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1、2021年广东省江门市台山康和中学高三生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 基因芯片技术是近几年发展起来的新技术，将待测DNA分子用放射性同位素或荧光物质标记，如果能与芯片上的单链DNA探针配对，它们就会结合起来，并出现“反应信号”。下列说法中不正确的是A基因芯片的工作原理是碱基互补配对B待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C“反应信号”是由待测DNA分子与基因芯片上的放射性探针结合产生的D由于基因芯片技术可以检测待测DNA分子，因而具有广泛的应用前景参考答案：C2. 某同学用高倍显微
2、镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂间期。这是因为A洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间很长，一般很难观察到其分裂期B发生质壁分离的细胞已经死亡，不能分裂C洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂D洋葱表皮细胞已高度分化，一般不会分裂参考答案：D3. 下列生物学实验和研究方法，不正确的是( )A用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，不能直接进行解离、漂洗等后续操作B纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，所以判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大C探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液D在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能
3、否使溴麝香草酚蓝水溶液和酸性条件下的重铬酸钾变色，来区分两种呼吸方式的不同参考答案：D【知识点】教材实验。解析：用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后用95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止，然后再进行解离、漂洗等后续操作；纸层析法分离叶绿体中色素实验中，溶解度越大的扩散速率越快，在滤纸条最上边；斐林试剂的显色需要水浴加热条件下，不能用于探究温度对淀粉酶活性影响的实验；在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液变色的时间长短来判断呼吸方式。【思路点拨】全面正确理解教材实验的原理及结论。4. 关于下图所示DNA分子的说法，正确的是 （ ）A限制酶作用于部位，DNA连接酶作
4、用于部位B该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+T） （G+C）的比例上C若该DNA中A为P个，占全部碱基的nm（m2n），则G的个数为（pm2n）-PD把该DNA放在含15 N的培养液中复制两代，子代中含15 N的DNA占34参考答案：C5. 如图为某DNA分子片段，假设该DN分子中有碱基5000对，A+T占碱基总数的56%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，下列叙述正确的是（） A第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17600个B子代DNA中含15N的DNA比例为1/8C表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于处D处碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状改
5、变参考答案：A【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制【分析】已知DNA分子中碱基数，求复制n次与第n次所需某碱基的数目：某DNA分子中含某碱基a个，复制n次，则共需加入含该碱基的脱氧核苷酸为a（2n1）个，因为最初亲代DNA分子做模板不需要原料；但第n次复制时所需含该碱基的脱氧核苷酸为a（2n1）a（2n11）=a2n1DNA复制为半保留复制，所以亲代的2条15N链不会消失，最终分布在2个DNA分子中，即不管DNA复制多少次，含亲代15N链的DNA只有1个，15N链始终1条基因突变对性状的影响：（1）基因突变改变生物性状：突变引起密码子改变，最终表现为蛋白质的功能改变，从而影响生物
6、的性状，如镰刀型细胞贫血症（2）基因突变不改变生物性状：体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸；性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等【解答】解：A、DNA分子中有碱基5000对，A+T=56%，则C+G=44%10000=4400，C=G=2200，第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸=2200241=17600个；故A正确B、连续复制4次，形成的
7、子代DNA为24=16，据图分析，亲代15N链的只有1条，故含15N的DNA比例为1/16；故B错误C、表示腺嘌呤脱氧核苷酸，DNA聚合酶作用于处，形成磷酸二酯键；故C错误D、碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，进而引起生物性状的改变；故D错误故选A6. 右图表示某植株的实际光合速率、净光合速率和呼吸速率随温度而变化的趋势。下列相关叙述中错误的是（ ）A曲线A表示植物的实际光合速率B曲线C表示植物有机物净积累量C进行细胞呼吸和光合作用酶的最适温度不同D保持一定的昼夜温差有利于提高产量Z+参考答案：B7. 某研究小组将一植株放在密闭玻璃罩内，置于温度恒定的暗室中，给予特定光强度的光照，进
