2023年学年度第二学期政治教研组工作计划

2022年学年度第二学期政治教研组工作计划 文章 来源制度大全课件 **―**学年度其次学期政治教研组工作规划 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和进展规划纲》和《*教育规划纲要》为纲领，仔细贯彻国家素养教育的精神，依据我校提出的“转变教育方式，适应学生自主进展”的新要求，在新课程改革不断深入的时代背景下，结合我校内涵进展、精品进展的要求，围绕提高教育教学质量为核心，以深化课堂品位提升改革为突破口，以提高课堂教学效率为着力点，以教师队伍建立、教科研力量增加及特色学科和优势学科的创立为主要内容，努力提高政治学科教育教学治理水平，在自主、标准、创新、高效、特色方面加强学科组建立，充分发挥集教学、科研、治理于一身的政治学科组在学校进展中的重要作用。 二、工作目标 政治学科组建立要努力实现以下目标： 1、高质量完成学校交给的**年高二小高考、高三高考的复习备考任务，在3月19日的高二考试以及6月高考中取得优异成绩。 2、打造品牌。把政治学科组建立成为在扬州市乃至*省都有肯定影响的学科组，打造具有我校特色的品牌学科。详细表现为：教师师德高尚；教师业务力量强；学科成绩突出；学科特色明显。 3、营造气氛。营造积极向上、敬业奉献、刻苦钻研的工作气氛。加强政治组教师组织性和纪律性建立、责任感和使命感培育。发扬改革创新精神和树立科学的教育教学意识。 4、造就队伍。三年内促使新教师尽快成长为区、市教坛新秀，促使中青年教师争当市、区的骨干教师、学科带头人和特级教师。努力造就一支学习型、讨论型、专家型的教师队伍。 5、创立模式。深化课堂教学改革。高一、高二要加大改革创新的力度，尽快形成比拟标准的适应学生自主进展的课堂运行的模本，统一要求，鼓舞创新。 三、措施与方法 （一）创设积极的参与改革、主动创新的工作气氛 开学初，在校长室的领导下广阔教师仔细研讨“转变教育进展方式，适应学生自主进展”问题及措施，思想上形成共识。发扬特殊能吃苦、特殊能奉献、特殊能战斗、特殊能合作的邗中精神，以利于教师更好塑造自己。通过教育和学习，促进教师加强危机意识、使命意识、责任意识的教育，营造积极安康向上的工作舆论气氛；加强团结协作意识的教育，促进教师在工作中的互帮互助加强纪律和组织意识教育，促进学科组的执行力和作业力。 （二）加强规划的指导性，科学制订学年度教学规划，克制随便现象。 1．进度安排规划。各个年级要重视规划的指导工作，在同本组教师商定的根底上制订，同时制定后要带着大家落实。要结合本年级学生的实际状况，合理安排教学进度。 2．教学研讨规划。本学期，结合学校制造的学科组教学研讨的时间，政治组教师加强教学研讨，加强理论学习，印发理论文章，开设案例分析课。 3．公开课规划。各备课组每周要组织一节公开课，本着相互促进、共同提高的原则，要求开课教师作到：课前说教学设计；课中说教学过程；课后说教学体会。学科组每月开设一节组内公开课，加强对公开课的听课、评课、研课工作。 （三）深入推动政治学科“适应学生自主进展”教学模式建立，努力提高教育教学质量。 目前，局部教室课堂的教学效率不高，学生的进展不整齐；政治校本课程的实施还不够标准严谨，达不到精品化要求。详细措施： 1．教室课堂。 （1）深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效益。本学期，严格标准政治导学案的编写、课堂教学时间的安排、作业的编制等方面的详细措施。 （2）深入落实符适宜应学生自主进展的课堂教学模式。 上学期，高一、高二年级在开展自主导学模式中积极探究，形成了科学合理的政治学科新模式，在导学案的编写中也有利于促进学生的自主合作学习。 （3）严格教学常规的执行模式，保证教室课堂的整体推动。 备课：本学期，在加强集体备课的根底上，强化复备制度，鼓舞年轻教师的独立主备。在备课时要求教师仔细讨论课程标准、考试说明；讨论学生的学问和阅历水平；讨论自己对教材的理解，在此根底上写教案。 上课：重视发挥学生的主体作用；重视讲练结合；重视学问、力量、情感态度价值观并重。 作业：加强作业布置的针对性和有效性，同时教师要仔细批改作业，并作好错题、典型方法的总结工作。 辅导：仔细讨论学生的层次，针对试验班、一般班的学生实际实行分层辅导。培育学科优秀生、关注中等生、辅导后进生。 2．打造精品校园课堂 今年系统整合现有政治学科社团的资源，注意在高一、高二开设的梯度和连接问题，努力打造精品校园课堂。争取在两年内出版两本校本教材。加强校本课程的开发讨论，明确负责人，强化集体公关；加强运用讨论，明确教学方法，积极调动学生的参加热忱；总结反思讨论，准时对校本教材进展修改和完善。 （四）加强教师队伍建立，培育教学骨干和专家型教师队伍。 1．加强教育科研。要求本组教师仔细阅读教育理论书籍，定期印发理论文章供研讨学习；要求本组教师学习学校教研课题，在解读课题中引导教师选择适当课题在自己的教学实践中加以讨论，积极申报子课题；要求本组教师积极撰写教学后记，多写理论文章，每年做到一篇发表，一篇获奖。 