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2022-2023学年四年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、把句子补充完整。
(1)好问则裕,____________________。
(2)_________________,孰能无惑?
(3)古语有云:“智能之士,____________,____________。”这是王充在告诫我们:人不学习便不能做成事,人不多问就不知道事理。
(4)______________,疑则有进。——[宋]陆九渊
2、根据课文内容填空。
这篇文章选自《山海经·北山经》,写了_________(人物)被海水淹死后,化为_________,常常衔来木石,投到海里,一心要把____________的感人故事。表现出古代劳动人民征服自然、________________的强烈愿望和________________的精神。
3、课文生动形象地叙述了“我”的所见所闻。
事情的起因:“我”发现可怜的小麻雀。
事情的经过:__________________
事情的结果:__________________
4、诗歌《题西林壁》中,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”诗句中“缘”的意思是________。这句诗和俗语“__________________,__________________”说明了同样的道理。
5、把词语补充完整,并完成练习。
左( )右( ) 疑惑( )( ) 若( )所( )
铁( )无( ) 深( )简( ) ( )( )犹豫
(1)照样子写词语。
①画横线的词语(含反义词)________________ ________________
②画波浪线的词语(含人物品质)________________ ________________
(2)上面的词语中和“豁然开朗”意思相反的是________________,和“东张西望”意思相近的是________________
6、看拼音,写词语
(1)kē xué( )家们经过反复yán jiū( ),zhèng míng ( )了蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(2)老屋里到处都是cāng ying( )、wén zi( ),还有héng qī shù bā( )的蜘蛛网。
二、书写题
7、读拼音,写词语。
西门豹被pài qùguǎn lǐ邺县,他不仅破除了河神qǔ xí fu 的迷信,救了那些被bī pò的女孩,还引水guàn gài田地,治理hàn zāi,为百姓造福。
三、信息匹配
8、读句子,给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1.玉皇大帝将(jiāng jiàng)派遣天兵天将(jiāng jiàng)来捉孙悟空。
2.无论敌人怎样要(yāo yào)挟,赵一曼宁(nìng níng)可把牢底坐穿,都要 (yāo yào)保守党的秘密。
3.他因犯错而被处(chǔ chù)罚,幽闭在处(chǔ chù)所,闭门思过。
4.借别人的物品要及时归还(huán hái),还(huán hái)要表示感谢。
5.演员们的精彩表演,博得了全场观众的连连喝(hē hè)彩,连饮料都顾不得喝 (hē hè)了。
四、现代文阅读
9、读《为中华之崛起而读书》(节选),完成练习。
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起!有志者当效此生!”
1.文中的“他”是指_____________。“此生”指_______________。
2.在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。
__________________________
3.判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)文中“之”的意思是一样的。( )
(2)“如此”是“因此”的意思。( )
(3)周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。( )
4.下面的句子是从哪些方面来描写人物的?
(1)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。( )描写
(2)那位同学站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”( )描写
(3)他睁大眼睛。( )描写
5.对“中华之崛起而读书”的理解正确的是( )
A.为了不让同胞受欺凌,要挽救民族危亡而努力
B.为振兴中华而奋斗
C.这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负
D.因为周恩来看到中华不振的很多事实,所以立下了这个志向
6.如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时,你会怎样回答?
_________________________
五、语言表达
10、句子作坊。(按要求写句子)
1.一只丑鸭蛋,给了我极大的欢乐。(缩写句子)
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2.大陀螺在这个对手面前,不也是彻底溃败了吗?(改为陈述句)
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3.它远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴地接受了它。(用关联词合成一句话)
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4.这种懊恼始终引起了长辈的注意。(修改病句)
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11、按要求写句子。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
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2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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3.气息变成了风和云。(扩句)
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4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句)
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六、书面表达
12、习作风景线。
在你的生活中,一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪,有的让你紧张、惭愧、后悔、烦恼,有的让你欣喜若狂,也有的让你难过、流泪……请以“那一次,我真_____”为题写一篇习作。注意语句通顺,写清事情的经过和当时的感受哟!
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