8、行光合作用影响因素的探究实验其中在t1t2期间进行适度遮光处理，测得钟罩内O2量的变化如图所示下列叙述正确的是（）At0与t1相比，t1时植物叶绿体内的RuBP含量较高B若在t1t2时段，给密闭钟罩内补充适量CO2，植物光合速率基本不变C若在t2t3时，进一步增强光照，植物的光合速率将升高D整个实验过程中，植物叶肉细胞释放的O2量为da参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】根据题意和图示分析可知：植株在特定光强度的光照下，能进行光合作用，释放氧气由于在t1t2期间进行适度遮光处理，导致光反应减弱，产生氧气的速率降低【解答】解：A、t0与t1相比，t1时进行适度遮光处
9、理，说明光反应减弱，产生的H和ATP减少，三碳化合物的还原减少，所以植物叶绿体内的RuBP含量较低，A错误；B、由于在t1t2期间进行适度遮光处理，限制光合作用速率的因素是光照强度，所以给密闭钟罩内补充适量CO2，植物光合速率基本不变，B正确；C、由于光照强度达到一定值时，植物光合作用强度将不再增加，所以若在t2t3时，进一步增强光照，植物的光合速率不一定升高，C错误；D、由于钟罩内O2量是净量，所以整个实验过程中，植物叶肉细胞释放的O2量为da+不能进行光合作用的细胞呼吸作用消耗的O2量，D错误故选：B【点评】本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析
10、问题和解决问题的能力要着重理解光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和H，两者相互依存，是统一不可分割的整体8. 为探究血糖调节的影响因素，设计了如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列相关说法中错误的是()A首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用B二次注射中，血糖最先回升到正常浓度的是号C二次注射以后，号与号血糖浓度都回升，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系D二次注射中，实验操作违反了对照原则参考答案：D9. 科研人员为了研究萘乙酸对萝卜幼苗叶绿素含量的影响进行了如下实验:将长势一致的
11、萝卜幼苗随机分为若干组,每组2株;配制四组不同浓度的萘乙酸溶液:A=2.500 mg/L、B=3.125 mg/L、C=4.165 mg/L、D=6.250 mg/L,并用这些萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗;将各组萝卜幼苗置于相同且适宜的环境条件下培养一段时间,观察记录并统计实验结果。(说明:萘乙酸溶液是用蒸馏水配制的;不考虑幼苗本身产生此类物质对实验结果的影响)请回答:(1)本实验的无关变量有(答出两点)。(2)有人指出本实验的操作步骤、均存在缺陷,不仅无法证明萘乙酸的作用,也不能保证实验数据的准确性。请你提出修改意见:;。(3)请根据完善后的实验操作设计一个用于统计实验结果的表格。(4)若
12、实验结果如图所示,则据此可得出的结论是。 参考答案：(1)溶液处理时间、幼苗生长条件等(合理即可,2分)(2)将2株改为20株(合理即可)增加空白对照组,即增加用蒸馏水处理萝卜幼苗的组别(3)如表组别萘乙酸浓度(mg/L)叶绿素含量(mg/L)对照0(蒸馏水)A2.500B3.125C4.165D6.250(4)一定范围内,随着萘乙酸浓度的升高,萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐增加解析：(1)本实验的自变量是萘乙酸溶液的浓度,因变量是幼苗叶绿素的含量,无关变量有溶液处理时间、幼苗生长条件等。(2)每个实验组的幼苗只有2株,数量太少,容易出现偶然因素引起的误差,因此,应增加每个实验组幼苗的数量;实验没有
13、设置空白对照(即用蒸馏水处理),应增加空白对照组。(4)图中显示,随着萘乙酸浓度的增大,萝卜幼苗叶绿素含量逐渐增加。【备注】本题考查实验的相关内容,意在考查考生的实验与探究能力。10. 如图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是（）AA、B分别是体液调节、免疫调节BC可表示体温，其调节中枢位于下丘脑C血浆pH的稳定与HC03、HP042等离子有关D内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡参考答案：D【考点】内环境的组成；内环境的理化特性【专题】概念图；内环境与稳态【分析】1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH
14、为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl2、分析题图：内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络，因此A和B为体液调节和免疫调节；内环境的主要理化特性包括温度、pH、渗透压，因此C和D可以为温度和渗透压【解答】解：A、内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络，因此A和B为体液调节和免疫调节，A正确；B、内环境的主要理化特性包括温度、pH、渗透压，因此C和D可以为温度和渗透压体温平衡调节中枢位于下丘脑，B正确；C、血浆pH的稳定与HC03、HP042等缓冲物质有关，C正确；D、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态，D错误故选：D【点评】本题结合图解，考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念及调节机制；识记内环境的理化特性，能结合所学的知识准确判断各选项11. 某学生对一待测物质进行如下实验，假设实验步骤均正确，其进行的实验及观察到的现象如下表，请回答其可能鉴定的物质及试剂A分别是实验1234检测试剂双缩脲试剂试剂A苏丹染液试剂B检测结果淡紫色
