关于校内光盘行动活动的策划书

关于校内光盘行动活动的策划书 伴着时间的消逝，大家有制定过下阶段的工作目标吗?做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书要写哪些内容呢?下面我给大家整理了关于校内光盘行动活动的策划书，盼望大家喜爱！ 关于校内光盘行动活动的策划书1 一、活动背景 勤俭节省是中华民族的传统美德，但随着经济进展、人们生活水平的普遍提高，节省粮食的传统意识正渐渐在同学脑海中淡化，通过检查发觉许多同学中午在学校就餐时出现铺张粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。为了保证本次活动的训练效果，特制订方案如下： 二、活动目的： 1、训练同学从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。 2、训练同学以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，疼惜劳动成果，节省一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。 三、活动口号 行动起来，做节俭的小使者! 四、活动时间 __年3月25日——4月22日 五、活动支配 阅读篇： 1、活动内容: (1)、各中队辅导员可以组织同学自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并依据同学现有的学问水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织同学开展阅读活动，通过阅读活动使同学了解运动精神。 (2)、组织三至六学年同学制作节省粮食主题手抄报。 2、参与对象：全体同学 3、活动负责： 4、时间支配：各中队利用中午休息时间组织同学进行阅读，学校将支配大队委成员进行监督检查。 实践篇 (一)、倡议书 1、活动内容:各班级依据同学的实际写一封倡议书，号召本班同学参加到节省粮食的行动中来。 2、参与对象：全体同学 3、活动建议：各中队辅导员要依据本班同学在生活中存在的铺张粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓舞同学行动起来。 (二)、感知粮食得来的不易 1、活动内容：观看校内自制的节省粮食影片。 2、参与对象：全体同学、班主任等。 3、活动建议：各班主任老师要依据同学年龄特点，接受力量等方面对同学进行讲解，让同学真正体会到农夫的辛苦。 (三)、深化体验 1、活动内容：组织节省粮食演讲竞赛 2、参与对象：三至六班级同学 3、活动要求：各班级要从本班推举具有特长的同学参与本次演讲竞赛，班主任要对同学演讲内容进行把我，演讲词要自己撰写，严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。 六、巩固效果 1、学校大队部将对各班用餐状况进行抽查，抽查结果直接纳入班主任量化当中，在抽查过程中发觉问题准时反馈给各中队辅导员。 2、学校与班主任老师在同学用餐过程中加强监督指导，对同学出现的铺张现象要耐心劝说训练。 3、学校还将开展此类转向训练活动，班主任老师要仔细组织本班同学参与。 4、在活动当中表现优异的班集体学校将赐予通报表彰，颁发荣誉证书。 关于校内光盘行动活动的策划书2 一、活动目的 通过活动，便同学懂得为什么要疼惜粮食、怎样疼惜粮食，从而养成疼惜粮食、勤俭节省的好习惯。 二、组织机构 “主题训练”领导小组 组长：史梅 副组长：陈鲁东 成员：孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员 三、活动时间： __年10月14日——__年10月18日 四、活动内容及措施 一是进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校同学发出倡 议，让同学了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍旧是国民经济进展中的突出问题。使广阔同学熟悉到开展爱粮节粮、反对铺张宣扬训练活动，是事关国计民生、.稳定的大事。 二是充分利用学校宣扬栏、班级黑板报开展“疼惜粮食、节省粮食”主题宣扬活动，提倡节省光荣、铺张可耻的观念。 三是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让同学了解“艰苦奋斗、勤俭节省”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节省每一粒粮食，抵制和反对铺张粮食的行为，养成勤俭节省的良好风尚。 四是开展校内疼惜粮食，节省粮食大检查。 五是通过“小手拉大手”等形式，开展“疼惜伴我在校内，我把节省带回家”活动;号召全校同学从我做起，监督父母等家庭成员疼惜粮食，节省粮食，充分发挥少先队员“小宣扬员”的作用，带动家庭参加节省型.的建设。 六是通过开展节省粮食宣扬画评比、手抄报评比(三至六班级)、征文评比(四至六班级)、节省标兵评比(一至六班级)等活动，培育同学节省习惯。 五、活动总结 在活动结束后，学校将依据各班开展的状况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的同学进行表彰。 关于校内光盘行动活动的策划书3 为进一步增加同学节省粮食、疼惜粮食的意识，反对铺张粮食现象，培育他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节省粮食、反对铺张”活动方案如下： 一、明确责任、强化监督。 学校成立校长任组长的“节省粮食、反对铺张”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节省粮食、反对铺张”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节省粮食反对铺张训练实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节省粮食、反对铺张工作，对发觉问题准时通报批判，限期整改，领导小组准时进行督查。 