资源描述
仿写语句·训练
一、材料类仿写
1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)(2018·全国卷Ⅱ)
示例:诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料:奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
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2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:一枝一叶总关情,利民之事、兴民之业,以民为本是伟大复兴的康庄道。
材料:里程碑 生力军 宣言书
咬定青山不放松 绝知此事要躬行 腹有诗书气自华
才做锋芒 学为底蕴 遇水架桥
继续前进 逢山开路 不忘初心
理想信念 改革开放 青年才俊
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3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:这满山遍野的竹笋,出得争先恐后,山崩地裂,是一片昂扬的士兵,一首慷慨的歌,把生命抒发得酣畅淋漓。
材料:礼花 书法 话语
瑰丽神奇 震撼心魄 平平展展
气吞山河 如梦如幻 力透纸背
丝丝入扣 热烈蓬勃 合情合理
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4、仿照下面画横线的语句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。材料:眼力足 笔力足 脑力足
深入浅出 深谋远虑 高瞻远瞩
武装头脑 宣传政策 体察民情
聚民心 抓本质 长见识 出成果 下功夫 筑同心
党的宣传干部,要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力:脚力足,行稳致远、深入基层,经风雨、见世面;__________________________________________________________;____
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5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。
材料:近林和远山 沧桑和希望 大江与汪洋
倾注 展示 汇聚
历史 欢歌 乡情
细流 归帆 辙印
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6、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:孟子、黄宗羲,著书立说,立潮头发先声,一代哲人具有鲜明的民本思想。
材料:屈原 岳飞 白居易
沈括 杨靖宇 袁隆平
探物究理 抵御外侮 感怀时事
爱国精神 科技成就 文学贡献
遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见
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7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求:内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。
材料:引领 稳定 传承
月球车 调结构 斩荆棘 可燃冰 拓道路 扩内需
精准扶贫 量子通信 不忘初心 蛟龙下水 服务三农 砥砺前行
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8、仿照下面的示例,利用所给材料写两句话,要求内容贴切,句式与所给句式相同。
示例:送人玫瑰,手有余香,春蚕到死丝方尽,这是奉献他人的美好情怀。
材料:报效 关爱
老吾老以及人之老 报君黄金台上意
马革裹尸 善待老人 乌鸟私情 投笔从戎
(1)______________________________________________________________________;
(2)______________________________________________________________________。
9、仿照下面的示例,利用所给材料续写两句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:康德和黑格尔,著书立说,善思辨敢批判,一代哲人具有鲜明的理性精神。
材料:
爱国精神 科技成就 文学贡献
鲁迅 岳飞 关汉卿 张衡 张自忠 钱学森
抨现实砭时弊 战沙场驱敌寇 埋头干创新见
探物究理 保家卫国 感怀时事
(1)______________________________________________________________________;
(2)______________________________________________________________________。
二、对象类仿写
1、仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不在答题线上单独列出,包含于感想之中即可。(4分) (2015·湖北卷)
构字部件:禾亻口日又月言
构字词示例:→又→友→友善
感想示例:行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
答:______________________________________________________________________________
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2、汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。 (2015·天津卷)
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答:________________________________________________________________________________
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3、仿照示例,从生活中任选某一事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
示例:月亮
正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人做伴。
反面:因为靠别人发光,所以白天不敢露脸。
答案 ______
正面:_________________________________________________________
反面:_________________________________________________________
4、依据下列的示例仿写,要求句式、结构与示例相似。
意志倒下的时候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋叶萧瑟晚来风急
答:___________________
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5、仿照示例,自选对象,另写一段话,要求意蕴丰厚,有文采。
示例:
栏。
倚栏。
倚栏远眺。
倚栏远眺,烟波江上使人愁。
答:___________________
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三、话题类仿写
1、仿照示例,自选话题,另写一个句
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