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2023-2024学年六年级上册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、按要求填空。
1．《桥》这篇文章写了一位________面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的______，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前________、________的崇高精神。
2．小说的三要素是：_______、_______、_______。《穷人》一文记叙了一个________的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居_______的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的__________，赞美了桑娜和丈夫_______________的美好品质。
2、根据课文内容，完成练习。
（1）在《七律·长征》一诗中，诗人把红军翻越高山峻岭看成是“____________”“____________”；金沙江江水拍击两岸的悬崖，诗人却感到“____________”。大渡河上的泸定桥只剩下十几根铁索，诗人只用了一个“____________”字来体现。这些都充分表达了红军大无畏的精神。
（2）《狼牙山五壮士》和《开国大典》都描写了大的场面，课文在描写这些场面时，运用了____________的方法。
（3）《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了____________的情景，又用某些细节去展现____________。这样写不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍方阵产生了深刻的印象。
3、比一比，再组词。
穹( ) 祭( ) 浆( ) 驰( )
穷( ) 察( ) 桨( ) 弛( )
4、照样子写上意思相同或相近的感情色彩不同的词语。
例：团结 （勾结）
果断( )后果( ) 口若悬河( ) 足智多谋( )
5、我会根据课文内容填空
1．根据课文《开国大典》的内容填空。
______年______月______日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都________举行典礼。毛泽东主席宣布：“___________！”课文按照________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①_________；②升国旗；③_________；④_________；⑤群众游行。中华人民共和国的国歌是《_______》，国旗是_________。
2．初知内容 （读课文《灯光》填空）
课文主要写_________时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下_________的孩子，并希望能用上电灯造福孩子；战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，为后续部队照亮前进的路郝副营长用_________点燃了那本书，但火光却暴露了__________，最后英勇_________了。
3．理思路，文意自明。
“我的心紧缩着，……眼泪模糊了我的眼睛”。这段话写出了“我”看到战友被_____时极度痛苦的_____描写，既心疼战友烈火烧身的痛苦，又担心战友忍耐不住会跳起来或叫起来暴露潜伏_____，所以心里非常难过。
6、给下面加点的字注音。
正( )月 正( )确 仿佛( ) 神佛( )
五行( ) 列行( ) 畜( )生 畜( )牧
二、书写题
7、筹chóu
【部首】竹
【结构】上下
【文字源流】形声字。竹表意，表示筹是玩投壶游戏用的竹签；筹（寿shou）表声，寿为岁数大，而游戏以投人壶中的签多为胜。声旁简化。本义古人玩投壶游戏用的竹签。引申为计数的用具。
【常见词组】筹借、筹钱、筹备
【课文原句】还有同学别出心裁，想技高一筹。
三、信息匹配
8、选词填空。
逮 拾 翻 梳 吸
( )土地( )雨露
( )柴火( )蝈蝈
( )头
四、现代文阅读
9、课内阅读。
盼（节选）
每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
1．文段中引号的作用是________________。
2．选段主要记叙了___________________。
3．对文中加点的“厚墩墩”解释最恰当的一项是（ ）
A．这一词语写出了云彩非常厚，竟然遮住了太阳。
B．“ABB式”词语极富口语化，表达了作者对云彩的喜爱之情。
C．这一词语有些言过其实，有些夸张的意思。
4．文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
__________________________
5．文中写下雨的时候，路人加快了速度，而“我”却放慢了速度，结合自己的理解，说说原因。
_________________________
五、语言表达
10、口语交际。
根据下面的资料，补充横线上的内容，语言要简洁得体。
楼上的李女士：我家楼下跳广场舞的人太多了，他们也不怕扰民。我儿子今年中考，晚上需要一个安静的环境学习，真怕广场舞影响他学习。
专家：如今生活水平提高了，人们更多地追求精神上的愉悦和放松，广场舞简单易学，所以喜爱广场舞的人群不断扩大。但跳广场舞不应该影响其他居民的正常生活，希望他们跳广场舞时尽量把音量调小点。
（1）（听了专家的话）跳广场舞的人说：____________________________
（2）我对跳广场舞的人说：____________________________
（3）网友的评论：____________________________
（4）我向政府提的建议：____________________________
11、根据要求，完成句子练习。
（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 （改成“被”字句）
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（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （改成陈述句）
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（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
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（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）
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六、书面表达
12、妙笔生花。
题目:一件 的事
要求:选择一件体现人们相互关爱的事，叙述有条理，中心突出。
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