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2023-2024学年九年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A．钦（qīn）佩 濒（bīn）临 鲜（xiān）为人知
B．解剖（pōu） 附和（hè） 矢（shǐ）志不渝
C．果脯（pǔ） 咀嚼（jué） 锐不可当（dāng）
D．憔悴（cuì） 徘徊（huí） 唾（tuò）手可得
2、下面语句中书写准确无误的一项是（ ）
A．我以前在信中和你提过感悟的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰尽看，看的时候当然不免感触万端……
B．一百年前的今天，一颗巨星殒落了，但他是永生的。
C．唯一的秘决就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
D．凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
3、下列加点成语使用正确的一项是( )
A．因为诚实守信，老王的超市整天顾客盈门，真是生意盎然啊！
B．由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳，一个去了上海，一个去了北京，各奔自己的前程。
C．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能保持乐观。
D．我早就盼望着能去长城游玩了。今年暑假，我终于如愿以偿地实现了自己的愿望。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．说中国人失掉了自信力，用以指一部分则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。
B．昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。
C．游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
D．能否彻底智力酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、名句默写。
（1）越明年，政通人和，_____________，乃重修岳阳楼。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）_____________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）_____________，将登太行雪满山。[李白《行路难》（其一）]
（4）沉舟侧畔千帆过，_____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）_____________，故国东来渭水流。（许浑《咸阳城东楼》）
（6）蓬山此去无多路，_____________。（李商隐《无题》）
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（二）
有泉焉，其始出石罅①，涓涓然，冬温而夏寒，浸②为小渠，冬夏不枯。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹华木皆在水底，故秘书卿白野公③恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源”。予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动④咸来依，有君子之德焉。上人⑤又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。
（节选自刘基《活水源记》，有删改）
【注】①罅（xià）：裂缝，缝隙。②浸：渐渐，逐渐。③白野公：人名，时任秘书卿。④动：动物。⑤上人：对僧人的敬称。
1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）
A．往来而不绝者 湖中人鸟声俱绝 深恶痛绝
B．临溪而渔 有亭翼然临于泉上者 临危受命
C．游人去而禽鸟乐也 去国怀乡 人去楼空
D．人知从太守游而乐 从小丘西行百二十步 百依百从
2．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
3．语段（一）第②段是怎样体现太守之乐的？试结合具体内容简要分析。
4．两个语段都写到了“泉”，在文中的作用有什么不同？
四、现代文阅读（共10分）
阅读下列选文，完成下面小题。
那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃，数中一个看着老都管道:“老爷爷，与我们说一声。那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。其实热渴了，没奈何，这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便！”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃，只有这一桶，胡乱教他们买了避暑气。冈子上端的没处讨水吃，”杨志寻思:“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半目，胡乱客他买碗吃罢”杨志道:“既然老都管说了，教这所们买吃了便起身”众军健听了这话，凑了五贯钱来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了，不卖了！”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。”众军陪着笑说道:“大哥，直得便还言语。”那汉道:“不卖了，休缠！”这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子，他也说得差了，你也忒认真，连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事，胡乱卖与他众人吃些，”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么。”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边，只将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。众客人道:“就送这几个枣与你们过酒。”众军谢道:“甚么道理。”客人道:“休要相谢。都是一般客人，何争在这百十个枣子上”众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢、两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事、自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来，只吃了一半，枣子也几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒吃那客人饶两瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉把钱还他。那汉子收了钱，挑了空桶，然唱着山歌，自下冈子去了。
（选自《智取生辰钢》）
1．杨志在一番“寻思”后，同意了众军汉买酒解渴。对杨志同意众军汉买酒的主要原因，理解正确的一项是（ ）
A．同情众军汉们热得口难受，从而同意他们买酒解渴。
B．年长的老都管为众军汉求情，使杨违心同意买酒。
C．在这之前他打了众军汉，心里有些后悔，于是同意买酒以示意。
D．他亲眼见了枣子客人喝酒的全过程，没发现问题，心中便动摇了，允许众军汉买酒解渴。
2．白胜说了酒里有蒙汗药，众军汉仍要买酒，杨志也不再阻止，对此分析不正确的一项是（ ）
A．杨志与众军汉皆认为这是牢骚话，不必介意，因而坚持要买。
B．杨志坐得远，没有听到这话，当然就不再阻止。
C．这是众好汉智取的一个重要组成部分，目的是让杨志等人彻底消除疑虑。
D．前面贩枣子客人买酒、喝酒、饶酒、夺酒的一幕已扫除了杨志的戒备之心，他认为白胜这是故意吓人。
3．众军汉先让杨志喝酒，可杨志不肯吃，对此分析正确的一是（ ）
A．杨志心里仍有一份警觉，对这酒还不完全放心。
B．杨志心有内疚，觉得不好意思吃众军汉买的酒。
C．杨志在前面说过路途上不能喝酒，现在喝了这酒就等于打自己的嘴。
D．杨志没有挑担，不如众汉劳累，也没那么口渴。
4．杨志最后喝的这半酒是智取生辰纲的关键处，它反映出好汉们发挥智慧，充分利用客观条件：_________________、___________________；主观条件：_______________________。
5．黄泥冈上喝酒突出了杨志____________________和______________________的性格特征，更反衬了好汉们的_______________________________。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下列诗歌，回答问题。
太阳的话
艾青
打开你们的窗子吧/打开你们的板门吧/让我进去，让我进去/进到你们的小屋里我带着金黄的花束/我带着林间的香气/ / 快起来，快起来/快从枕头里抬起头来/睁开你的被睫毛盖着的眼/让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间
链接一：
从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……
（选自艾青《太阳》）
链接二：
假如没有你，太阳/一切生命将匍匐在阴暗里/即使有翅膀，也只能像蝙蝠/在永恒的黑夜里飞翔。
（选自艾青《给太阳》）
(1)《太阳的话》一诗中，“你们”指的是 ，“我”指的是 。如果配乐朗读这首诗，你会选择什么风格特点的背景音乐？简述理由。
小贴士：背景音乐的风格特点如大气磅礴、悠然恬静、慷慨激昂、清冷悲壮、轻快活泼等。
(2)《太阳的话》有两句诗空缺，请你仿照横线前的句式完成创作。
我带着金黄的花束/我带着林间的香气/ /
(3)读诗要把握意象，体味情感。结合以上诗句，探究“太阳”这一意象的内涵，并结合诗句分析艾青借助“太阳”想表达的思想感情。
(4)今年是诗人艾青诞辰111周年。在《艾青诗选》阅读分享会上，同学们交流了自己的阅读发现和感受，哪一项说法不准确？（ ）
A．我发现艾青的诗歌创作有“诗中有画”的特点，诗中的色彩非常丰富。
B．我觉得艾青的诗非常讲究诗句的韵脚，追求字数、行数的整齐划一，具有工整美。
C．我喜欢艾青的诗，觉得他的诗歌语言不追求华丽，也不晦涩深奥，十分自然晓畅。
D．我尤其喜欢艾青前期的诗歌，诗中具有雄浑的力量，充满了真诚的感情和浓烈的情思。
六、语言表达（共10分）
你最欣赏下面哪一幅书法作品？请根据书法字体的特点和你对自强不息精神的理解，说明你欣赏它的理由。
A． B． C．
七、作文（共4
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