高中政治必修三:6.2博大精深的中华文化-教案课件习题-高中政治必修三

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1、导入在外国人心中在外国人心中 她是茶叶,她是茶叶,她是瓷器,她是瓷器,她是泰山,她是泰山,她是长城,她是长城,她是北京太和殿,她是北京太和殿,她是西安兵马俑她是西安兵马俑在中国人心中在中国人心中 她是盘古,她是盘古,她是女娲,她是女娲,她是大禹,她是大禹,他是皇帝,他是皇帝,她是白居易的她是白居易的长恨歌长恨歌,她是曹雪芹的她是曹雪芹的红楼梦红楼梦 同学们,她到底是谁?同学们,她到底是谁?探究一:提到海岛文化,我们便会想起苏轼脍炙人口的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”借此抒发对兄弟亲人的思念情怀。为什么这么简短的几个汉字竟能字字传情?(1)独树一帜,独领风骚

2、(独特性)独树一帜,独领风骚(独特性)中华文化之瓷器篇中华文化之瓷器篇故宫珍藏珐琅器皿故宫珍藏珐琅器皿中华文化之中华文化之园林园林篇篇功夫茶茶具中华文化之茶文化篇中华文化之茶文化篇中华文化之文学篇越剧越剧京剧话剧黄梅戏中华文化之戏曲篇中华文化之戏曲篇太极拳 咏春拳咏春拳李小龙李小龙书法书法绘画绘画中华文化之武术、绘画、书法篇中华文化之武术、绘画、书法篇中国文学艺术独树一帜中国文学艺术独树一帜B B、特点特点:辉煌而悠久的历史辉煌而悠久的历史丰富而绚丽的内涵丰富而绚丽的内涵鲜明而独特的风格鲜明而独特的风格A A、作用作用:C C、地位地位:对于对于反映反映人们的精神生活、人们的精神生活、展示展示

3、人们的精人们的精神世界,神世界,展现展现中华民族的精神向往和美好中华民族的精神向往和美好追求追求有独特的作用有独特的作用在世界文学艺术史上占有重要位置在世界文学艺术史上占有重要位置探究二:元代,从海南岛上走出去一位对我国纺织业的发展影响深远的人物,她是享誉海内外的黄道婆。请同学们谈谈对我国古代科学技术的了解。张衡发明的地震仪张衡发明的地震仪古代天文仪器日晷古代天文仪器日晷 古代四大发明古代四大发明造福千秋的都江堰造福千秋的都江堰中华文化之科学技术篇中华文化之科学技术篇科学技术成就独领风骚科学技术成就独领风骚科学技术是一个民族文明程度的重要标志科学技术是一个民族文明程度的重要标志(1 1)科学技

4、术的地位科学技术的地位:(2 2)中国古代中国古代 科学技术科学技术地位地位:长期处于世界前列(长达两千多年)长期处于世界前列(长达两千多年)贡献贡献:对整个人类文明的发展作出了巨大贡献对整个人类文明的发展作出了巨大贡献特点特点:注重实际运用,具有实用性和整体性的特点注重实际运用,具有实用性和整体性的特点(3 3)中国古代科学技术的意义中国古代科学技术的意义:是中华民族生命力、创造力的生动体现是中华民族生命力、创造力的生动体现 海岛文化海岛文化 PK 三晋文化三晋文化(2)、一方水土,一方文化)、一方水土,一方文化 (区域性区域性)中华文化千古传,唐诗宋词元曲连。四大名著真名世,科学技术亦不凡

5、!探究三:面积不大的海南岛上,有临高的渔歌,五指山的山歌,山文化,水文化,椰文化海南岛的小环境尚且如此,大中华的大环境更是如此。究竟什么原因导致不同地区的文化带有不同的地域特征?得出结论:中华文化的区域性得出结论:中华文化的区域性(1 1)成因成因:(2)不同区域文化之间的关系不同区域文化之间的关系:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的影响。影响。长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的

