资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年六年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、按原文填空,再回答问题。
锺子期死, 伯牙________,终身__________,以为世无足复为鼓琴者。
①带“ ”句子的意思是:______________________________________
2、写出下列句子运用的修辞手法。
(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。( )
(2)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件……( )
(3)教室里的课桌破旧得看不出年纪。 ( )
3、按课文原文填空。
(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。 _________ 长, _________长,地是一天一天地_________________。__________________ ,_______________, ________________________________________。
(2)《夏天里的成长》是一篇散文,通过描写夏天里万物都在___________的自然现象,说明人要“__________________,________________,尽量地用力地长”的道理。
(3)《盼》是一篇有趣的小故事,讲的是妈妈给“我”买了一件__________的雨衣,于是“我”日夜盼望_______________,最后终于如愿以偿,在一天____________穿上雨衣走到街上,让雨点在“我”的头顶和肩膀起劲地______________。
4、根据课文内容填空。
1.《桥》一文,作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________,把_________,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的___________,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
2.读了《桥》这篇文章,我非常激动,此刻的心情可以说是______,文中的“老汉”在关键时刻_____________,行为十分感人。他为人民___________,犹如一座丰碑,永驻在人们心中。(在括号中填上合适的四字词语)
5、根据拼音,写同音字组词。
yàn ____语 鲜______ 讨______ 考______
zuò 讲______ 工______ 请______ ______梦
fēng ______满 ______利 ______狂 ______闭
6、根据课文《竹节人》填空。
本文记叙了童年时代“我”和伙伴们_______竹节人,沉迷于_____竹节人,导致竹节人被老师__________,结果却发现老师也____________的事情。课文写出了传统玩具给人们带来的__________,表达了作者对童年的______。
二、书写题
7、认真拼一拼,把字写漂亮。
zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn
zhuō jiàn mínɡ mèi mínɡ chán jū shù mí méng
三、信息匹配
8、用“___”画出错字,并在括号内修改下列词语中的错别字。
脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 高屋建令( )
司空见贯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( )
四、现代文阅读
9、阅读短文,完成练习。
夏日原野上的追赶
①人生最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响,成为我们一生中闪亮的灯塔,影响着我们人生的航线和生命的质量。
②那是一年夏天的事。我在山上放羊,山坡下有一块地,炎热的天气将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那棵扎了不知有多深的老树,都像在锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子,调皮地瞪着我,如果我能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多好啊。
③我终于鼓足了勇气,一头扎进瓜地里摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上西瓜就跑,虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着西瓜开始跑的时候,我充满了自信。一个六七十岁的老人要追上一个十三岁的孩子,那简直就是不可能的事!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想想,他怎么可能追上我呢?
④夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶的老人,他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风,吹过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起来了。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑤我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
⑥在夏日的阳光下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶着。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西,而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做个追赶者。
⑦我开始困惑了,他要追赶到什么时候才算是个头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,他就会追上我的,一定会追上我的!
⑧西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将西瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
⑨他归去的样子颇有些凯旋的意味。
⑩这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西跑,我会时不时地想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜的老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
1.关于文章的标题,下列分析正确的是( )
A.标题交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。
B.标题告诉我们这是一篇写景的文章。
2.作者认为什么事是生命中最有意义的事?
_______________________________________
3.你认为老人为什么执意追赶“我”?
___________________________________________
4.从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
_________________________________________
五、语言表达
10、根据要求,完成句子练习。
(1)照样子,仿写句子。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像_____________,__________________。
(2)这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
①改为反问句:_____________________
②为什么说“青山是不会老的”?
___________________
(3)用自己的话说说下列诗句的意思。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
______________________
(4)写一句保护环境或节约资源的宣传语。
_____________________
11、把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
___________________________________
六、书面表达
12、习作表达。
《看戏》中的场面描写让我们仿佛身临其境,在你的生活中一定也有这样的活动场面吧,比如一场激烈的拔河比赛、一次热闹的班级联欢会、一场难忘的辩论赛……请你选择一个让你最难忘的活动场面展开描写。
要求:题目自拟,运用点面结合的方法把活动场面写具体、生动,写出自己的感受;语句通顺,详略得当,不少于450字。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索