2023-2024学年山东省初中语文九年级上册期末自测模拟试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是（              ） A．风骚（sāo）             妖娆（náo）            天骄（jiāo） B．腐烂（fǔ）               嘶哑（sī）             坟墓（mù） C．黎明（lí）               聘婷（pìn）            冠冕（miǎn） D．呢喃（nán）             忧戚（qī）             摇曳（zhuài） 2、下列各项中词语书写有误的一项是（       ） A．低首   平展   翅翼   沉醉 B．凝望   逝去   忧戚   枉然 C．勃发   哲人   热望   咏赞 D．坦荡   漫游   流盼   摇拽 3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是                    （             ） A．这不是一件稀有的、独一无二的作品。 B．请你假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。 C．帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。 D．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。 4、下列句子没有语病的一项是（     ） A．由于粮食丰收、库存充足，使中国有信心应对可能到来的全球性粮食危机。 B．“演员‘限薪令’”终于落地，这有助于社会引导青少年树立正确。 C．“全国优秀共产党员”“时代楷模”廖俊波的家乡是南平市浦城县人。 D．中国医疗专家组以科学严谨的态度协助塞尔维亚抗击疫情，最终顺利完成援助任务。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、理解型默写。 （1）李白在《行路难（其一）》中表现对理想执着追求，对未来充满希望的句子：_________，__________。 （2）古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金放还后，在《行路难（其一）》中用“_________，______”抒发了自己感叹世路艰险、功业难建的苦闷心情。 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句：_____，____。 （4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句：____，____。 （5）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“______，____”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 （5）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中指出世上没有完美的事，用于安慰自己的语句：______，___，____。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面文言文，回答问题。 喜雨亭记 苏   轼 亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。 予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” 既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为栗。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。” 1．解释加点的词语。 （1）始治官舍                                 （2）农夫相与忭于野 （3）以属客而告之                           （4）无麦无禾，岁且荐饥 2．下列句子中加点字的意义或用法相同的一项是（     ） A．古者有喜，则以名物   以为休息之所 B．为亭于堂之北   其占为有年 C．于是举酒于亭上   官吏相与庆于庭 D．狱讼繁兴而盗贼滋炽   为亭于堂之北，而凿池其南 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）忧者以喜，病者以愈。 （2）则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？ 4．结合全文，说说文章表达了作者怎样的思想感情。这种思想感情和欧阳修在《__________》中表现的思想感情是一致的。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的小说，完成小题。 虹 王伟锋 远山如黛，近水清浅。 一条玉带似的小河从远处迤逦而来，缓缓绕村而去。河不知名，村却是有名字的，叫月亮湾。人们干脆也把河叫作月亮河了。年年岁岁，水涨水落，月亮河的水如同乳汁一样，滋养着这里的人们。 河边，常闻琅琅的读书声。读书声，是从河边的学校传出来的。 