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1、【精选】国庆活动方案三篇主办单位：共和中学承办单位：共和中学团委时间：20xx年9月26日共和中学20xx年迎国庆主题活动方案一、活动背景：中华人民共和国自1949年成立以来经历了 65年的风风雨雨，发生了翻天覆 地的变化。今年10月1日，她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的 寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的激情 与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。二、活动目的：正值祖国母亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热 的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲 比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才
2、能的舞台；除此之外，在庆祝 中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养 同学们的爱国情结。三、活动时间：20xx. 10. l-20xx. 10.31四、活动内容：“我爱我的祖国”演讲比赛五、组织机构（一）组委会组长：陈启才副组长：谢胜冰成员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松（二）筹委会组长：李方文副组长：张茂松成员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任；（三）评委组成员：冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺明、唐永先（四）主持人：文春、罗娜（五）安全组组长：文亚成员：文志浩、文立三及派出所
3、干警（六）后勤组组长：宋伦江成员：尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军（负责医务工作）“我爱我的祖国”演讲比赛一、活动目的（1）丰富广大同学的课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念, 抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才, 报效祖国。（2）锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。二、参赛办法：各班选送1-2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。三、设奖办法：一等奖：三名（颁发奖状和奖品）二等奖：五名（颁发奖状和奖品）三等奖：六名（颁发奖状）四、比赛时间：初赛：（各班选拔赛）：
4、10月20日前决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。五、比赛要求：1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交 到团委2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富 有感染力等。3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：1. 稿件内容：2分。（1）紧扣主题；（1分）（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）2. 语言表达：5分。（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（
5、1分）3. 仪态表情：1分。（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）（2）表情自然，举止得体。（0.5分）4. 时间把握：1分。演讲限时3-5分钟，超过5分钟时，开始扣分（0. 2分/10秒），直至扣完为 止。活动时间：9月23日主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日， 就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国乂要过生日了，我 们小朋友也要为祖国庆祝生日:一、提问导入：1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗？2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊？3、提问小朋友的生日是怎么过的？4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊？二、观看国庆节的图片（视觉感
6、知国庆节是什么样子的）1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞2、天安门前有解放军的阅兵等3、家家户户门前挂着国旗4、（随班级情况添加图片）5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐！、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养 少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐, 营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题:“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.
7、 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下 午两点。3. 评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年 龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。四、活动具体要求：1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队 员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。 一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国 的热爱。3. 1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗 歌或散文朗诵。4. 活动主要负责人及分工:评委XX XX统分员：XX会场布置：XX （音响）XX XXXX市XX学校20xx年9月
