山东省临沂市沂水县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版 含答案)

山东省临沂市沂水县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.静谩(mi)B.眼热(chi)C.摇曳(ye)D.伫立(chu)眼视(ning)孕育(yiin)煎照(tao)星宿(xiu)参差不齐(cT)振聋发眼(kui)栩糊如生(xU)络.不绝(yl)衅为人知(xi角n)惟妙惟与(xiao)神采奕葬(yi)千的之力(jun)2.下列词语中书写有误的一项是()豢养十拿九秘经世奇才A.惘然B.褴褛C.嬉闹返词逞能置之不理不攻自破顿开茅塞革食壶桨D.恣睢愧赧歇斯底里不足为据3.下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是()怀疑不仅是消极方面的必须步骤，是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和中，一切学问才会发展起来。A.去伪存真B.辨伪去妄C.去伪存真D.辨伪去妄也而且而且也认同求索承认求索认同求解承认求解4.下面文段的语句中，有语病的一项是()今天的家庭教育学，提倡父母与子女做朋友，彼此平等相待，这是很有道理的。家庭中的成员，尽管有辈分、年龄之别，而且人格是一样的，平等相待正是对人格的尊重。在曾国藩生活的时代，当然没有这个道理，有的只是“父为子纲，夫为妻纲”的“圣教”。曾国藩在儿子而前说自己的不足，便将“板起而孔训人”的生硬态度，化为“推心置腹史谈”的友好气氛。A.B.C.D.5.把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是()聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚胞得快！20.大娘是一个善良的人，从她认为拍照会吸小杨阳寿可以看出。大娘是一个渴望关 爱的人，从她等待小杨和认为她“身边少的是人可以看出。大娘是一个懂得感恩的人，从她亲手给小杨绣制新婚礼物可以看出。21.比喻，大娘将自己居住的河湾比作一只白天鹅，表达了大娘既渴望小杨出现的迫切心 理，又对新生活充满了希望的喜悦心情。22.情节上：借小杨之LJ设问，用大娘端出物件的行动来回答，揭示“秘密”，使故事情 节完整，逻辑严密。情感上：用小孩使用的物件，寄予“早生贵子的美好祝愿，表明大 娘对小杨新婚的美好祝福。“四季平安表现了小杨和大娘心往一处想，共同奔向幸福生活的美好愿望。23.示例一：我认为主人公是小杨，文章大量篇幅在写小杨帮扶大娘；写大娘是为了衬托 小杨的工作卓有成效；写小杨的扶贫工作与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相符的。示例二：我认为主人公是大娘，文章大量篇幅在写大娘接受帮扶后的前后变化；写小杨的帮扶是为了衬托大娘被帮扶后的变化；大娘的前后变化与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相符的。示例三：我认为主人公是小杨和大娘，文章对小杨与大娘所着笔墨相当，写小杨所做的工作与大娘前后的变化共同体现了扶贫工作的成效，与本文对扶贫工作的肯定这一主题是相 符的。24.A.扈三娘B.林冲C.武松D.李逵E.宋江刘义庆 世说新语 强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安25.示例一：人物：鲁智深和李逵相同点：嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆；不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头 脑简单，直爽率真。示例二：人物：林冲和武松相同点：刚烈正直，有勇有谋；不同点：林冲安分守已，循规蹈矩：武松崇尚的是义，有 仇必复，有恩必报，是英雄好汉中最富有血性的。26.示例一：林冲在山神庙杀死要暗害自己的陆虞候等人后，走投无路上了梁山，当时的 梁山首领王伦要林冲递交投名状，即下山杀一个人。林冲并不为杀人犯愁，只是怕没人经过。这说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。示例二：张都监等人设计要在飞云浦杀害武松，被武松探知真相，血洗鬻鸯楼，不仅杀死了蒋门神、张都监等人，连马夫、丫饕也不放过，直杀得心满意足。