中考英语创新高效复习(下册)第二部分综合技能培养topic人际与交往冀教版

人际与交往Topic7人际与交往要点聚焦i .介绍家庭成员及其相互关系；2.有关交往中的朋友关系、邻里关系、师生关系等；3.有关人们聚会、碰头的活动安排等：4.有关人们聚会的时间、地点、活动安排等；5.问 候、打招呼、请求帮助、请求许可、处理问题等社会行为;6.语法：副词。技能全练听说广角考题预测 听力训练I.听音选图根据所听句子，选择内容相符的图片。每个句子读一遍。1.2.3.4.5.n.情景应答根据所听句子，选择适当的应答语。每个句子读一遍。1.A.H e s i n th e ca r.B.H e s cl ea ni ng th e ca r.C.H e h a s a ca r.2.A.S h e i s a fa rmer.B.S h e work s very h a rd.C.S h e work s on th e fa rm.3.A.Y es,I d l i k e a swea ter.B.Y es,you ca n.C.C erta i nl y,I do.4.A.Y es,I wi l l.B.Y es,I a m.C.A month a g o.5.A.O nl y once.B.O nce a month.C.A month a g o.m.对话理解根据所听两段对话，选择适当的答案。每个对话读两遍。听第一段对话，完成第2两个小题。1.W h o needs to rea d book s a bout F ra nce?A.J a ne s broth er.B.M i k e s broth er.C.M r K i ng.2.W h a t does M i k e tel l J a ne to do?A.T o borrow some book s a bout F ra nce from th e sch ooll i bra ry.B.T o borrow some book s a bout F ra nce from M r K i ng.C.T o borrow some of M r K i ng s F rench book.听第二段对话，完成第3 5 三个小题。3.W h a t does th e ma n do?A.A footba l l pl a yer.B.A tea ch er.C.A student.4.Who wants to see the man?A.The woman.B.The students.C.The teachers.5.Did the man study hard at school?A.Yes,he did.B.No,he didn,t.C.We don t know.I V.短文理解根据所听短文，判断下列句子的正（T）误（F）。短文读两遍。1.According to the listening,many students wear glasses because they study too hard.2.Reading books can make children think more.3.At last,the woman decided to write more books.4.This passage is about a mother?s mind or idea.5.According to the listening,there are a lot of bad programs on TV.口语交际V.完成对话根据对话情景，在空白处填写适当的词语和句子，补全对话。M:Who is it?W:Bob,it is me,your classmate,L ily.M:1,please,L ily.W:Are your parents in?M:No,they are at my uncle s home.Only my sister and I are at home.W:Well,do you have a computer?Mine doesn,t 2.M:C erta i nl y.I t s a new one.I t s i n my bedroom.W:C a n I use i t to 3 a n ema i l to my moth er?M:4.W h ereJ s your moth er now?W:S h e s i n A meri ca on h ol i da y.M:W ow,cool.T h i s wa y pl ea se,L i l y.W:5.语法展台副词表示时间、地点、程度、方式等的类词叫副词（a dverb）,它属于实词。其常见的考点如下:类别基本考点举例副词作用副词在句中修饰动词pl a y wel l,work h a rd副词在句中修饰形容词very g ood,so bi g副词在句中修饰其他副词very wel l,too fa st副词在句中修饰整个句子M a ybe h e i s i n th e cl a ssroom.副词构成与形容词同形fa st-fa st,l a te-fa st与介词、形容词、名词同形i n,h i g h在形容词后直接加T yqui ck l y-qui ck l y;l ea f-l ea ves某些形容词的副词形式属特殊变化，没有规律g ood-we1 1比较级和最高级的构成副词由原级变为比较级和最高级，有规则变化和不规则变化；规则变化时，单音节词和少数双音节词在词尾加-er,-est,大部分双音节词和多音节词，在前面加more,most；不规则变化有固定拼写，需加强记忆。