2023-2024学年山西省晋中市初中语文八年级下册期末模考提分题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音不完全正确的一项是(       ) A.轻盈(yíng)        矗立(chù)        翡翠(fěi) B.眺望(tiào)        犹豫(yù)          苍劲(jìn) C.闸门(zhá)         砚池(yàn)        擦拭(shì) D.硕大(shuò)        喧哗(xuān)       驿道(yì) 2、选出下列病句修改有误的一项( ) A.中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。(修改:在句末加上“的要求”。) B.习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。(修改:删去“相关活动”。) C.只有真正做到尊师敬教,就能赋予教师荣誉感和自豪感。(修改:把“就”改为“才”。) D.学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。(修改:在“后继有人”前加“是否”。) 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(            ) A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。 B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。 C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 D.他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。 4、语言运用——下列句子没有语病的一项是(   ) A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。 B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C.《写字》教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文名句默写 ①举杯邀明月,________________。      ②_______________,玉垒浮云变古今。 ③吊影分为千里雁,_______________。 ④______________,提携玉龙为君死。 ⑤无限山河泪,__________________。 ⑥关关雎鸠,___________。窈窕淑女,____________。 ⑦故天将降大任于是人也,必先苦其心志,__________,饿其体肤。 ⑧杨炯《从军行》中表达了自己投笔从戎,戍边卫国壮志豪情的诗句是__________________,__________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (韩愈《马说》) 【乙】伯乐《相马经》有“隆颡①蛛日,蹄如累麴②”之语。其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同,但蹄不如累麴尔。”伯乐知其子之愚,但转怒为笑曰:“此马好跳,不堪御也。” (节选自杨慎《艺林伐山》) 【注释】①隆颡(sǎng):高高的额头。②累麴(qū):堆叠的酒曲。 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)骈死于槽枥之间             骈死:_______________ (2)不以千里称也             称:_______________ (3)才美不外见             见:_______________ (4)策之不以其道             策:_______________ (5)不堪御也             御:_______________ 2.翻译下列句子。 (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (2)得一马,略与相同,但蹄不如累麴尔。 3.甲文中指千里马被埋没的根本原因与句子是_________________________________________。 4.甲文中的“食马者”和乙文中的伯乐之子分别犯了什么错误?他们的错误告诉我们怎样的道理? 四、现代文阅读(共10分) 梦想从来不卑微 李红都 ①他的噩梦是从三岁那年开始的。 ②那天,母亲终于从亲友们“贵人行迟”的安慰声中省悟过来。抱着浑身瘫软的他坐上火车直奔省城的儿科医院。大夫无情的诊断打碎了母亲最后一丝希望,“重度脑瘫,像这种情况目前尚无康复的前例。”母亲抱着他,哭得天昏地暗。丈夫说:“把他送福利院吧,我们再生一个。”她不依,为此丈夫和她翻了脸,一纸离婚证,从此与她成了陌路人。 ③8岁那年,他终于站了起来,但他的四肢并不听从大脑的指挥:他的十指痉挛地扭曲着不能并拢,腿也笨拙得迈不出直线,用“张牙舞爪”来形容他走路的样子,倒真有些生动形象……虽然他走路的样子不雅观,但总算能独自站立行走了,母亲多少感到一丝欣慰。只是,他的情况太特殊,尽管早已够了上学的年龄,却没有一家学校愿意接收。 ④母亲找来别的小孩子用过的小学课本,用自己有限的文化教他学习拼音和汉字。他歪着脸口齿不清地叫她:“老——师——”她看着他明亮的眼眸,笑成了一朵花,转过身,却飞速地用手背擦去眼角溢出来的泪花。 ⑤18岁那年,县残联推荐他和另外几位重度残疾人参加市残联举办的残疾人职业技能培训班。首次接触电脑的他,一下子被电脑中变幻莫测又精美异常的图案迷住了。 ⑥他决心攻下软件知识,便报名参加了电脑初级班。教室里,辅导他的老师甚至有些不忍心看他,因为他的双手严重扭曲,每在电脑上敲打一个字,全身都要跟着一起使劲。尝试了多次,他依然不能像常人一样将十指准确地放在键盘上完成盲打的训练,他只好用两个大拇指轮流击打键盘,就这样艰难地完成了打字的训练。 ⑦电脑班结业后,他开始想办法用有限的电脑知识找工作,但是,面对这样一个路都走不稳,手指也不灵活的重残者,没有单位敢接收他。他想死,母亲说:“我现在除了你,什么也没有了,你要是死了,我也不想活了。”他拉着母亲的手,号啕大哭。 ⑧哭过后。他做出了一个决定:“既然没人要咱,咱就自个儿给自个儿打工。”母亲吓了一跳,摸了摸他的头,不是发烧了吧?他忍着泪,拼命调整好不听话的表情肌,给了母亲一个微笑…… ⑨捧起一位好心人送的《photoshop CS教材》,他在别人淘汰下来的电脑上一点点地摸索学习。 ⑩一年后,他已能用“二指禅”熟练地在电脑上设计各类平面广告。他对设计近乎痴迷的热爱打动了每一位认识他的人。母亲也动心了——也许行动不便的他真的适合走这条路呢。 ⑪在母亲拼尽全力的努力和社会上几位爱心人士的帮助下,一家小小的广告公司成立了。他是老板,也是员工。不懂电脑的母亲,是他的业务联系人,同时也是他的保姆,照顾他的生活起居。 ⑫空闲时候,他最喜欢的事便是和母亲一起憧憬未来:他的业务不断发展;一位心地善良的好姑娘成为他的伴侣,辅助他成就更大的事业,买下一套不大也不小的房子容纳他们纯美的爱情;母亲终于苦尽甘来,穿着漂亮时尚的衣裳,戴着珠宝项链,想去哪儿就去哪儿…… ⑬两年后,他的业务水平虽日渐完善,但生意仍然时好时差,仅能维持日常生活。妻子和房子,对目前的他来说,仍是个遥远的梦想。 ⑭在这个流光溢彩的城市中,他们无疑是挣扎在社会底层的小人物,重度的身体残障更是给他的生活刻上了卑微的烙印。但是,他们的梦想却从来不卑微。 ⑮或许,他的梦想只能停留在幻想的美好世界中,但那又有什么关系?因为正是那些可能一生也实现不了的梦想,才让他有了拼搏的力量,带着回报母爱的心愿,一步一步艰难却执着地行走在人生的道路上。 1.阅读文章,理清文脉,在横线上依次填写相关情节。 三岁时,重度脑瘫,父母离婚→                       →18岁那年,参加残疾人职业技能培训班,刻苦学习电脑知识→                         →成立小小的广告公司,身残志坚,不放弃梦想。 2.品析下面语句中加点词语的表达效果。 (1)8岁那年,他终于站了起来。 (2)他忍着泪,拼命调整好不听话的表情肌,给了母亲一个微笑…… 3.第④段中的画线句子运用了什么描写方法?有怎样的表达效果? 4.本文的标题“梦想从来不卑微”有怎样的含义?请联系全文作简要分析。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面一首诗,完成各题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 1.朗读诗歌讲究突出重音,你认为首联中哪个字应该重读?请说明理由。 2.“海内存知己,天涯若比邻”是千古流传的名句,试从修辞的角度谈谈本句的妙处。 六、语言表达(共10分) 给下面的句子断句。 中 峨 冠 而 多 髯 者 为 东 坡 七、作文(共40分) 作文 “宽”即打开人生格局,“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手,年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦! 请将“宽容若在,__________”这个题目补充完整后写一篇文章。 要求:①文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。②除诗歌、戏曲外,文体不限;不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字以上。
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