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1、中华孝经读后感孝经读后感 【读后感】 第一篇孝经读后感:读国学经典有感作文 最近，我们都在学习国学。我也读了一本书名叫国学经典。读完了这本书，我不由得发出一些感叹。 这本书分为三个单元，每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节省意味着胜利，浪费浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元读完时，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈观察了，提示我说：“把水开小一点吧，一吨水可要好几
2、块钱呢!”爸爸也在一旁也说：“节省钱是一个方面，重要的是要节省水资源。”我听了，惭愧不已，急忙关小了自来水。节省是一种良好的习惯，它表现在生活的方方面面。只要专心，我们就会想出节省的好对策。你瞧，这是我和姐姐想出来的： 1、将用剩的小块肥皂收集起来，做成了大块肥皂。 2、把雨水收集起来，用来浇花。 3、把没有用完的作业本合订在一齐，做成了一个新本子。 4、把洗完脸的水用来冲马桶。 怎么样?这些节省的对策你用过吗?假如没有，那就从现在开头行动吧! 其次单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。”这句话选自于，孝经。圣治章。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只
3、有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有许多人自己没有发挥出来罢了。我就把自己的优点和特长发挥出来了： 1、我把字写得很好。 2、我的作文常被老师赞扬。 3、我的舞蹈跳得很不错哦，还获得了证书。 4、我很守时，上学，集会从不迟到。 瞧!我的优点和特长许多吧!信任你也必定有许多优点和特长，赶快发挥出来吧! 第三单元主要讲的是才智。“知者创物”。这是周礼。冬官。考工记中的一句话，意思是：由有才智的人设计创造。用才智来解决问题的人也许多，下面让我给你们推荐一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用才智，使用了计谋，从毛驴身上找到突破
4、口，奇妙地破了案。还有很多的例子就不一一说明白。中华文化源远流长，博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族才智，造就具有中华气韵和民族气质的现代中华人，是我们共同的使命。其次篇孝经读后感:2022国学小名士经典诵读观后感500字 在学校里，经典与阅读是我们必不行少的，我们务必背过。下文是我收集的2022国学小名士经典诵读的500字观后感，欢迎大家阅读!2022国学小名士经典诵读观后感500字篇1：少儿频道播出的国学小名士，主要考查了选手们对国学文化的把握程度。选手们个个身怀绝技
5、，冷静对待老师出的国学题目，对答如流，使我感悟颇深，受益匪浅。那一场场精彩绝伦的竞赛，堪比一部部扣人心弦的大片，吸引着我。有缺憾的打动，有温馨的力气，这是一场重塑我们精神的启蒙运动。“创意诵读”展现了选手们的独特个人魅力，让人讴歌不已;一项项公益活动，更形象直观地诠释了中华优秀传统文化。在“我爱记诗词”环节中，小选手对答如流，妙语连珠，观众禁不住热情鼓掌，更激发了我学习习国学的爱好。特殊精彩的是“楹联对决”，小选手个个才华出众，令人艳羡。小选手依据供应的上联，对出下联。如上联“一元二气三阳开泰”，对出的下联是“四书五经六艺贯穿”、“四海五洲六合同春”，评委老师从不同角度，赐予了很高的评价，真让
6、我大开眼界，也明白了什么是平仄。原来小小的对联，蕴涵着那么多丰富的学问，这与选手们平日对诗词的积累是分不开的。观看国学小卫士，让我更加了解中华经典诗文和它们的含义，也感受到了中华文学的博大精深。“满招损，谦受益”已深深印在脑海中，我会把它当做自己的座右铭，时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的爱国精神，深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力，都蕴涵着中肯的道理，启发着我们去开发更美妙的东西。我专注于每一个节目的表演，听着他们布满激情的朗读，看着他们微笑而平和的表情，让我也身临其境，跟着他们一齐紧急着，一齐思索着，一齐微笑着，在答题的过程中，我才发觉自己把握的学问是那么的
7、少，有一句话说的好，“风声、雨声、读书声，声声如耳;家事、国是、天下事，事事关怀”。是呀，只有饱读诗书，才能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外呀!从今往后，我也要多学习积累古诗词，撷取民族才智的结晶，把祖国传统文化发扬光大。国学，如同浩瀚沙漠中一朵明丽的鲜花，如同湛蓝天空中刺眼的太阳，如同漆黑夜里熠熠生辉的烛光古人用惊人的才智，为我们的文化艺术进展铺好了道路。我们新一代青年人，就应当要把它继承发扬下去，这也是我们的使命。让我们行动起来，一齐诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用!2022国学小名士经典诵读观后感500字篇2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立我们的拳头紧握在
8、肩上，我们的眼睛目视着前方，我们的声音越来越嘹亮，我们慷慨激扬的朗诵引起了台下全部观众的共鸣，中华经典诵读展演活动落下了帷幕。迎着瑟瑟的秋风，怀着兴奋的心情，我像一只欢乐的小鸟飞进学校的大门。看，五光十色的彩旗迎风飘扬，好似在说：美哉，我少年中华与天不老!一块块展板清楚的记录着学校里的特色活动和优秀的少先队员，一排排蓝色的凳子像列队的士兵整齐的排列着，等候着展演活动的开头。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。这是艺术高中的哥哥姐姐们在朗诵沁园春。雪;春眠不觉晓，到处闻啼鸟，随着熟识的旋律响起，一班级的小弟弟妹妹把古诗词演绎