f a st-f a st e r-f a st e st,h a ppi l y 一m o re h a ppi l y 一m o st h a ppi l y;w e l l b e t t e rb e st,b a d l y-w o rse-w o rst,m a n y/m u c h-m o re m o st,l i t t l e l e ss-l e a st,f a r一f a rt h e rf a rt h e st比较级的用法“a s+原 级+a s”表 示“和.样 ，n o t so (a s)+原级+a s 表示“不如”；“A+b e +形容词的比 较 级+t h a n +B”表 示“A 比B更”Am y d o e s n o t d o h e r h o m e w o rk a s/soc a re f u l l y a s y o u.L u c y d o e s e v e ry t h i n g m o re c a re f u l l yt h a n Am y.“比较级+a n d+比较级”表 示“越来越”I t h i n k To m i s w o rk i n g h a rd e r a n dh a rd e r.t h e m o re.t h e m o re 表 示“越越，一般用在句首Th e m o re c a re f u l l y y o u d o y o u rh o m e w o rk,t h e h a ppi e r y o u w i l l b e.副 词 比 较 级 的 前 面 可 加 m u c h,al i t t l e,f a r,a l o t 或其他表示程度的状语。Th e b o y i s l e a rn i n g E n g l i sh m u c h m o requ i c k l y t h a n b e f o re.最高级的用法在三者或三者以上之间进行比较，才能用最高级。同时，必须要有比较的范围，表 示“范围”o f、i n 介词短语。副词最高级前可以省略定冠词t h e。W h i c h c l a ss d o y o u l i k e (t h e)b e st,C h i n e se,E n g l i sh o r M a t h s?W h o si n g s(t h e)b e st i n y o u r c l a ss?词义理解副词在不同语言环境中的不同含义t o o,m u c h t o o 等词义辨析意义相近副词的用法区别too,also与either真题回放1.Please speak to those children with hearing problems so that they can read your lipsmore easily and understand better.（台湾省中考题）A.honestly B.politely C.quietly D.slowly【答案】D【解析】A 项表示“诚实地”，B 项表示“有礼貌地”，C项表示“安静的”，D 项表示“慢慢地”。根据句意：请跟那些听力有障碍的孩子们慢慢地说话以便他们能更容易地读懂你的嘴唇以及更好地理解你的意思，本题应该选I）。2.Of all the students,Jenny danced in the talent show.She won first prize.（长春市中考题）A.good B.well C.better D.best【答案】D【解析】本题考查形容词与副词的比较等级的用法。根 据 Of.及 She won first prize.可知她在才艺表演中舞跳得最好，此处用副词的最高级，故本题选D。3.-H ey,why are you running so?（嘉兴市中考题）I m afraid I*11 be late for school.A.fast B.hard C.quietly D.carefully【答案】A【解析】本题考查副词辨析。fast表 示“快速地”，hard表 示“努力地”，quietly表 示“安静地”，carefully表 示“仔细地”。句意为：嗨！你怎么跑得这么快啊？恐怕我要迟到了。故选A。4.L et（s do it.We have only three minutes left.（阜康市中考题）A.h a rd l yB.sl o w l yC.qu i c k l y D.po l i t e l y【答案】C【解析】本题考查查副词辨析。由W e h a v e o n l y t h re e m i n u t e s l e f t.可知前句意为“让我们快点做“h a rd l y “几乎不；sl o w l y “慢慢地”；qu i c k l y “快速地”；po l i t e l y “有礼貌地”。所以，应选C。5.M u si c m a k e s o u r l i f e c o l o rf u l,a n d h e l ps u s t o re l a x.,E n g l i sh so n g s c a n a l so h e l pu s l e a rn E n g l i sh.（包头市中考题）A.E x c e pt B.Be si d e s C.As D.L i k e【答案】B【解析】本题考查易混副词的用法辨析。A 项表示，馀此而外”，表示不包括在内，B 项表示，除此而外”，表示包括在内，C 项是连词，表示“像一样”，D 项是介词，表示T象一样”。根据句意，此题介绍的是音乐的三个功能，此题用besides（除此之外”），符合题意。6.一W h e re i s m y w a t c h?I c a n,t f i n d i t.（江西省中考题）一D o n t w o rry.I t m u st b e i n y o u r ro o m.A.so m e w h e re B.a n y w h e re C.e v e ry w h e re D.n o w h e r