这说明在武松眼里，普通人死不足惜。示例三：李逵江州劫法场救宋江时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍 去。这说明在他眼中只有哥哥宋江的命，没有老百姓的命。27.例文记住该祀住的我们常说：“忘记历史就是意味着背叛。”2020年初那场突如其来的疫情曾让我们猝不 及防、焦头烂额。几个月过去了，我们是不是己经忘记了当初的痛苦和迷茫？我们曾经痛苦，日记是最真的记录！作家周国平曾在非典之后讲过一句名言：“最可怕的不是瘟疫，而是灾难之后一切照 旧。疫情刚刚好转，我就看见一些人拥挤着进入餐馆，肆无忌惮地打着喷嚏，亳无顾忌地 闲话聊天，似乎这场可怕的新冠疫情从没有发生过一样。抗疫是持久战，人民战，永不可懈怠！记住该记住的，这是对社会负责，更是对历史负责。我们不但要记住钟南山爷爷和李兰娟奶奶当初的谆谆教诲：低风险不等于无风险；在公共场合一定要适当保持距 离.，更要记住那些为抗击疫情而牺牲的白衣战士和无名英雄们。他们用自己的生命守 护了我们的健康，我们又怎能轻易忘记？您是真正的白衣天使，我们将永远缅怀！如果没有这次疫情，我们可能己经忘记了当年因抗击非典疫情而牺牲的那位女护士长叶欣烈士，如今她的雕塑就矗立在广东省中医院二沙分院内，供人们缅怀和瞻仰。雕 塑就是提醒人们不要忘记，不要忘记那些不该忘记的人，不要忘记我们曾经经历的磨难和 绝望。难忘的疫情，难忘的网课！作为师生，我们可能永远也不会忘记这学期面对电脑屏幕的“钉钉网课，学生第一次 在网络上升旗，老师第一次在网络上答疑解惑，大家第一次闭门不出被限制自由，学生第 一次上学不用背书包.这一切，是那样的刻骨铭心！学生开始想念老师和学校，老师也 开始期盼正常的教学生活。这场新冠疫情改变了我们的生活，更让我们讪住了该记住的一 切。愿逝者安息，生者坚强！四月清明这一天，网络上有一个感人的视频，名为武汉，不会忘记，当我看到举国人民深情哀悼，武汉市民更是跪倒在路边向回乡的白衣天使表示感恩时，汨水竟也是止不住地流了下来。一场可怕的疫情没有打跨坚强乐观的华夏儿女，全体中国人更是充分发扬答案第3页，共4页了“舍小家而救大家”的精神，众志成城，万众一心，终于战胜了病毒，击败了疫情！这种 可歌可泣的精神是我们永远也不能忘记的！有人说：“遗忘才能带来快乐！”可我们毕竟不是没心没肺的低等动物，或者可以像一 个健忘症患者那样无忧无虑地生活。人类最宝贵的智慧就是能够传承文明，借鉴历史，不去犯同样的错误，不去走同样的弯路。让我们永远记住那些该记住的东西，其实比什么都重要！因为他们懂得:一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问 题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？他们在世界多个领域直都是领跑者，占尽了先机和风流。人生有涯，事业无疆。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。A.B.6.下列关于水浒传的表述，正确的-项是水浒传塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白 虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。A.“赤日炎炎似火烧，野山禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”与这首 歌谣相关的水浒传中的故事情节是“智取生辰纲晁盖等人走投无路，来到梁山投奔王伦，却遭王伦拒绝，刘唐看不惯，拔刀杀了王 伦，拥护晁盖做了梁山第-把交椅。B.高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵席给他压惊，请他促成招安。高俅回京以 后，立即奏请招安。于是，皇帝派人去梁山泊招抚。7.下列有关水浒传内容的表述，正确的一项是押解林冲的董超和薛霸，受陆度侯收买，欲在野猪林杀害林冲，偶然被鲁智深撞 见，及时结果了两人，救下了林冲。A.何涛派人去石碣村捉拿阮氏三兄弟，结果被杀个精光，自己也被割双耳。B.帮源洞战，柴进和燕青做内应，首先杀了败退回洞的皇侄方杰，后带领宋军杀入 洞中，但方腊从山顶再次逃出，后在芋庵要饭吃时，被武松抓获。C.辽国使者来招安，宋江佯为同意，和公孙胜里应外合，打开新州，公孙胜回守蓟 州。8.