冠心病致心肌缺血病人护理中健康教育+有氧运动的临床分析

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1、 冠心病致心肌缺血病人护理中健康教育+有氧运动的临床分析 摘要:目的分析冠心病致心肌缺血病人实施健康教育+有氧运动的效果。方法选取75例我院收治的冠心病致心肌缺血患者,时间从2016年5月-2017年6月,将其分组为(按照不同护理模式):36例对照组(常规护理模式)、38例研究组(常规护理+健康教育+有氧运动),观察护理效果。结果研究组患者心肌缺血发作时间、心肌缺血发生次数均明显优于对照组,对照组、研究组患者疾病知识掌握优良率分别为83.33%、97.37%,有统计学差异(P0.05)。结论健康教育+有氧运动用于冠心病致心肌缺血病人护理中,临床指标改善好,提高了患者对疾病的认知度,具有推广价值

2、。关键词:冠心病;健康教育;有氧运动冠心病属于心血管疾病,基础疾病为冠状脉粥样硬化,随着病情的严重化会导致心肌缺血发生,对患者的心肌功能损伤损伤,严重威胁患者健康安全和生命安全。冠心病心肌缺血临床多应用手术治疗,并取得明显的治疗效果。有关学者指出,在治疗中,对患者加以针对性干预,不仅可以改善患者的症状,还可以降低诱发因素,促进患者的康复1。本研究对75例心肌缺血患者分组护理,结果总结如下。1资料与方法1.1一般资料按不同护理模式对纳入研究患者分组观察,时间:2016年5月-2017年6月;患者:75例冠心病致心肌缺血病人;分组结果对照组、研究组,36例对照组:男、女比例为22:14,平均年龄和

3、病程分别为(62.53.8)岁、(2.60.7)年,心功能分级:级、级、级例数分别为18例、12例、6例;38例研究组:男、女比例为26:12,平均年龄和病程分别为(62.43.6)岁、(2.80.5)年;心功能分级:级、级、级例数分别为20例、11例、7例,患者自愿参加,一般资料对比无差异(P0.05)。1.2护理方法对照组患者护理:常规护理对患者干预,具体包括监测患者基本体征,做好病房消毒工作,协助患者摆放合适体位,为患者提供合理饮食方案的参考,予以患者用药指导,做好患者心理疏导护理等。研究组患者护理:常规护理+健康教育+有氧运动,常规护理详见对照组,健康教育以及有氧运动如下:(1)健康教

4、育:教育形式包括座谈会、讲座、幻灯片等,通过上述方式向患者讲解疾病的发生、发展,让患者可以从直观上增加对疾病的认知,并在轻松、愉快的环境中对疾病有全面、科学的认知。在进行宣教的过程中,糊了人员可以将冠心病相关知识制定成手册、海报等,供患者随时参考阅读,督促患者保持良好的生活、饮食习惯等。对患者进行疾病宣教过程中,最重要的是还有向患者、患者家属详细的说明有氧运动的重要性,加强患者对有氧运动的重视。(2)有氧运动:有氧运动护理中主要以轻体力运动为主,义患者无胸闷、稍有出汗为宜,在有氧训练中,要以循序渐进为运动原则,运动量、强度等不要过大,根据患者身体情况制定合适的运动时间,运动的项目可以根据患者爱

5、好制定,例如八段锦等。1.3指标标准根据患者对疾病知识掌握程度,将掌握情况分级为优、良、差,以患者对疾病发生、发展相关知识完全掌握为优;以患者对疾病发生、发展相关知识部分掌握为良;以患者对疾病发生、发展相关知识未掌握为差,优率和良率之和为疾病知识掌握优良率2。1.4统计学方法统计学软件SPSS22.0对本次研究数据分析,心肌缺血发作时间、次数等用(s)表示,疾病知识掌握优良率用(%)表示,分别用t、X2予以检验,P0.05说明组间对比有差异。2结果2.1两组患者的临床指标变化结果心肌缺血发作时间、发生次数等指标组间比较,研究组均明显优于对照组,存在差统计学异(P0.05),结果见表1。3讨论心

6、肌缺血是冠心病的常见病症之一,导致该疾病发生的危险因素很多,例如高血压、肥胖、饮食不科学、患者对疾病认知度差,缺乏预防知识等。冠心病致心肌缺血发病率较高,对患者心、肺功能损害大,因此,增加患者对疾病的认知,减少诱发因素,增强患者抵抗力是降低或预防该疾病发生的重要方法。常规护理在心肌缺血患者中应用,虽然使患者症状得到基本改善,但因患者对疾病知识了解不足,致使患者预后效果一般。健康教育护理的目的是提高患者对疾病的认知,采取的方式主要是讲座、PPT讲解等,向患者宣教相关的疾病知识,增加患者对该疾病的认知,降低其发病率。有氧运动主要是以患者病情为基础,对患者术后进行康复锻炼,从而提高其心血管功能。有关

7、学者指出,在健康教育的同时联合有氧运动护理,不仅提高了患者对疾病相关知识的认知度,还可以促进患者血液循环,增强其免疫力,对预防动脉硬化具有重要的意义3。本次研究结果显示,研究组临床症状改善、疾病知识掌握优良率等指标均比对照组好,说明常规护理作为基础护理同时,将健康教育、有氧运动等护理用于其中,护理效果更佳。综上所述,在冠心病致心肌缺血的护理中,将健康教育、有氧运动联合应用,可以取得显著效果,适合广泛应用。参考文献1陶燕.论对老年冠心病患者的健康教育J.饮食保健,2015,16(9):182-182.2李伟,沈维艳.长期有氧运动联合抗阻训练对冠心病致心肌缺血患者心功能和运动耐力及生活质量的影响研究J.医药,2016,10(5):00229-00230.3王珺.健康教育联合有氧运动在冠心病致心肌缺血患者护理中的应用J.护理实践与研究,2017,18(22):48-50. -全文完-

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