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湖北省荆门市钟祥东湖中学2022-2023学年高一数学理上学期期末试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 等比数列{an}中,若a1+a2=1,a3+a4=9,那么a4+a5等于( )
A.27 B.81或-81
C.81 D.27或-27
参考答案:
D
2. (5分)函数y=1﹣的图象是()
A. B. C. D.
参考答案:
B
考点: 函数的图象.
专题: 作图题.
分析: 把函数先向右平移一个单位,再关于x轴对称,再向上平移一个单位.
解答: 解:把 的图象向右平移一个单位得到的图象,
把的图象关于x轴对称得到的图象,
把的图象向上平移一个单位得到的图象.
故选:B.
点评: 本题考查函数图象的平移,对称,以及学生的作图能力.
3. 若,且,,,则下列式子正确的个数 ( )
① ② ③ ④
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
参考答案:
B
略
4. 已知集合A={1,2,3,4,6,7,9},集合B={1,2,4,8,9},则A∩B=( )
A.{1,2,4,9} B.{2,4,8} C.{1,2,8} D.{1,2,9}
参考答案:
A
【考点】交集及其运算.
【分析】由A与B,求出两集合的交集即可.
【解答】解:∵A={1,2,3,4,6,7,9},B={1,2,4,8,9},
∴A∩B={1,2,4,9},
故选:A.
5. 如图,二次函数的图象与x轴交于A、B两点,
与y轴交于点C,点B坐标(﹣1,0),下面的四个结论:
①OA=3;②a+b+c<0;③ac>0;④b2﹣4ac>0.其中正确的结论是( )
A.
①④
B.
①③
C.
②④
D.
①②
参考答案:
A
6. 已知数列的首项,且满足,则此数列的第四项是
A B C D
参考答案:
A
略
7. 直线与圆交于两点,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
略
8. 若函数是函数的反函数,且,则=( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
9. 已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则( )
A.c≤3 B.3<c≤6 C.6<c≤9 D.c>9
参考答案:
C
【考点】其他不等式的解法.
【专题】计算题;函数的性质及应用.
【分析】由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)列出方程组求出a,b,代入0<f(﹣1)≤3,即可求出c的范围.
【解答】解:由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)
得,
解得,
则f(x)=x3+6x2+11x+c,
由0<f(﹣1)≤3,得0<﹣1+6﹣11+c≤3,
即6<c≤9,
故选C.
【点评】本题考查方程组的解法及不等式的解法,属于基础题.
10. 已知f(tanx)=sin2x,则f(﹣1)的值是( )
A.1 B.﹣1 C. D.0
参考答案:
B
【考点】函数的值.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】由已知得f(﹣1)=f(tan135°)=sin270°=﹣1.
【解答】解:∵f(tanx)=sin2x,
∴f(﹣1)=f(tan135°)=sin270°=﹣1.
故选:B.
【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要注意函数性质的合理运用.
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当时,. 若关于x的方程有四个不同的实数解,则实数m的取值范围是_____.
参考答案:
(-1,0)
【分析】
若方程有四个不同的实数解,则函数与直线有4个交点,作出函数的图象,由数形结合法分析即可得答案.
【详解】因为函数是定义在R上的偶函数且当时,,
所以函数图象关于轴对称,
作出函数的图象:
若方程有四个不同的实数解,则函数与直线有4个交点,
由图象可知:时,即有4个交点.
故m的取值范围是,
故答案为:
【点睛】本题主要考查了偶函数的性质以及函数的图象,涉及方程的根与函数图象的关系,数形结合,属于中档题.
12. 化简: += .
参考答案:
2
【考点】有理数指数幂的化简求值.
【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】利用根式与分数指数幂互化公式、性质、运算法则、平方差公式、立方差公式求解.
【解答】解: +
=+
=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查有理数指数幂化简求值,是基础题,解题时要注意根式与分数指数幂互化公式、性质、运算法则、平方差公式、立方差公式的合理运用.
13. 设,是两个不共线的向量,已知,,若A,B,C三点共线,则实数m= .
参考答案:
6
【考点】平行向量与共线向量.
【分析】由已知得,即2+m=,由此能求出实数m.
【解答】解:∵是两个不共线的向量,,
若A,B,C三点共线,
∴,即2+m=,
∴,解得实数m=6.
故答案为:6.
14. 直线和将单位圆分成长度相等的四段弧,则________.
参考答案:
0
【分析】
将单位圆分成长度相等的四段弧,每段弧对应的圆周角为,计算得到答案.
