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1、教师节的由来300字篇一：老师节的由来300字 中国有悠久的尊师重道传统，古代就有人有三尊，君、父、 师的说法。吕氏春秋尊师云：生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。师说中：师者，所以传道授业解惑也。在中国几千年的历史中，师，总是受人敬重，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣，他们的贡献巨大。老师节的宗旨就是提高人们对老师为教化事业所做贡献的相识和评价。11011年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会老师节 议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国老师节日期及活动内容案。提案指出，老师担负着培育四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。11012年
2、4月，教化部党组和全国教化工会分党组联合，由张承先法窢瘁喝诓估搭台但郡和方明共同签发的关于复原老师节的请示报告送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为老师节。11013年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出为提高老师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议复原老师节案。同年9月，中宣部办公厅致函教化部办公厅，经探讨政协一次会议方明等同志的提案，同意复原老师节。11013年12月，由教化部何东昌部长和方明共同签发的教化部党组和全国教化工会分党组关于复原老师节的请示送中央宣扬部。11014年10月，万里、习仲勋等中央领导对教化部党组和全国教化工会分党组的请示
3、圈阅。11014年12月，教化部党组和全国教化工会分党组关于建立老师节的报告送中央书记处并报国务院。11015年1月，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为老师节 篇二：老师节的由来300字 老师节的由来是源于教化家孔子。老师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。自1931年以来，我国在出国留学网不同历史时期共有过4种不同日期和性质的老师节。我国历史上最早出现的老师节是1931年。当时，教化界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教化界人士，拟定每年6月6日为老师节，并发表老师节宣言，提出改善老师待遇、保障老师工作、增进老师修养3项目标。这个老师节没有被当时的国民党政
4、府承认，但在全国各地产生了肯定影响。鉴于六六老师节是老师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年，国民党政府教化部确定另立孔子诞辰日(8月27日)为老师节，并颁发了老师节纪念暂行方法，但当时未能在全国推行。11015年，彭真为全国第一个老师节题。1951年，中华人民共和国教化部和中华全国总工会共同商定，将老师节与五一国际劳动节合并一起作为我国老师节。由于种种缘由，老师节事实上并未实行。为了发扬尊师重教的优良传统，提高老师地位，11015年1月21日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的老师节。从今以后，老师便有了自己的节日。公历
5、9月10日，是我国的老师节。 我国历史上曾建立过老师节。1931年，教化家邰爽秋、程其保等在南京中央高校集会，发表要求改善老师待遇，保障老师工作和增进老师修养的宣言，并议定6月6日为老师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为老师节，后又将老师节改为8月27日(孔子生日)。 建国后，中央人民政府曾复原6月6日为老师节，教化部通告各地教化工作者，可以依据实际状况自行组织庆祝活动。1951年全国教化工会成立，教化工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教化部长和中国教化工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布五一国际劳动节同时为老师节。但由于这一天缺少老师的特点，执行的结果并不
6、志向。特殊是1957年以后，在左的思想影响下，老师不受重视，老师节事实上已不再存在。 近年来，我国政府实行了很多措施，动员全社会敬重老师，提高老师的地位，改善老师的工作和生活条件。为了进一步提高老师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、敬重学问、敬重人才的社会风尚，推动教化事业的发展，依据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特殊是各地老师的多次提议，以及各地开展尊师活动的阅历，国务院于11015年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为老师节的议案。同年1月21日实行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立老师节的议案，确定9月10日为老师节。 确定9月10日为老师
7、节，是因为新生入学伊始，即起先尊师重教活动，可以给老师教好、学生学好创建良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣扬报道，促进在全国范围内形成尊师重教、敬重学问、敬重人才的良好社会风尚。 建立老师节，标记着老师在我国受到全社会的敬重。这是因为老师的工作在很大程度上确定着我们国家的将来。老师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年休戚相关。在人类社会的发展和进步中，老师起着巨大的作用。老师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的老师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，假如没有老师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、
8、国家和民族的文明进程就会遭遇损失。所以，一部文明史，离开老师的因素，是不行想象的。 此后，每年的老师节，全国各地的老师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评比和嘉奖，介绍阅历，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广阔老师从事教化事业的主动性。 篇三：老师节的由来300字 11015年9月10日，全国的老师们迎来自己第一个老师节。 18年前，新中国第一个老师节诞生了。从今以后，每年的老师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。 今年老师节前夕，我们走访了85岁高龄为老师节的建立立下丰功伟绩的方明先生，让他谈谈老师节的由来。 谈起老师节的由来，方老说：事情
9、最早要从一份提案说起 11011年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案： 案由：建议确定全国老师节日期及活动内容案。 11013年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出为提高老师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议复原老师节案。全国政协审查的看法如下：建议由中共中央宣扬部会同教化部探讨办理。同年9月，中宣部办公厅致函教化部办公厅，经探讨政协一次会议方明等同志的提案，同意复原老师节。11013年12月，由教化部何东昌部长和方明共同签发的教化部党组和全国教化工会分党组关于复原老师节的请示送中央宣扬部。
10、 11014年10月，万里、习仲勋等中央领导对教化部党组和全国教化工会分党组的请示圈阅。11014年12月，教化部党组和全国教化工会分党组关于建立老师节的报告送中央书记处并报国务院。报告中说，依据中央领导同志的指示精神，我们进行了探讨，建议确定每年9月10日为老师节，在新学年起先，新生一入学，即开展尊师活动。如中央和国务院原则上同意建立老师节，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布。 11015年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立老师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为老师节，11015年9月10日为新中国的第一个老师节。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
