六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感

六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感 细细品尝一本名著后，信任大家的收获确定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感，盼望大家喜爱！ 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感1 这是一篇童话故事。故事里写了一个可怜的小女孩，她在除夕之夜都不行以回家，要在外面卖火柴。 我看到小女孩划起最终一根火柴的时候，热泪盈眶。但是上天没有让她卖完火柴，还让她死在了巷子的小角落里。 看到这一段，我已经看不下去了。相比之下，我的家庭是多么温馨、幸福，我有着特别要好的伴侣，她却没有;我丰衣足食，她却吃不饱，穿不暖;我可以上学，学到学问，她也不行以。 女孩子死了，永久走了。但让女孩兴奋的是：火柴的最终一根，让她见到了最友爱的祖母，她安心的投入了祖母的怀抱中。 这个故事告知我们：要珍惜生活，珍惜现在所拥有的幸福。 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感2 前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。 “卖火柴，卖火柴，谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是由于她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢?在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，姐姐在一旁督促着我试穿新衣，全家里演奏着和谐幸福的乐曲。 墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“暖和的火炉、香喷喷的烤鸭、漂亮的圣诞树、慈爱的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明白小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、苦痛和孤独。她是多么渴望自己能像别的小伴侣那样，拥有自己应当拥有的一切啊!可是，这应当有的一切却完全是泡影。而我呢?冬天，坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈还为我做出丰富可口的饭菜;夏天，每天放学写完作业，便和同院的小伴侣尽情地玩耍，欢快的笑声传出大院……为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢?这是由于她在资本主义.制度下生活，而我在.主义制度里生活。他们那里布满了冷酷、无情，我们这里布满了暖和和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊!今后，我肯定要抓紧时间努力学好文化学问，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的.，为将来把我们的国际建设得更加美妙而努力奋斗! 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感3 在旧年的最终一天，大年夜里，天气特别的寒冷，雪花一朵接一朵地、肆无忌惮地飘落着，似乎永久不再停了。这一天，本是一个欢快、幸福、喜庆的日子，而命运的凄惨与凄凉却让她，一位卖火柴的小姑娘无法去享受这样美妙的时间。 她衣衫褴褛，身上穿着破布烂衫。头上的金发开放着几多洁白的花——那是雪花，远远望去，非常漂亮、纯净。她赤着脚丫踩在冰冷的雪地上，那脚早已被冻得青一块，红一块。雪越下越大，大朵大朵的雪花，化作千万只漂亮的白蝴蝶，在空中飘飘悠悠，忽上忽下，欢快地打着旋儿。地下的积雪越来越厚，小女孩也越来越冷。虽然欢快的气氛还在持续不断的洋溢着，但是路上的行人越来越少，还再会有什么人来买小女孩的火柴呢? “卖火柴喽!卖火柴喽!谁来买我的火柴?”这稚嫩的童声一次又一次地回荡在行人寥寥无几的大街上。一个钟头就这样无声无息地过去了，小女孩还是没卖掉一根火柴，没赚到一个硬币。唉!可怜的小女孩，她该怎么办呢? 这时，一阵亮光快要刺瞎小女孩纯净的双眸，是一个贵妇人从车上走下来了。小女孩赶忙跑到妇人面前，那位妇人用很惊讶的目光望了望小女孩。“阿姨，可怜可怜我吧，买几根火柴吧!”小女孩央求道。可妇人却蛮不客气的一把推开了小女孩，怒气冲冲地叫骂道：“哼!你这小叫花子，也敢挡我的路还要我买火柴，真是无耻!快走开!小鬼!弄脏了我的新衣服，你赔吗?哼!”小女孩被推得坐到，无奈地爬起来走开了。 那位贵妇人走后，又过来一位和女孩年龄相仿的美丽姑娘，正在玩弄自己的风车。“小姐姐，请买我的火柴吧!”小女孩又一次请求道，脸上布满了盼望的神情。“请别打搅我!”说完，她头也不回地走了。小女孩感到非常迷茫，渐渐无望了。 寒风呼呼地吹着，小女孩几乎要冻僵了，她躲到一个墙角，坐了下来，搓了搓瑟瑟颤抖的双手，两只小脚丫紧紧地靠在一起，整个身体蜷缩成一团。雪花无休止地落着，不管它有多么漂亮，多么纯净，多么神圣，它依旧是会给小女孩带来寒冷的，擦燃了一根根火柴，幻想着美妙的生活，可是盼望，一次次地破灭。 在寒冷与苦痛中，她死了，她幸福的死了，由于，小女孩是与奶奶一起飞到幸福中去的。 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感4 卖火柴的小女孩读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后，我的`心里布满了幸福之感。 在这个世界上，有我们这些生活在幸福而欢乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教育，有同学的关怀，还有一个暖和的“被窝”在时刻暖和着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在欢乐的日子里，我们忽视了身边还有许很多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个暖和的被，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福欢乐的童年，好好地学习学问，学习本事，去圆我们五彩缤纷的梦。 小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下健壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着凄惨的生活?这就是资本主义.和.主义.的区分。假如.主义.是天堂，那资本主义.就是地狱。资本主义.就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。 小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义.!所以我现在不但不喜爱它，反倒更憎恨它!读了这篇童话后，我觉得我们这个.主义大家庭是多么暖和。我多么盼望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里，她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、苦痛、孤独了只有暖和、食物、欢快、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。读了这篇文章我深深的感受到在.主义大家庭里生活是多么幸福，我肯定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感5 《卖火柴的小女孩》这个故事大家肯定都看过，我也一样，当我把这篇文章看完的时候，心里有一种说不出来难过味道。 《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里，由于没有卖出去一根火柴，不敢回家，最终被冻死在大街上的故事。 读着这个故事的时候，我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁，冻得瑟瑟颤抖，眼神里布满了孤独和无助。从她身旁走过了许多人，但是却没有一个人情愿买一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的划燃自己手中的火柴，得到的，却不过是一个个破灭的美梦…… 与卖火柴的小女孩比起来，我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈关怀我们，老师爱惜我们。可是卖火柴的小女孩呢?她的结局是那样凄惨! 我真想来到小女孩身旁，用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜，让她穿的暖温和和的，并把她带到我们家，和我一起围着漂亮的圣诞树跳舞、唱歌，并给她圣诞礼物，和她一起吃香喷喷的烤鹅。 “小女孩蜷缩在角落了，冷的瑟瑟颤抖，却没有人给她一些吃的东西，或者买一盒她手中的火柴。”读到这里，我心中布满着生气，为什么卖火柴的小女孩流落街头，而那些有钱的富人们却在家里花天酒地?我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们! 假如小女孩生活在我们身边，她肯定也能像我们一样，背着书包高兴奋兴的去上学，坐在宽敞光明的教室里听老师讲课;在大年里她肯定能和爸爸妈妈一起吃着团聚饭;如假如她生长在我们身边，她肯定会对祖国的富强富强感到骄傲;假如…… 看了这篇文章，我会更加珍惜现在的幸福生活，同时也盼望大家珍惜自己幸福生活的同时，能向我们身边需要关心的人们伸出我们的救济之手!