第第5 5课时课时 用用“万万”或或“亿亿”作单作单 位位的小数的小数表示大数表示大数目目小数的意义和性质小数的意义和性质义务教育苏教版五年级上册义务教育苏教版五年级上册三三 复习导入复习导入将下面的数改写成用将下面的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数作单位的数450000450000（）万万12000000001200000000（）亿）亿454520972132097213（）万）万21021012000001200000（）万万1201201212347005000347005000（）亿）亿3 3700000000700000000（）亿）亿7 7 探究新知探究新知8 8地球和月球之间的平均距离大约是地球和月球之间的平均距离大约是384400384400千米，地千米，地球和太阳之间的平均距离大约是球和太阳之间的平均距离大约是149600000149600000千米1)(1)把把384400384400改写成用改写成用“万万”作单位的数是多少作单位的数是多少？你是怎样想的？把你的想法你是怎样想的？把你的想法与同学交流与同学交流3 3 8 8 4 4 4 4 0 0 0 0 3838个万个万44004400个一个一 4400440038000038000044004400 万万 38.44 38.44万万.接近多少万接近多少万？38383838万万3800003800003 3 8 8 4 4 4 4 0 0 0 0 38.44 38.44万万1.1.在在万位右边点上小数点，万位右边点上小数点，并在数的后并在数的后面添上面添上“万万”字；字；2.2.去掉小数去掉小数末尾末尾的的“0”“0”。
如何把较大的数改写成如何把较大的数改写成用用“万万”作单位的小数作单位的小数？8 8地球和月球之间的平均距离大约是地球和月球之间的平均距离大约是384400384400千米，地千米，地球和太阳之间的平均距离大约是球和太阳之间的平均距离大约是149600000149600000千米2 2）把）把149600000149600000改写成用改写成用“亿亿”作单位的数是多少？作单位的数是多少？149600000149600000 亿亿用用“亿亿”作单位，应该在哪一位作单位，应该在哪一位右边点上小数点？右边点上小数点？149600000149600000 亿亿1 1 4960000049600000.1.1.在亿位的右边点上小数点，并在数的后面在亿位的右边点上小数点，并在数的后面添添上上“亿亿”字；字；2.2.去掉小数去掉小数末尾末尾的的0 0亿亿1.4961.496 在八大行星中，水星距离太阳最近，大约是在八大行星中，水星距离太阳最近，大约是5791000057910000千米水星离太阳大约是多少亿千米？千米水星离太阳大约是多少亿千米？5791000057910000千米千米 亿千米亿千米想一想，整数部分想一想，整数部分是多少？是多少？0.57910.57915791000057910000.0 0亿亿(教材教材P42)P42)不够不够1 1亿，整数部分亿，整数部分用用“0”“0”占位。
占位小结把较大的数改写成用把较大的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位作单位的小数：的小数：在在万位万位或或亿位亿位的的右下角右下角点上小数点；点上小数点；再在数的后面加上再在数的后面加上“万万”或或“亿亿”字；字；原数的位数不够时，要用原数的位数不够时，要用0 0补足补足小数能化小数能化简的要简的要化简化简教材教材P43)P43)课堂练习课堂练习164500164500（）万）万43000004300000（）亿）亿16.4516.450.0430.0431 12 2把下面横线上的数改写成用把下面横线上的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数作单位的数1 1）据估计，全世界海岸线的总长度大约是）据估计，全世界海岸线的总长度大约是 450800450800千米2 2）我国现有的耕地面积大约是）我国现有的耕地面积大约是121720000121720000公顷3 3）地球赤道的周长大约是）地球赤道的周长大约是4007540075千米45.0845.08万万1.21721.2172亿亿4.00754.0075万万(教材教材P44 T3)P44 T3)（4 4）地球绕太阳一周的行程大约是）地球绕太阳一周的行程大约是980000000980000000千米。
千米5 5）20112011年，北京市的废水排放总量大约是年，北京市的废水排放总量大约是14546900001454690000吨，上海市的废水排放总量大约是吨，上海市的废水排放总量大约是21415500002141550000吨，广州吨，广州市的废水排放总量大约是市的废水排放总量大约是14161000001416100000吨14.546914.5469亿亿21.415521.4155亿亿14.16114.161亿亿9.89.8亿亿 课堂小结课堂小结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成新领程或学练优完成新领程或学练优本课时的习题本课时的习题。
