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1、【精选】国庆活动方案三篇主办单位:共和中学承办单位:共和中学团委时间:20xx年9月26日共和中学20xx年迎国庆主题活动方案一、活动背景:中华人民共和国自1949年成立以来经历了 65年的风风雨雨,发生了翻天覆 地的变化。今年10月1日,她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的 寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情 与活力为祖国母亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。二、活动目的:正值祖国母亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热 的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的伟大赞歌!演讲 比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才
2、能的舞台;除此之外,在庆祝 中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养 同学们的爱国情结。三、活动时间:20xx. 10. l-20xx. 10.31四、活动内容:“我爱我的祖国”演讲比赛五、组织机构(一)组委会组长:陈启才副组长:谢胜冰成员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松(二)筹委会组长:李方文副组长:张茂松成员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任;(三)评委组成员:冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺明、唐永先(四)主持人:文春、罗娜(五)安全组组长:文亚成员:文志浩、文立三及派出所
3、干警(六)后勤组组长:宋伦江成员:尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军(负责医务工作)“我爱我的祖国”演讲比赛一、活动目的(1)丰富广大同学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念, 抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才, 报效祖国。(2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。(3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。二、参赛办法:各班选送1-2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。三、设奖办法:一等奖:三名(颁发奖状和奖品)二等奖:五名(颁发奖状和奖品)三等奖:六名(颁发奖状)四、比赛时间:初赛:(各班选拔赛):
4、10月20日前决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。五、比赛要求:1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交 到团委2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富 有感染力等。3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:1. 稿件内容:2分。(1)紧扣主题;(1分)(2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)(3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)2. 语言表达:5分。(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(
5、1分)3. 仪态表情:1分。(1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分)(2)表情自然,举止得体。(0.5分)4. 时间把握:1分。演讲限时3-5分钟,超过5分钟时,开始扣分(0. 2分/10秒),直至扣完为 止。活动时间:9月23日主题活动引入以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日, 就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国乂要过生日了,我 们小朋友也要为祖国庆祝生日:一、提问导入:1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?3、提问小朋友的生日是怎么过的?4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?二、观看国庆节的图片(视觉感
6、知国庆节是什么样子的)1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞2、天安门前有解放军的阅兵等3、家家户户门前挂着国旗4、(随班级情况添加图片)5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!、活动目的:通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养 少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐, 营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全体师生活动时间:20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容:1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.
7、 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下 午两点。3. 评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年 龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。四、活动具体要求:1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队 员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。 一二等奖将设立奖金,以资鼓励。2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国 的热爱。3. 1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗 歌或散文朗诵。4. 活动主要负责人及分工:评委XX XX统分员:XX会场布置:XX (音响)XX XXXX市XX学校20xx年9月