9、得淋漓尽致;弟子规的表演掀起了本次展演活动的一次小高潮，台上台下齐声朗读，让经典再次浸润心间。经典诵读活动在我们学校开展得有声有色，同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节。经典古诗文不仅语言精炼美丽，而且意蕴中肯。千古美文中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀;富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈的操守;己所不欲，勿施于人、己欲立而立人，己欲达而达人的道德原则，这会让我们的思想道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染，心灵受到洗礼。春风化雨，润物无声,经典诗文不仅让人积累了必定的文化学问，其最大的作用还是对人的精神的滋润，这是一项长期的文化浸润式的教育，我信任，在全体师生共同努力下，经典诵读
10、活动必定能成为我校最靓丽的风景线!2022国学小名士经典诵读观后感500字篇3：就在今日，我观看了国学小名士这部影片。经过这部影片，我受益匪浅，不仅得到了许多学问，而且发觉了自己的部分问题，更了解了一些做人的道理。首先，在这部影片的第一部分“我爱记诗词”，我就发觉了自己的一个大毛病 -古诗词积累的太少。虽说偶然能答上来几个，但会得还是少之又少。在这种时候之所以会展露这种状况，是由于我平日里总是顺着自己的性子看些自己笃爱的书，对像古诗词这种我不感爱好的书，我总是碰也不碰。唉，我的阅读性还要更广泛才行啊!然后，在其次部分“名家对对碰”中，我则吸取了许多学问。三班级国学小名士观后感500字3篇三班级
11、国学小名士观后感500字3篇。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空间”“规则的意思分别是圆规和距尺”它让我了解到了许多以前听都没听过的学问。还有最终一关“美德大考验”。这一关事实上是让我获益最大的。由于它交给我了怎样做人。它教给我诚信是立身之本，教给我要乐于助人，教给我做任何事都要有礼貌，还教给我礼仪能打算一个人的成败在现在的生活中，我们难得能看到这种富含人生哲理而又不失风趣的影片，我期望着这种影片越来越多，更期望着能像小名士一样做到“仁、义、礼、智、信”的人越来越多!我笃爱这个节目!2022国学小名士经典诵读观后感500字篇4：寒假，老师给我们布置了一个寒假作业看国学小名士。这个诵读
12、大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢.这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节省意味着胜利，浪费浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈观察了，提示我说：把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢!爸爸也在一旁也说：节省钱是一个方面，重要的是要节省水资源。我听了，惭愧不已，急忙关小了自来水。其次单元主要讲的是强自信。天地之性，人为贵。这句话选自于，孝经。
13、圣治章。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，()只是有许多人自己没有发挥出来罢了。第三单元主要讲的是才智。知者创物.这是周礼。冬官。考工记中的一句话，意思是：由有才智的人设计创造。用才智来解决问题的人也许多，下面让我给你们推荐一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用才智，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，奇妙地破了案。还有很多的例子就不一一说明白。国学书目一、经部十三经周易尚书诗经周礼礼记左传公羊传第三篇孝经读后感:学道德模范诵中华经典做有德之人观后感汇
14、合 学道德模范诵中华经典做有德之人专题片观后感今日下午,我看了学道德模范诵中华经典做有德之人专题片。专题片首先是学校生朗诵从论语、高校、中庸中抽取的名言警句、然后是学校生齐诵。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事来诠释。这些道德模范分别是义务指路10年的谢亮、诚恳守信的赵书兵、裸捐的陈光标、救死扶伤的周宪梁、孝老爱亲的孙茂芳敬业奉献的王凯等等。我看着在每一位道德模范身上发生的故事,心里都很打动。比如谢亮爷爷义务指路10年,八十一岁高龄还在北京街头义务指路。无论是烈日当头还是寒风凌冽,无论是刮风,还是下雨.他都在无私奉献。他说:“群众说的感谢,就是对自已最好的回报。”看到这里我的眼睛有点潮湿
15、了。当我看到赵书兵还彩票的时侯,我在想假如我是赵书兵的话,我会把彩票和500多万还给托我买彩票的人吗?看完这个学道德模范诵中华经典做有德之人专题片,我发觉自已和那些道德模范比差得太多了。做为一名学校生,在以后的生活里我应当努力向他们学习。多说文明语,看到地上有垃圾要主动捡起,坐公交车时主动为老人让座,看到同学有困难要伸出缓助之手.学道德模范诵中华经典做有德之人观后感今日我看了“学道德模范,诵中华经典，做有德之人”电视专题片，感受颇深!这5段细心拍摄的专题片都以孩子们朗朗的吟诵声中开场，那些从论语，孟子，周易，孝经所选出来的耳熟能详的句子，为我们诠释了一个个平常而不平凡的人物的优秀品德：乐于助人的一般工人郭明义，明星企业家陈光标，勇接从高楼坠下的孩子吴菊萍，救落水儿童的刘子元等，最让我打动的带着母亲上高校的坚毅女孩孟佩杰。助人为乐，见义勇为，诚恳守信，敬业奉献，孝老爱亲-这些最基本而最珍贵的品德值得同学们一齐学习。这些道德先锋人物用自己的实际行动传承着中华中族的传统美德，也为我们的社会带来了一阵阵文明的清风。那些令人动容的故事给予了中华经典更鲜活