【详解】如图所示:
将单位圆分成长度相等的四段弧,每段弧对应的圆周角为
或
故答案为0
【点睛】本题考查了直线和圆相交问题,判断每段弧对应的圆周角为是解题的关键.
15. 下列四个函数中偶函数的序号为
①
②
③
④f(x)=x2+x﹣2.
参考答案:
①④
【考点】函数奇偶性的判断.
【分析】分别由解析式求出定义域,化简f(﹣x)后由函数奇偶性的定义判断即可.
【解答】解:①函数f(x)的定义域是R,
因为=f(x),所以函数f(x)是偶函数,
②函数f(x)的定义域是{x|x≠0},
因为=﹣f(x),所以函数f(x)是奇函数,
③由得﹣1≤x≤1,则f(x)的定义域是[﹣1,1],
因为=﹣f(x),所以函数f(x)是奇函数,
④函数f(x)的定义域是{x|x≠0},
因为f(﹣x)=(﹣x)2+(﹣x)﹣2=x2+x﹣2=f(x),所以函数f(x)是偶函数,
综上得,是偶函数的序号①④,
故答案为:①④.
16. 已知函数,若,则
参考答案:
略
17. 如图,给出一个直角三角形数阵,满足每一列的数成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第行第列的数为,则________.
参考答案:
【分析】
先根据等差数列求,再根据等比数列求,即得.
【详解】因为每一列的数成等差数列,且第一列公差为,所以,
因为从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等为,所以,因此.
【点睛】本题考查等差数列以及等比数列通项公式,考查基本分析求解能力.属基本题.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18.
(本小题满分12分)
已知动圆P在x轴上截得的弦长为4,且过定点Q(0,2),动圆心P形成曲线L,
(I) 求证:曲线L是开口向上的抛物线。
(II) 若抛物线线上任一点M处的切线斜率为2a,过直线::y=x-2上的动点A作曲线L的切线,切点为B,C,求ABC面积的最小值及对应点A的坐标。
参考答案:
19. 已知函数y=2sin(﹣2x),
(1)求函数的周期;
(2)求函数单调增区间;
(3)求函数在[0,]上的值域.
参考答案:
【考点】H2:正弦函数的图象.
【分析】(1)化函数为y=﹣2sin(2x﹣),求出函数f(x)的周期T=;
(2)由正弦函数的单调性求出函数f(x)的单调增区间;
(3)由x∈[0,]求得函数f(x)的值域即可.
【解答】解:(1)函数y=2sin(﹣2x)=﹣2sin(2x﹣),
∴函数f(x)的周期为T===π;
(2)由+2kπ≤2x﹣≤+2kπ,k∈Z;
+kπ≤x≤+kπ,k∈Z;
∴函数f(x)单调增区间为[+kπ, +kπ],k∈Z;
(3)由x∈[0,],得2x∈[0,π],
∴2x﹣∈[﹣,],
∴sin(2x﹣)∈[﹣,1],
∴﹣2sin(2x﹣)∈[﹣2,],
∴函数f(x)在[0,]上的值域是[﹣2,].
【点评】本题考查了正弦函数的图象与性质的应用问题,是中档题.
20. 已知数列的前项和,其中.
(Ⅰ)求数列的通项公式.
(Ⅱ)若数列满足,.
(ⅰ)证明:数列为等差数列.
(ⅱ)求数列的前项和.
参考答案:
见解析
(Ⅰ)
,,
∴,
即,
∴,
∴为首项为,公差为的等差数列.
(Ⅱ),
∴,
∴,
∴
∴
,.
21. (本小题满分14分)已知点,直线:,点是直线上的一点,动点满足.
⑴求动点的轨迹方程;
⑵动点在运动过程中是否经过圆?请说明理由.
参考答案:
⑴设是轨迹上任意一点,对应的直线上的点为,则
……1分,……2分,由得
……4分,即……5分,因为在直线上,所以
……7分,即……8分
⑵圆即……9分,其圆心为……10分,半径……11分,到直线的距离……12分,……13分,所以动点在运动过程中不经过圆……14分
略
22. 在△ABC中,角A,B,C的对边为a,b,c,b=8,c=8,S△ABC=16,则A等于( )
A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°
参考答案:
C
考点:余弦定理.
专题:三角函数的求值;解三角形.
分析:运用三角形的面积公式S△ABC=bcsinA,结合特殊角的正弦函数值,可得角A.
解答: 解:由b=8,c=8,S△ABC=16,
则S△ABC=bcsinA
=×sinA=16,
即为sinA=,
由于0°<A<180°,
则A=30°或150°.
故选C.
点评:本题考查三角形的面积公式的运用,考查特殊角的正弦函数值,属于基础题和易错题.
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