2．加强队伍建立。 备课组长队伍。引导备课组长树立大局意识、创新意识、整体推动意识，提升备课组长在备课组内的引领、示范和带动作用。 骨干教师队伍。引导成熟教师不断提升品位，在教学品位、学养品位上，克制职业倦怠。 新教师队伍。加强新教师对教学标准的理解要求；对高中全程学问体系、学问构造的把握；增加新教师上课前说课的环节；完善新老结对工作，促进和谐共进，缩短新教师成长周期。鼓舞教师积极参与学校及区、市组织的各项公开课竞赛活动，熬炼自己。 在队伍建立中，要求全组教师要树立一种敬业精神，增加对校长室年级组各项规章制度的理解力执行力和作业力。 3．提升教师业务力量。政治教师要深入解读和理解新课程概念，把握现代教育教学理论；把握自己专业进展的的最新教育教学理论；努力拓展、加深和更新自己的专业学问，包括系统的学科专业学问、广博的一般文化学问、坚实的教育专业学问。在把握学问的根底上，强化和提升自己的专业力量，一方面，包括教育工作力量，提高班主任工作艺术，学生治理力量，培育优秀生和帮扶后进生的力量等；另一方面包括教学工作力量，要具备独立钻研教材的力量，集体备课根底上共性化备课的力量，生动活泼的课堂教学工作的组织与实施力量等。 （五）大力加强政治学科教学资源建立，完善学科档案资料 1．文本资源： （1）学问考点分析（2）学问体系梳理（3）统一的作业（4）积存的案例（5）统一教学案 2．电子资源室的利用。 结合教学，指导学生上网查阅相关资料。 3．网络资源：加强政治组校园网站的建立，促进沟通平台的畅通。要求个备课组要积极实现备课资料的电子化，并准时归类总结，通过网络治理员的作用上网传送，形成比拟稳定的学科备课资料，为以后的学科教学供应丰富的资源。 四、过程与监控 1、定期会议沟通。在学校组织的教研组会议上，由备课组长发言汇报工作，提出问题。汇报沟通各备课组阶段性工作状况和阅历、教训。 2、备课组长要切实加强本备课组教师的教学质量和提升的过程。 3、各备课组要自觉承受年级组、学校、和区市教研室的教学独到和监控。 4、要求每位教师每周听课不少于2节，积极借鉴同行教师的特长和优点，取长补短，努力提高课堂教学水平。教研组协同年级组定期检查和沟通。 五、详细工作安排（依据学校规划作出调整） 全组教师仔细讨论新课程、新高考模式。高一教师要侧重从培育学生的兴趣动身，夯实根底为重点，领悟新课程的精华；高二教师要侧重从学业水平测试的要求动身讨论新课程；高三教师要加强新课程背景下复习模式的讨论，讨论新高考的命题趋势和规律。 高一： 1．加强对学生政治学习兴趣的培育，对政治学习方法和学习习惯的培育； 2．深入讨论适应学生自主进展的改革问题，努力贯彻标准的政治教学程序； 3．加强平行班的平衡性讨论，避开消失较大差距。 高二： 1．高水平的仔细完成学业水平测试的任务和要求，积极达成预定目标； 2．选修班级加强对高考命题规律的讨论，培育学生的解题力量和学习方法。 高三： 1．完成二轮复习的任务，努力猎取高考优异成绩； 2．完成时政专题的复习任务，通过时政带动学问的学习和复习。 3．重视学生回归书本和纠错力量的训练，引导学生自主复习。 文章 来源制度大全课件 篇2:2023学年度九年级下学期教师个人工作规划 文章 来源制度大全 课件.qiquha.CoM **―**学年度九年级下学期教师个人工作规划 本学年度下学期已经开头，又面临九年级中考，因此特制订规划如下。 首先，仔细学习教育教学理论和新课程标准，不断更新教育教学观念，把握正确的课改方向，树立与新课程相适应的课程观，教学观。积极参与教科研活动，以教学实践中的实际问题为主要讨论内容，积极开展活动。积极参与集体备课活动，通过集体备课，博采众家之长，仔细备好每一堂课，不断提高本人的业务素养。为全面提高课堂教学质量打下坚实根底，积极参与听评课活动，规划听满20节课。 坚持以学生的全面进展为本，依法执教，爱岗敬业，没有违反兰山区教师职业道德八条戒备线的现象。在课堂教学中，结合教学内容，有机的渗透德育教育，全面提高学生的素养。 九年级的学生正好处于整个初中学习的一个关键时期，学生们面面临着人生中的第一个转折点。九年级本学期只有短短三个月的时间，时间短任务重，一轮复习只有短短八周的时间，二三轮加起来只有六周，本学期制定了周密的复习规划，对学生进展系统的训练，强化训练他们的阅读理解力量，回答下列问题、解答问题力量，强化根底学问教学和根本技能的训练，练成扎实的根本功，开阔学生的学问视野，使学生把握科学的学习方法和思维方法，形成积极的学习态度和较强的应试力量。 加强科学学习方法的探究，努力培育英才学生。在平常的课堂教学中，结合本学科的特点，引导学生把握适合自身特点的科学的学习方法，对偏科学生加强个别辅导，努力使他们迎头赶上，对总成绩都差的学生，不断给以鼓舞，使他们不丢失学习的信念，增加自信，争取中考取得优异成绩。 文章 来源制度大全 课件.qiquha.CoM