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2022年高考语文试卷及答案解析(新课标全国1卷)WORD版

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2022年高考语文试卷及答案解析(新课标全国1卷)WORD版_第1页
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本文格式为Word版,下载可任意编辑2022年高考语文试卷及答案解析(新课标全国1卷)WORD版 绝密★启用前 2022年普遍高等学校招生全国统一考试 语 文 留神事项: 1.本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两片面答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上 2.作答时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效 3.考试终止后,将本试卷和答题卡一并交回 第一卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分〉 阅读下面的文字,完成1~3题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的根基上又有了新的进展,更加是商品经济展现了空前的昌盛在此背景下,宋代的货币流通和信用进入急速进展时期,开创了古代金融的新篇章 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式借贷分为政府借贷和私人借贷政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急处境下通过贷给百姓粮食或种子的方式,扶助他们度过窘境私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重缺乏的问题,得志特殊支付和燃眉之急的需要。

质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营质属于动产担保,它务必转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和进展起来的其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息宋代的商业贸易分外兴隆,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的全体物品都能举行赊买赊卖从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和进展的高利贷构成了冲击 随着社会经济的进展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供应和流通状况不尽梦想,表现为货币流通区域的割据性、货币供应数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和 不便携带的特性,其结果是抑制了经济进展为了解决这类问题,在高度兴隆的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发气力的作用或官府的强制推行,宋代社会不断展现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。

这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在买卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的物品中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱这类信用工具携带便当且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺遂结算它们的使用,弥补了货币的缺乏,节省了货币流通需求量此后这种交子、关子、会子逐步进展为纸币可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济进展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与冲突,从而在很大程度上促进了经济进展 (摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》) 1.以下关于原文内容的表述,不正确的一项为哪一项( ) A.宋代的信用进入急速进展时期,借贷、质、押、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点 B.宋代的政府借贷根本上是赈济性借贷,主要目的是扶助百姓度过窘境,因此与私人借贷相比,政府借贷的利率要低得多 C.在宋代,债务人可以用不动产的契约或动产作为担保,向债权人借贷。

在债务人不清偿债务时,债权人可用变卖价款优先受偿 D.赊买赊卖的信用形式在确定程度上解决了宋代通货紧缩带来的资金缺乏的问题,缓解了生产、流通、消费领域中的诸多冲突 2.以下理解和分析,不符合原文意思的一项为哪一项( ) A.在商品经济进展的推动下,宋代的信用工具不断创新,展现了茶引、盐引、交子、关子和会子等信用工具 B.各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的,期发行的目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题 C.茶引、盐引等信用工具的使用,可以使一些商人取得茶、盐等货物的专卖凭证,从政府专营的物品中分得一片面利益 D.宋代的造纸术和印刷术高度兴隆,这为交子、关子和会子等新型信用工具的产生供给了技术条件 3. 根据原文内容,以下理解和分析不正确的一项为哪一项 A.质库,解库是举行押物、放款、放息的机构唐宋时期随着社会经济的日益进展,质库、解库也随之兴盛 B.在宋代,出典人交房产押给典权人后,可以获得一笔典价,且不必支付利息在典期内,典权人不但享有房屋的使用权,同时还拥有出租权 C.虽然早期的交子具有汇票性质,可以抑制金属货币不便携带的缺点,保障商品交易中贷款的顺遂结算,但是它还没有进展成为纸币。

D.宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济进展都起到分外积极的作用,同时也为此后各个朝代供给了借鉴 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题 孙傅,字伯野,海州人,登进士第,为礼部员外郎时蔡翛为尚书,傅为言天下事,劝其亟有....所更,不然必败翛不能用迁至中书舍人宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安臵给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合,意亦亡他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去靖康元年,召为给事中,进兵部尚书上章乞..复祖宗法度,钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、丰法慧国,崇、观法慧奸时谓名言十一月,..拜尚书右丞,俄改同知枢密院,金人围都城,傅日夜亲当矢石金兵分四翼嗓而前,兵败退,堕于护龙河,填尸皆满,城门急闭是日,金人遂登城二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子.. 留守,仍兼少傅,帝兼旬不返,傅屡贻书请之及废立檄至,傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之金人来索太上,帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,给金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。

因帅兵讨定,斩其为乱者以献,苟不已,刚以死继之越五日,无肯承其事者,傅曰:“吾为太子傅,当同生死金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济遂从太子出金守门者曰:“所欲得太子,留守何预?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,当死从是夕,宿门下;明日, 金人召之去明年二月,死于朔廷绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定节选自《宋史〃孙傅传》) 4.以下对文中画波浪线片面的断句,正确的一项为哪一项(3分) A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ C.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ D.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ 5.以下对文中加点词语的相关内容的阐明,不正确的一项为哪一项(3分) A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后入选成为进士。

B.兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜 C.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗 D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子 6.以下原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项(3分)( ) A.孙傅入仕以后,积极向上建言,他承担礼部员外郎,对尚书蔡翛纵论天下大事,劝蔡急速有所更变,否那么必将失败,怅然他的建议没有被采用 B.孙傅上奏,苦求恢复祖宗法度,他任兵部尚书后,从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度,批评祟、观年间的法度,受到时人赞许 C.孙傅不畏金人,努力保全太子金人掳走钦宗后又索求太子,他密谋隐藏太子,杀二宦者将首级送至金营,坑骗金人说,这就是误伤太子之人 D.孙傅舍身取义,死后谥为忠定,太子被迫至金营,孙傅前往,却受到守门者劝阻,他表示身为太子傅,应誓死跟从太子,后被金人召去,死于北廷 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分) (1)吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死者 (2)金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读以下这首唐诗,完成8~9题。

发临洮将赴北庭留别岑参 闻说轮台路,连年见雪飞 春风不曾到,汉使亦应稀 白草通疏勒,青山过武威 勤王敢道远,私向梦中归 [注]①临洮:在今甘肃临潭西北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)②轮台: 庭州属县,在今新疆乌鲁木齐 8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析5分) 9.诗的尾联表达了什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出以下句子中的空缺片面6分) (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名, 但他坚强地表示:“, (2)王维《使至塞上》中“,”一联,写了到达边塞后看到的特殊宏大风光,画面开阔,意境 雄浑 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对 历史的缅怀 ② ① 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答留神:作答时务必用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。

假设多做,那么按所做的第一大题计分 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面文字,完成(1)~(4)题(25分) 马兰花 李德霞 大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来,车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑 — 10 —。

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