辛苦劳作的村民们路过河边，有时会立住锄头，侧耳聆听，仔细分辨着自家孩子的声音，目光出神地望着远去的河水，而后感觉浑身上下有了使不完的劲儿。 学校不大，只有10多个学生，一名老师，这老师姓曹。学校建在村外，和村子隔着一湾河水。 每天上学放学，学生们提着鞋子，相互拽住衣服，由曹老师在前面引导着，蹚水过河。胆小的和年龄小的学生，就需要曹老师弯下腰去，一个接一个背起来，稳稳地送到对岸。 每天中午，曹老师还要给孩子们做中午饭。饭菜很简单，就是煮玉米糊糊，加上自己种的青菜，馍馍是孩子们从自家带来的。但孩子们依然吃得香甜，说曹老师做的饭菜比家里的好吃。 每每听到这些话，曹老师都会舒心地一笑，原本冲着山外发呆的那张略显枯皱的脸，一点点地舒展开来。而后，曹老师又发出一声长长的叹息，目光重新沉稳锐利起来，整个人又打起了精神。 晚上，曹老师就住在学校，备课或者批改作业。有时候，还会艰难地写请调报告——报告总是写了撕，撕了又写，鲜有寄出去的。一年又一年，曹老师没能走出大山。 曹老师来的时候，他留在县城里跟妻子一起生活的孩子还在上幼儿园，而今孩子初中毕业上师范了。 孩子小的时候，曹老师的妻子会时不时带着孩子来看他。 曹老师的孩子渐渐长大了，高高瘦瘦的，那清澈而略带忧郁的眼神，让村民们觉得，简直就是曹老师的翻版。孩子来时，曹老师也会带孩子到河边玩耍，捉小鱼，摸螃蟹，或是挽起裤腿打水仗。 每次来，孩子都玩得不亦乐乎，走的时候哭天抹泪的，非要曹老师的妻子硬拖着他走上一阵才能消停。 每次送走他们，曹老师的心情都会烦闷几天。 这段时间，善于察言观色的学生们是断不敢惹事的。连平时最调皮的几个学生，背书的声音也会格外响亮，而且故意一本正经地把头深深埋在书里，也不管是不是把书拿颠倒了。 这情景倒惹得曹老师眼睛潮潮的。曹老师背转身去，装作小飞虫眯了眼，一抹，手心里就有泪。 这时，不知哪个调皮猴会悄悄在他手里塞一张粗糙的草纸。 曹老师不好意思起来，用力地擦着手，擦着擦着，自己先笑了。 学生们这才都嘘一口气，如释重负般地也笑起来，不过，笑起来的样子倒比哭还要难看。 后来，曹老师的妻子和孩子有很长一段时间没有来过了。 接连的暑假和寒假，曹老师也只是短暂地离开几天就会回来，大多数时都是孤单一人在学校里度过。夜晚，村里的那些调皮猴出门撒尿，听见学校那边常常会在半夜里传来莫名其妙的呜咽声，那声音和着哗哗的流水声，在沉静的暗夜里听起来格外悲伤，空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。 渐渐地，有细心的村民发现，曹老师开始有了白发，背也显得驼了。 这年入夏，水大。背学生过河的时候，曹老师不小心跌了一跤，他赶紧两手抱住学生。 过了河，曹老师才发现自己的膝盖流血了。他只是按照村里的惯常做法，自己采了些草药，放在嘴里使劲儿嚼了嚼，覆盖在了膝盖上。 但伤口长好了，腿还是疼得受不了。无奈，只得到城里的医院检查，竟是骨癌。 以前教过的学生，无论走出村庄的，还是留在村里的，一起捐钱要给曹老师治病。但曹老师不久就去了，那笔钱，一分未动。曹老师留下话，用这笔钱，在月亮河上修一座小桥。 曹老师不在了，学生们也再也不用蹚水过河了。 曹老师的儿子师范毕业背着行李来学校报到的时候，看到孩子们依然会相互牵着衣服，站在那座拱形的小石桥上整齐地喊：“曹老师，我们过河了……”然后，一脸庄重地从桥上走过。 恰是一场雨过后，空中现出一道美丽的彩虹。 在小曹老师的眼里，那道彩虹，和眼前这座桥，都是父亲弯驼的身影。 （2018年第6期《微型小说选刊》） 1．文章以“虹”为题，有何妙处？ 2．阅读下列句子，回答括号内的问题。 （1）胆小的和年龄小的学生，就需要曹老师弯下腰去，一个接一个背起来，稳稳地送到对岸。（体会“稳稳”的表达效果。） （2）那声音和着哗哗的流水声，在沉静的暗夜里听起来格外悲伤，空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。（从描写角度赏析句子。） 3．画线句子在文中有何作用？ 4．结合文章内容，简要分析曹老师这一人物形象。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1．对这首诗赏析不正确的一项是（     ） A．“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。 B．诗人首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，一个人度过了二十多年，饱含了无限的辛酸。 C．颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。 D．“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 2．诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”，转为___________。这两句诗蕴含的哲理是：___________。 六、语言表达（共10分） 《沁园春·雪》采用多种修辞手法来写景，并融情于景，实现了情与景的交融。请你任选一处景物进行描写，融入自己的心情，至少用上一种修辞手法。（150字左右） 七、作文（共40分） 请以“别让          离我们远去”为题，写一篇文章。 要求：①在横线上把题目补充完整，然后作文。横线上的内容可以是亲情、友情、师生之情、感恩之情，可以是礼让谦恭、诚信友善，勤劳节俭，也可以是青山绿水、蓝天白云、鸟语花香，还可以是民族服饰、中华美食、经典文化等有形或无形的美好事物；②除诗歌外，文体不限，字数不