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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．浊流（zhuò） 朔气（shuó） 呜咽（yān） 山巅（diān）
B．峭壁（qiào） 诧异（chà） 懊悔（ào） 咀嚼（jué）
C．酣然（hān） 踱步（duò） 亘古（gèng） 镐头（gǎo）
D．污秽（huì） 山涧（jiàn） 机杼（shū） 嗥鸣（háo）
2、下列词语书写完全正确的一项是（）
A．卖弄 澄清 凄冷 呼朋引伴
B．干涩 贮蓄 哄托 一年之计
C．倾诉 蓑衣 郎润 花枝召展
D．骄媚 诱惑 悠远 迫不急待
3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥沥，连饭也吃不下。
D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
4、下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
B．国务院下令：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。
C．能否刻苦、勤奋地学习，是学生们能否成才的关键。
D．我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、刘禹锡《秋词（其一）》
（1）体现诗人一反前人的悲秋之作而具有创新视角的诗句是“_____________，_____________”。
（2）同样是咏秋，刘禹锡《秋词（其一）》中的“_____________”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙·秋思》中的“_____________”则写尽了秋天的肃杀之气。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．若屈伸呼吸 求闻之若此，不若无闻也。
B．因往晓之 未若柳絮因风起
C．杞国有人忧天地崩坠 又有忧彼之所忧者
D．晓之者亦舍然大喜 过中不至，太丘舍去
2．下列各句中与例句中加点“其”意义和用法相同的一项是（ ）
例句：奈何忧其坏
A．其人舍然大喜
B．屠自后断其股
C．仁在其中矣
D．人不堪其忧
3．下列的说法有误的一项（ ）
A．选文节选自《列子·天瑞》，《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。
B．杞人担心“天地崩坠”是古代人对于宇宙空间缺乏科学认识而形成的一种恐惧心理。
C．“杞人忧天”这个故事的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁，它与“庸人自扰”的意义大致相同。
D．“天崩地坠”说明当时曾经发生过了巨大的自然灾害，如大地震、海啸、泥石流或不明原因的其他灾难，所以杞人才会“忧天地崩坠，身亡所寄”。
四、现代文阅读（共10分）
①后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1．对“一霎时，我感到了责任的重大”的原因，分析错误的一项是（ ）
A．祖孙发生了分歧，等“我”定夺。
B．走大路，还是走小路，“我”拿不定主意，左右为难。
C．对祖孙的分歧，处理好了，全家高兴；处理不好，大家就别扭，就会破坏家庭的和谐。
D．母亲老了，听“我”的；妻子在外面，总是听“我”的；儿子还小，还习惯听“我”的。
2．第②段中有一处景物描写，请抄在下面横线上，并说明其作用。
3．文末说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”有什么言外之意？请简要回答。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
行秋
徐玑
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。
1．下列对两首诗理解有误的一项是（ ）
A．悲秋是古诗的常见主题，《秋词》一诗一反常态，不写悲秋，而写爱秋。断然否定了前人悲秋的观念，如此明朗刚健的“秋词”，在古典诗歌中并不多见。
B．《秋词》一诗描写了“晴空一鹤排云上”的明丽秋景，作者看到这一壮美的情景，心中澎湃的诗情勃发而出，直冲云霄。
C．《行秋》一诗运用夸张和比喻的修辞手法，用词清新如同一曲怡然而忘俗的田园短笛，带给人以美的感受。
D．《秋词》前两句通过对比的手法，后两句直抒胸臆，道出了自己对秋天的感受；《行秋》则运用虚实结合的写法。将眼前之景的秋蝉与想象的飞叶，巧妙结合起来，营造了静美的氛围。
2．两首诗都表达了对秋天的喜爱之情，但同中有异，请简要阐释其不同之处。
六、语言表达（共10分）
与音乐跨学科
大海是那么美，那么辽阔。海水纯净无瑕，海面如一块晶莹剔透的宝石。浪花如顽皮的小孩子，嬉戏着，追逐着。海天相接，一望无际。好一幅碧波荡漾、美不胜收的图景！
以上是给在港珠澳大桥看见大海时的肖咨询配的一段内心独白。为上面的内心独白选配背景音乐时，你选了歌曲《我和我的祖国》的结尾部分（歌词见下），请你向肖咨询说明理由。
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸。永远给我碧浪清波，心中的歌。
七、作文（共40分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；骑手对骏马说，我的生命中不能没有你；森林对阳光说，我的生命中不能没有你……
请以《生命中不能没有你》为标题，写一篇作文。
要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外），字数不少于600。②文中不得出现真实的校名、人名。③字迹应工整，卷面应整洁。
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