2023-2024学年江苏省无锡市小学语文四年级上册期末自测模拟考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、划去括号里使用不正确的读音或汉字。        （1）家雀（qiǎo què）________儿飞到人们的屋檐下避（bì pì）________雨。        （2）雨点密集地（暄 喧）________嚷着，眼前的景象让人震（撼 憾）________。 2、看拼音，写词语。 qíng kuàng                       kuì bài                               réng jiù (        )                (           )          (           ) yù bào                              zì háo                            fǒu dìng (        )          (            )          (           ) 3、写出下列句子中加点词的近义词。 （1）风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。(      ) （2）我们精心做着风筝，心中充满了憧憬和希望。(      ) （3）我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。       (      ) （4）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(      ) 4、先把词话补充完整，再完成练习。 人( )人( )       齐头( )( )     ( )崩( )裂 鸦雀( )( )     ( )彻( )霄        悄( )( )息 （1）形容声音大的词语还有：__________等；形容声音小的词语还有：___________等。 （2）选词填空 ①江潮还没有来，海塘大堤上早已(       ) ②上课了，老师还没有来，教室里(       ) 5、查字典填空。 “妄”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。用部首查字法应先查( )，再查( )画。“妄”在字典中的解释有：A．荒谬不合理。B．非分地，出了常规地；胡乱。“狂妄”中的“妄”应选择意思( )，“胆大妄为”中的“妄”应选择意思( )。 6、给下面的加点字注音。 荒芜(      )       灌溉(      )       拜见(      )       淌血(      ) 热敷(      )       开凿(      )       官绅(      )       拴住(      ) 二、书写题 7、书写下面一段话，要注意字的基本笔画，字要匀称，书写要端正。 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 ___________________________________________ 三、信息匹配 8、给加点字选择正确的读音打“√”。 蝙蝠 （biān        piān）        即使（jí       jì）             敏锐 （ruì     duì） 障碍 （zhàng     zhāng）        荧 （yíng     yín）     光屏 （píng   pín） 四、现代文阅读 9、阅读《森林报》的故事梗概和精彩片段，完成练习。 （一）故事梗概 《森林报》是苏联著名科普作家比安基的代表作，这部书于1927年出版。著者用轻快的笔调，采用报刊形式，以四季为线索，有层次、有类别地报道森林中的“新闻”、森林中愉快的节日和可悲的事件、森林中的“英雄”和“强盗”，生动细致地描写了自然界的万千气象，引人入胜。著者还告诉孩子们应如何去观察大自然，如何去思考和研究大自然。这部书被誉为“一部关于大自然四季变化的百科全书”。 （二）精彩片段 狐狸的家遭殃了！它住的地洞里的天花板塌了，还差点儿把小狐狸压死。 狐狸一看，房子塌成这样，绝对住不成了，非搬家不可了。 狐狸来到了獾的家。獾的地洞是獾自己挖的，挖得非常好。谁都知道獾是挖地道的行家，它的家大门小门共有好几个，以防备敌人的突然袭击。而且獾的家很宽敞，住两家人都不会挤。 狐狸求獾分一间房子给它住，但被獾一口拒绝了。獾爱整洁，家里的一切都收拾得有条有理、干干净净，它怎能容忍狐狸拖儿带女地来捣乱呢！ 于是，獾把狐狸撵出了门。 “啊哈！”狐狸恨恨地想，“既然这家伙不够朋友，那就等着瞧吧！” 狐狸头也不回地愤愤地走进了树林。但事实上它只是拐了个弯儿，然后又绕了回来，躲到临近獾家的灌木丛后面，蹲在那里，等待机会下手。 獾从洞里探出头来，四处窥探了一下，认为狐狸走远了，就关上门离开了家，到树林里去找蜗牛了。 这时，狐狸从灌木丛后钻出来，一扭身，钻进了獾的家，它居然在客厅里拉了一泡屎，把獾的家弄得臭烘烘的，然后得意扬扬地跑开了。 獾回来了，天哪！怎么这么臭！哼！它恼恨地打了个响鼻，怏（yàng）怏地离开了。它只好另寻地方，再建新家了。 狐狸要的就是这样的结果——把獾撵走。 它开心地回去把小狐狸们都一个个叼过来，全家人安心地在宽敞舒适的獾洞里住下了。 1．联系下文，理解加点词语的意思。 狐狸的家遭殃了！ _______________________________ 2．给下列句子换个说法，意思不变。 （1）房子塌成这样，绝对住不成了，非搬家不可了。 ________________________________ （2）家里的一切都收拾得有条有理、干干净净，它怎能容忍狐狸拖儿带女地来捣乱呢！ _____________________________ 3．“行家”的读音是         ，意思是            。从哪儿可以看出“獾是挖地道的行家”呢？在文中相关句子下画上波浪线。 4．狐狸是如何把獾撵走的？用自己的话概括出来。 __________________________ 5．了解了全书的故事梗概、读完了精彩片段后，你的感受是什么？写一写。 ________________________________ 五、语言表达 10、照样子，用动作描写来表现人物的心情。 例：写“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （1）写“着急”——_____________________。 （2）写“快乐”——_____________________。 11、把下面的句子改为陈述句。 （1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ ______________________________________________ （2）大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活？ _____________________________________________ （3）你说这些对我有什么用呢？ ___________________________________________ （4）这本书真好看，怎能不叫人喜欢呢？ ___________________________________________ 六、书面表达 12、练笔。 每个小孩子都有自己喜欢的玩具。这些玩具虽然材质不同，大小不一，可是它们就像朋友一样陪伴着我们。仿照《抽陀螺》一文中的第④段，试着介绍一下你最喜欢的玩具及其玩法。 ____________________