2022-2023学年山东省菏泽市小学语文三年级下册期末自测提分题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、比一比，再组词。 泽(        )     宫(        )     摊(        )     史(        )     烂(        ) 择(        )     官(        )     滩(        )     吏(        )     栏(        ) 2、加偏旁组成新字，再组词。 庄+( )=( )(        )       巴+( )=( )(        ) 去+( )=( )(        )       朱+( )=( )(        ) 大+( )=( )(        )       寸+( )=( )(        ) 3、比一比，组词语。 胆(        )   付(       )     理(        )     夺(       ) 倍(        ) 但(        )   咐(       )     埋(        )     奔(       ) 陪(        ) 4、组词。 饰(         ) 状(         ) 晖(        )烁(         ) 蜡(         ) 漂(         ) 荫(        )翔(         ) 5、查字典,填一填。 “罢”字用部首查字法先查____部,再查_____画。“罢”字在《新华字典》里的意思有:①停,歇;②免去(官职);③完了,毕。 下列加点的“罢”字的意思分别是什么?(填序号) 因为疫苗事件,罢免了很多官员的职务。(      ) 这件事情,淘淘现在欲罢不能。(       ) 3.吃罢晚饭,爸爸到公园去散步了。(       ) 6、给加点字选择正确的读音。 呈现（chén   chéng）   雕饰（diāo   diào）   光芒（máng   mǎng）   模型（xín   xíng） 蜡烛（nà   là）             存在（cén   cún）     振翅飞翔（zhèn   zhèng） 二、书写题 7、书写句子：请用楷书把下面的诗句写正确、端正。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。 三、信息匹配 8、给下面句子中的省略号选择正确的作用，把字母填在括号里。 A．表示声音的延长　　　　B．表示内容的省略 C．表示列举的省略             D．表示说话断断续续 1．小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。”( ) 2．菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。( ) 3．他刚想说：“你们也变了……”( ) 4．“嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了，他做作业的思路又被打断了。( ) 四、现代文阅读 9、课外阅读。 蜂鸟的巢穴 作为世界上最小的鸟类，蜂鸟的巢也很小，比一个一元硬币大不了多少，所以在野外很难发现。除了体积小，蜂鸟巢的建造材料也很特别——大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢，这样的巢穴即“美观”又实用，是蜂鸟在几万年进化过程中积累的宝贵经验。 蛛丝不仅能够起到很好的保暖作用，还富有弹性，这使得幼鸟在快速成长过程中鸟巢也跟着变大，不至于因挤压死掉。 苔藓通常布置在蜂鸟巢的周围与环境融为一体，这是一种很好的伪装，蜂鸟太小，它们的蛋会被很多动物惦记着，所以强大的伪装必不可少。 蜂鸟的体形太小，没有太多的能量供给，所以一般雌鸟只产两枚卵。“一夫多妻”的制度让雄性蜂鸟享受了特权，它们除了交配就是只顾自己，不参与筑巢也不会抚养子女。筑巢、产卵、保卫、孵化、抚养的任务都是雌鸟一个人进行，这是一个艰难而又伟大的工程！ 1．文中破折号的作用是（        ） A．表示解释说明 B．表示语意的转折 C．表示声音的延长 2．第一自然段主要从__________和______________两方面介绍了蜂鸟巢。 3．蛛丝为什么是做蜂鸟巢的最好的材料？用“ ”画出原因。 4．根据课文内容判断下列说法的正误。 （1）蜂鸟以苔藓给自己的巢做掩护是为了保护自己的蛋。(       ) （2）雌鸟一身兼具数职，是一位了不起的母亲。(       ) （3）蜂鸟巢十分小，只比一元硬币小一点。(       ) 五、语言表达 10、按要求写句子。 1．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句） __________________________ 2．顾客瞪大了眼睛。（扩句） ___________________________ 3．接上去的袖子很难看。（改为感叹句） ________________________ 4．裁缝店里走进了一位顾客。（改变词序，意思不变） ___________________________ 11、句子练习。 (1)照样子把两句话合并成一个句子。 例：我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。 我把蜜蜂放在纸袋里。 我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。 _____________________________________________________ (2)全校师生和班主任参加了开学典礼。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ (3)小鸟破壳而出。(扩句) ________________________________________________________ 六、书面表达 12、习作表达： 选择一次最令你激动、难忘的实验，把做实验的经过写清楚，还可以写一写你做实验时的心情、实验中有趣的发现等。