二、抓好训练、营造氛围。 1.充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式，向全体师生发出“节省粮食、反对铺张”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增加节省粮食反对铺张意识。 2.以班级为单位开展以“节省粮食光荣，铺张粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地削减、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和争论，从而关心同学树立节省意识。 3.向同学讲解粮食生产、加工过程，明白农夫的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。 三、开展活动、落实行动。 1.组织“节省粮食、反对铺张”签名活动，要求全体师生踊跃参与，并进行宣誓，以表明自己“节省粮食反对铺张”的决心，从现在开头，从我做起。 2.实施光盘行动，乐观提倡崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张铺张等不良的饮食消费习惯。 3.在全校举办以“节省粮食、反对铺张”为主题的小报活动，让节省意识深化同学内心。 4.引导学训练做节省粮食宣扬员，向家人，亲朋宣扬铺张粮食的可怕后果。乐观监督身边的亲人和伴侣，准时制止铺张粮食的现象，并督促家人、伴侣和同事，时时讲节省、到处不铺张。 关于校内光盘行动活动的策划书4 一、活动背景： 随着人们生活水平的提高，同学生活中的铺张粮食的现象越来越严峻。为进一步增加同学节省粮食、疼惜粮食的意识，让每个同学都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了节省粮食，光盘行动主题训练活动。 二、活动目标： 通过这次活动，要让同学明白疼惜粮食，节省粮食，是中华民族的传统美德。节省粮食，从我做起，养成不挑食不铺张，疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节省为荣，让节省成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。 三、活动时间： _月_日至_月__日 四、活动支配： 活动支配：结合本次节省粮食，光盘行动主题活动。在全校各班开展实时看，每天查活动。通过各种活动培育同学珍惜粮食，节省粮食的好习惯。 1、上好一节班会课：各班要围绕__纪委监委全市中学校校要开展好制止餐饮铺张专项治理工作的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体同学都熟悉到，铺张粮食是可耻的。 2、进行一次全面宣扬：利用有关节省粮食、垃圾分类的海报，引起同学对本次活动的重视，进一步提高同学珍惜粮食的意识。向家长宣扬节省粮食的重要性，带动家长共同节省粮食，形成全.共节粮的氛围。 关于校内光盘行动活动的策划书5 一、活动口号 “光盘”行动，从我做起 二、组织领导机构 组长：副组长： 成员： 三、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标，乐观宣扬餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育健康文明的餐饮文化，净化.文化文明环境。 四、活动内容 普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪提倡光盘用餐行为，养成节俭生活习惯 五、实施步骤 (一)动员部署阶段： 重点是工作部署，宣扬发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作，宣扬训练并组织同学开展文明就餐承诺活动。 (二)组织实施阶段： 重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。 1、营造氛围。学校连续开展相关的宣扬活动，做到同学人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参加者。 (1)在活动期间，学校悬挂横幅标语。(总务处负责) (2)在活动期间，出一期黑板报，宣扬文明餐桌行动的重要意义(班主任老师负责) (3)校内宣扬橱窗的布置。(德育室负责) (4)校内广播专题宣扬光盘行动的概念和意义。(大队部负责) (5)放发一封家长书，将光盘用餐行动延长到.。 2、加强管理。 (1)德育室和大队部加大管理和监督力度，对同学用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行训练。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督同学餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节省达人”。 (2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。(总务处负责) 3、利用班会、网络等形式对同学进行厉行节省，反对铺张的宣扬、训练。 4、在同学中开展文明餐桌为主题的绘画竞赛;开展一次“节俭惜福”书法竞赛，通过这些活动对同学进行节省是美德的思想训练。 (三)总结阶段： 准时总结和推广活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。 1、评比全校“节省达人”，进行表彰; 2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动状况并准时通报 3、结合主题活动中的开展状况，评比“文明餐桌活动先进班级”。