6、特色。合,又保持着各自的特色。一方水土一方人,区域特征不同文。求同存异趋融合,华夏文化永精深。探究四:独具特色的海岛文化,是由在岛上的汉、黎、苗等各族人民共同创造的。而56个民族各具特色的民族文化,共同构成了中华民族博大精深的中华文化。多民族文化与中华文化的关系如何?(3)(3)、中华之瑰宝,民族之骄傲、中华之瑰宝,民族之骄傲 中华各民族文化异彩纷呈:中华各民族文化异彩纷呈:闻名中外的石窟艺术闻名中外的石窟艺术民族性云冈石窟云冈石窟敦煌石窟敦煌石窟克孜尔千佛洞克孜尔千佛洞优秀的民族文学优秀的民族文学多姿多彩的民族节日和舞蹈多姿多彩的民族节日和舞蹈 藏族的藏族的格萨尔王传格萨尔王传、蒙古族的、蒙

7、古族的江格尔江格尔和柯尔克孜族的和柯尔克孜族的玛纳斯玛纳斯被并称为三大英雄被并称为三大英雄史诗。史诗。藏族节日藏族节日元根灯会元根灯会 彝族节日彝族节日赛装节赛装节 侗族节日侗族节日播种节播种节 瑶族节日瑶族节日耍歌堂节耍歌堂节 佤族节日佤族节日青苗节青苗节 布朗族节日布朗族节日成丁节成丁节 怒族节日怒族节日祭天节祭天节 赫哲族节日赫哲族节日跳路神节跳路神节 中华文化之中华文化之民族文化篇民族文化篇朝鲜族跳舞朝鲜族跳舞维维吾吾尔尔族族的的舞舞姿姿彝彝族族的的铜铜鼓鼓舞舞 藏藏族族的的舞舞姿姿自由舒展,轻快灵活,不时会出现戛然静止自由舒展,轻快灵活,不时会出现戛然静止和风趣幽默的小动作,绚丽而精

8、彩和风趣幽默的小动作,绚丽而精彩柔柔和和而而细细腻腻轻快,典雅,动中有静轻快,典雅,动中有静宗教色彩浓郁,宗教色彩浓郁,长袖善舞长袖善舞、各民族文化的地位、各民族文化的地位:、多民族文化对中华文化的意义:、多民族文化对中华文化的意义:、各民族文化的关系:、各民族文化的关系:都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各民族文化间相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各民族文化间相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。中华民族厚重的文

9、化底蕴和强大的民族凝聚力。(3)(3)、中华之瑰宝,民族之骄傲、中华之瑰宝,民族之骄傲民族性、民族文化与中华文化的关系、民族文化与中华文化的关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。既有中华文化的共性,又有自己的民族特性。色彩。既有中华文化的共性,又有自己的民族特性。探究五:除了海岛文化、三晋文化,在中华大地上还存在着滇黔文化、吴越文化等各具特色的地域文化。为什么这些文化能在中华大地上共同发展着呢?(4)中华文化之所以源远流长、中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它博大精深,一个重要原因在于它特有的

10、特有的包容性包容性。u求同存异:就是能与其他民族的文化求同存异:就是能与其他民族的文化和谐和谐相处相处u兼收并蓄:就是能在文化交往中兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴吸收、借鉴其他其他 民族民族文化中的积极成分。文化中的积极成分。包容性,包容性,即求同存异、即求同存异、兼收并蓄兼收并蓄 文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。理解。浩瀚青史,概括于史;辉煌文化,浓缩于眼前。徐行三百米平坦甬道,遥想五千年坎坷长途。论英雄不计成败,数风流可鉴兴亡。浪淘何物?劝归谁家?文化乃长青树,科学乃聚宝盆。创造人间福址,推动历史车轮。博大精博大精深的中深的中华文化华文化独树一帜独树一帜独领风骚独领风骚一方水土一方水土一方文化一方文化中华之瑰宝中华之瑰宝民族之骄傲民族之骄傲(独特性)(独特性)(地域性地域性)(民族性民族性)文学艺术文学艺术科学技术科学技术原因:原因:不同区域文化之不同区域文化之间的关系:间的关系:各民族文化地位:各民族文化地位:(空间)(空间)知识构建知识构建民族文化与中华文民族文化与中华文化的关系:化的关系:原因:中华文化的包容性原因:中华文化的包容性中华文化的力量体现:中华文化的力量体现:

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