第六课秦陵兵马俑引导学生感受兵马俑写实的艺术风格鼓励学生搜集有关资料，自主学习使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心，培养学生的爱国主义情操秦秦 始始 皇皇国籍：国籍：秦国秦国民族：民族：汉族汉族主要成就：中国历史上第一位皇帝，统一六国，统主要成就：中国历史上第一位皇帝，统一六国，统一文字，统一度量衡，修建一文字，统一度量衡，修建万里长城万里长城欣赏欣赏感受感受这位一生雄图霸业、叱诧风云的皇帝为了显示自己的声威这位一生雄图霸业、叱诧风云的皇帝为了显示自己的声威希望在他死后仍然拥有千军万马，所以为自己建造了一个庞大希望在他死后仍然拥有千军万马，所以为自己建造了一个庞大的地下军事王国的地下军事王国秦陵兵马俑秦陵兵马俑想一想： 有谁认识这个字“俑” ？它是什么意思？古代坟中墓中陪葬用的偶人是象征殉葬奴隶的模拟品俑的形象，主要有奴仆、舞乐、士兵、仪仗等，并常附有鞍马、牛车和家畜等模型秦陵兵马俑是怎么被发现的？秦陵兵马俑是怎么被发现的？1974年3月，在陵东的西杨村村民抗旱打井时，发现规模宏大的秦始皇陵兵马俑坑，经考古工作者的发掘，才揭开了埋葬于地下的2000多年前的秦俑宝藏。
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一是世界上最高大的圆雕陶俑，也是世界最大的地下军从此秦俑被世界誉为“八大奇迹”，已 挖掘出3个俑坑 一号坑二号坑三号坑每一件兵马俑都是极每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品头发、为精美的艺术珍品头发、五官、衣服都进行了精雕五官、衣服都进行了精雕细刻头发：发丝清晰可细刻头发：发丝清晰可见细致入微细致入微五官：眉目清晰，表情丰五官：眉目清晰，表情丰富细腻衣服：铠甲一块块的，甲衣服：铠甲一块块的，甲丁历历可数，皱褶生动丁历历可数，皱褶生动秦俑都在哪些部位进行了精秦俑都在哪些部位进行了精雕细刻？雕细刻？这么多的细节说明兵马俑这么多的细节说明兵马俑还有什么特点？还有什么特点？细致、精美、逼真细致、精美、逼真骑兵俑 出土于一、二号坑，出土于一、二号坑，有有116件，骑兵的装束显件，骑兵的装束显然与步兵、车兵不同然与步兵、车兵不同他们头戴圆形小帽，身他们头戴圆形小帽，身穿紧袖交领上衣、，脚穿紧袖交领上衣、，脚登短靴，身披短而小的登短靴，身披短而小的铠甲，肩上无披膊，手铠甲，肩上无披膊，手上无护甲衣服短小轻上无护甲衣服短小轻巧，一手牵马，一手持巧，一手牵马，一手持弓。
弓 身材魁梧，头戴身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和在指挥身后的军吏和士兵行进那神态自士兵行进那神态自若的样子，一看就知若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负道是久经沙场、肩负重任的高级将领重任的高级将领 将军俑将军俑武武 士士 俑俑 武士俑即普通士兵，平均身高约1.8米作为军阵主体，在秦俑坑中出土数量为最，可依着装有异分为两类，即战袍武士和铠甲武士立射俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种，出土于二号坑东部，所持武器为弓弩，与跪射俑一起组成弩兵军阵立射俑位于阵表，身着轻装战袍，束发挽髻，腰系革带，脚蹬方口翘尖履，装束轻便立射俑立射俑跪射俑跪射俑 跪射俑身穿战袍，外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左侧转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，表现出一个持弓的单兵操练动作 秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
这在古今中外的雕塑史上华民族的强大力量和英雄气概这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的是绝无仅有的 活动一活动一 根据所学内容，与同学共同制作一个简单的兵马俑阵兵马俑传递给我们的是一种力量之美，一种民兵马俑传递给我们的是一种力量之美，一种民族的团结和创造精神，它让我们不由的呼唤族的团结和创造精神，它让我们不由的呼唤谢谢大家课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士。