促织王子安青娥等作品出自下列哪部名著？（）A.世说新语B.儒林外史C.聊斋志异D.水浒传二、句子默写补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）（2）欲说还休，!（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（3）,山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（4）,病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）因思杜陵梦，。（温庭筠商山早行）（6）小园几许，。（秦观行香子）三、语言表达仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界微风与湖水握手，漾出轻柔的涟漪;,:,四、诗歌鉴赏阅读卜.面这首宋词，完成卜.列问题。谒金门-春半朱淑真春已半，触目此情无限。十二阑干闲倚遍，愁来大不管。好是风和日暖，输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草远。【注释】朱淑真，南宋著名女词人，与李清照齐名，有断肠集断肠词传世。生于仕宦之家，相传因对婚烟不满抑郁而终。阑干：栏杆。与：比不上，还不 如。芳草：喻指词人思念之人。9.请结合上片，谈谈你对“十二阑干闲倚遍中闲字的理解。10.请结合全词，简要分析词人“愁的原因。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。鲍叔死，管仲举上衽而哭之，注下如雨。从者曰：“非君父子也，此亦有说 乎？管仲曰：非夫子所知也。吾学与鲍子员贩于南阳，吾三辱于市，鲍子不以 我为佐，知我之欲有所明也；鲍子尝与我有所说王者，而三不见听，鲍子不以我 为不肖，知我之不遇明君也；子尝与我临财分货，吾自取多者三，鲍子不以我为 贪，知我之不足于财也。生我者父母，知我者鲍子也。士为知己者死，而况为之哀 乎？”（节选自说苑）【注释】鲍叔：即鲍叔牙，春秋时期齐国大夫。衽（ren）：衣襟。负贩：背货 贩卖。明：证明。说（shui）：劝说，说服。不肖：不贤。11.解释文中加点词的含义。(1)吾芸与鲍子负贩于南阳尝：(2)鲍子不以我为修怯：12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。士为知己者死，而况为之哀乎？13.管仲为什么说“知我者鲍子也”？请结合原文进行分析。六、现代文阅读这样的成功最动人杨新军 朋友圈热传过一句话：真正的成功，不是挤垮了多少人，打败了多少人，探平了多少人，而是看你帮助了多少人，服务了多少人，成就了多少人，凝聚了多少人。诚哉斯言。成功绽放在共育共享的枝头，这样的成功总能嬴得大众尊崇。今年的国家科学技术奖励大会上，为国防军工“一生做好一件事”的火炸药专家王泽山、为突发传染病防控构建堡垒的侯云德荣获2017年度国家最高科学技术奖，还有多项科研成果和多 个科研团队受奖。广大网民一致点赞，有留言说：“这是当今中国真正的成功！这 些成功之所以得到大众推崇和盛赞，源于研发团队一心只为祖国繁荣富强、人民幸福安康而共同奋斗，源于研究成果惠及人民、彰扬共享的主题，源于共建、共创的精 神。然而，生活中一些人“火了”“红了”，却得不到祝福，越“成功”越烦恼。究其原因，偏离立已达人的成功，只能带来一时满足，无法享受精神的愉悦；沉迷追名 逐利的成功，只会纵容“只要你有钱和谁都有缘”“只要你有权和谁都能欢的观念 横行，进而造成价值观扭曲变形，最终反受其殃。有人说，古人眼里的最大成功，是“三不朽”的集大成：创制垂法、博施济众的立德，拯厄除谁、功济于时的立功，言得其要、理足可传的立言。放在现代语境中，这就是功业与美德交响的天籁，是同行奔小康、同心创大业的乐章，是美好心灵开拓人生之路、旷达胸襟开创崇高事业。集大成者，往往把个人追求融入国家需求和人民渴求，靠实干起家，用爱心开路，关爱关照社会，成全成就他人。官员大成不是加官晋爵，而是为官一任、造福一方，焦裕禄、黄大发勤政为民，深得人民拥戴：学者大成不是声名显赫，而是培养多少人才，助推多少事业，黄大年、钟扬、黄旭华默默奉献，却勇攀高峰、造福世人：商人大成不是腰缠万贯，而是繁荣百姓生活，推动 社会进步，那些让百姓享受便捷高效的互联网服务的企业家，那些鼎力公益的慈善 家，都值得我们喝彩和敬佩。众人划桨开大船，成功不是孤独前行。中华民族生生不息的精神源头，是价值追求