2022-2023学年江西省高安市小学语文三年级上册期末自测预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、照样子，在括号里填上合适的词语。 例：（明朗）的天空　　(        )的地毯　　(        )的叶子 例：（小心）地走着　　(        )地数着　　(        )地蹦跳着 例：一片片（叶子）　　一把把(        )　　一枚枚(        ) 2、给多音字组词。 斗：dǒu________dòu________大dà________ dài________血：xiě________ xuè ________。 3、辨字组词 凤(          ) 晨(          ) 读(          )静(          )扮(          ) 风(          ) 辰(          ) 续(          )净(          )粉(          ) 4、根据课文内容 《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。 5、读一读，给下面的句子加上恰当的标点。 (1)夜莺尖声尖气地问(     )你妈妈是谁(     ) (2) (     )它是什么模样呢(     )啄木鸟也凑了过来(     ) (3) (      )我妈妈是猫头鹰(     )小猫头鹰连忙说(      )你能帮我找妈妈吗(      ) 6、照样子，把下列词语补充完整，再完成后面的练习 百发百中 百(       )百(       )       百(       )百(       ) 四面八方 四(       )八(       )       四(       )八(       ) 七上八下 七 (       )八(       )       七 (       )八(       ) （1）这些成语共同的特点：都含有(            ) （2）这样的成语我还知道有：(            )、(            ) 二、书写题 7、拼一拼，写一写。 zhǔn bèi     qiáng bì     biàn chéng     shài gān     bào yǔ     kǎn shù 三、信息匹配 8、选词填空。 （1）船队一靠岸，海滩上就（喧闹   热闹）起来。 （2）风凰树开了花，开得那么（喧闹   热闹），小城好像笼罩在一片片红云中。 （3）生活在海滨小城的孩子都不去理睬这些贝売，贝壳只好（寂静   寂寞）地躺在那里。 （4）夜深了，校园里显得格外（寂静   寂寞）只有路灯亮着。 四、现代文阅读 9、阅读四色垃圾桶的颜色分类，完成练习。 蓝色垃圾桶 主要收集可回收利用垃圾，比如废纸、塑料瓶、铁块、玻璃等。 红色垃圾桶 主要回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等。 绿色垃圾桶 主要回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾。 黄色垃圾桶 主要回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。 1．下面的垃圾桶按照对应的颜色依次排列，正确的是（） A．黄色 绿色 红色 蓝色 B．绿色 黄色 红色 蓝色 C．黄色 绿色 蓝色 红色 D．红色 黄色 绿色 蓝色 2．教室的日光灯坏了，应该投入（       ） A．厨余垃圾桶 B．可回收垃圾桶 C．有害垃圾桶 D．其他垃圾桶 3．下面说法正确的一项是（     ） A．玻璃应该丢到黄色垃圾桶。 B．果皮、菜叶应该丢到绿色垃圾桶。 C．废旧电池应该丢到蓝色垃圾桶。 D．不按照规则丢垃圾将会被罚款。 4．学校要推广垃圾分类，下列宣传标语最合适的是（     ） A．绿水青山就是金山银山。 B．请为你手上的垃圾，找一个合适的家。 C．举手之劳，好处无限。 5．丢垃圾时，你看到邻居小华把装着剩饭剩菜的垃圾袋丢到了装其他的垃圾桶，你会，对小华说：“_____________________” 五、语言表达 10、读一读，把下面的习作补充完整。 “鱼肠子”的秘密 “瞧！红的、黄的、花的……”妹妹一边指着鱼缸里自由自在游玩的小鱼，一边赞叹着，描述着。“啊！小黄鱼快要死了，______________！呜……”妹妹突然放声大哭。 我心里一紧，想：这些鱼，我辛辛苦苦养了两年，小黄鱼现在才两岁多，就要死了……我急忙跑过去看。哎呀，真的！只见那条“黄尾大仙”的尾巴后面_______________。我急得抓耳挠腮，大喊：“爷爷，我的宝贝金鱼要死了！”爷爷赶忙穿上拖鞋跑了过来。 “哈哈哈……”爷爷发出了爽朗的笑声，把我和妹妹吓了一跳。我生气地摇了一下爷爷的胳膊，说：“幸灾乐祸，人家的金鱼都快要____________，您还笑。”爷爷扶了扶眼镜，说：“这是鱼儿的排泄物。它四五天排泄一次，因为很像___________，所以你们两个糊涂虫以为是____________。”我恍然大悟，一颗悬着的心终于落了下来，和妹妹“呵呵”地笑了。 这场“生死风波”终于平息了，_______________的秘密也解开了。 11、把反问句改成陈述句。  1.这不是刺猬吗？ ________________________ 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ __________________________ 3.可是你说这些对我有什么用呢？ ____________________________ 六、书面表达 12、写作。 展开你的想象，选择你喜欢的几种动物或植物，编一个有趣的童话故事。语句要通顺，故事内容要完整，情节要吸引人，题目自己定。