. B. C. D. 2参考答案:C6. 数列的通项公式,前项和,则( )A1232B3019C3025D4321参考答案:C当时,当时,当时,当时,由此可得:,故选C7.

3、设全集,集合,则=( )(A) (B) (C) (D) 参考答案:A略8. 已知,则使得都成立的x取值范围是( )A B C D参考答案:D9. 焦距为,离心率,焦点在轴上的椭圆标准方程是 ( ) 参考答案:D 10. “sinx=”是“x=”的()A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分又不必要条件参考答案:C【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】根据充分条件和必要条件的定义即可得到结论【解答】解:若x=满足sinx=,但x=不成立,即充分性不成立,若x=,则sinx=成立,即必要性成立,故“sinx=”是“x=”的必要不充分条件,故选:C二、 填空题:本大题共

4、7小题,每小题4分,共28分11. 已知i是虚数单位,aR若复数的实部为1,则a .参考答案:9 略12. 数列0,3,8,15,24,35猜想= 。参考答案:略13. 若不等式mx2+4mx-40对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围为 参考答案:14. 设f(x)=ax2+bx,且1f(1)2,2f(1)4,则f(2)的取值范围用区间表示为参考答案:6,10考点: 二次函数的性质专题: 不等式的解法及应用分析: 由条件,可得f(2)=4a2b=2,由此可得结论解答: 解:由f (x)=ax2+bx得f(1)=ab ;f(1)=a+b由+得2a=,由得2b=从而f(2)=4a2b=2=3f(

5、1)+f(1)1f(一1)2,3f(1)431+33f(1)+f(1)32+463f(1)+f(1)10f (2)的取值范围是:6f (2)10,即f(2)的取值范围是故答案为:6,10点评: 本题考查取值范围的确定,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题15. 数列的前10项之和为 参考答案:16. 已知向量,若,则_;若则_参考答案:2 17. 已知复数z1=m+2i,z2=34i,若为实数,则实数m的值为 参考答案:考点:复数代数形式的混合运算;复数的基本概念 分析:复数z1=m+2i,z2=34i,代入后,把它的分子、分母同乘分母的共轭复数,化为a+bi(abR)的形式,令虚部为0,可

6、求m 值解答:解:由z1=m+2i,z2=34i,则=+为实数,得4m+6=0,则实数m的值为故答案为:点评:本题考查复数的基本概念,复数代数形式的混合运算,是基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组160,165),第2组165,170),第3组170,175),第4组175,180),第5组180,185,得到的频率分布直方图如图所示 (1)求第3,4,5组的频率; (2)为了了解最优秀学生的情况,该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6

7、名学生进入第二轮面试,求第3,4,5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试参考答案:解:(1)由题设可知,第3组的频率为0.0650.3,第4组的频率为0.0450.2, 第5组的频率为0.0250.1. 6(2)第3组的人数为0.310030,第4组的人数为0.210020,第5组的人数为0.110010.因为第3,4,5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组抽取 的人数分别为:第3组:63,第4组:62,第5组:61, 所以第3,4,5组分别抽取3人,2人,1人. 12分略19. 经过双曲线的左焦点F1作倾斜角为的直线AB,分别交双曲线的左、右支为点()求弦长;(

8、)设为双曲线的右焦点,求的长参考答案:略20. 已知p:x22x80,q:x2+mx2m20,m0(1)若q是p的必要不充分条件,求m的取值范围;(2)若p是q的充分不必要条件,求m的取值范围参考答案:【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】转化思想;综合法;简易逻辑【分析】分别求出关于p,q的x的范围,根据充分必要条件的定义得到关于m的不等式组,解出即可【解答】解:p:x22x80,2x4,q:x2+mx2m20,m0,2mxm;(1)若q是p的必要不充分条件,则p?q,(=不同时成立),解得:m4;(2)若p是q的充分不必要条件,则q是p的充分不必要条件,故(=不同时成立),解得:m1【点评】本题考察了充分必要条件,考察集合的包含关系,是一道基础题21. 当时,解关于的不等式。参考答案:解:因为,不等式可化为,下面对和1的大小讨论:当,即时,不等式化为,解集为空集;当,即时,不等式解集为;当,即时,不等式解集为。略22. 已知cos=,cos(-)=,且0,(1)求tan2的值;(2)求.参考答案:(1)由cos=,0,得sin=tan=4.于是tan2=(2)由0,得0-.又cos(-)= ,sin(-)=由=-(-),得cos=cos-(-)=coscos(-)+sinsin(-)=+=.=.

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