掌握全脑速读记忆创造人生奇迹

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1、 掌握全脑速读记忆创造人生奇迹 掌握全脑速读记忆创造人生奇迹 速读,作为一种现象,古今中外,均已有之。我国古代,北齐书曾记载王孝瑜 “读书敏速,十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志,往往是“几页几页地翻”。经科 学地速读训练,其读速更大得惊人:日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子,最 快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程汉杰老师,台北师专附小谭达士校长训练 的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明:学生阅读效率一般可提 高45倍,达到1500字/分。大量经验表明,速读能力同其他技能一样:通过训练,才 能提高;通过有效的训练,就能迅速地提高。 人80%的知识通过视觉阅读

2、获得,其次才是听觉、触觉等。阅读提速10多倍,学习能力可提升数倍,同样的时间,将学到别人几倍的知识。在知本经济的时代,意味学习、考试、工作、生活梦想成真! 速读记忆大幅提升学习效率、记忆力、注意力。信心十足、兴趣高涨。 成绩优秀的我,一马当先,卓尔不群,再创辉煌。 成绩普通的我,超越自我,超越别人,名列前茅。 成绩落后的我,补好基础,迎头赶上,实现梦想。 阅读速度和学习成绩相互促进。美国科学家统计了学生的阅读速度和学习成绩的关系 后发现:在阅读速度快的学生中,成绩优秀和良好的占83%;而在阅读速度慢的学生中,学习成绩优秀和良好的还不到4%。想要成绩更优秀的你,具备速读记忆能力了吗?。 备考,时

3、间紧迫有限,工学矛盾突出。十倍效率的速读记忆学习法,让我们充分复习,全面掌握! 考试,时间就是分数,时间就是成绩,时间就是成功! 各类试卷,题量的多少是以40%的考生能从容答完为标准,事先设计出题时是以教学 大纲和课程标准规定的阅读速度为参照的。因此,在各种职考及中高考的竞争中,速度和 难度都成了决定一个考生将来命运的关键因素!快速高准确地完成试卷,有充足的时间检 查和思考,将意味着成功! 现行考试,各科试卷的试题字数都越来越多,其中就包含着考察考生的阅读速度和阅 读效率的意图。同时,各科考试要求学生综合运用多学科知识和能力的试题也越来越多, 这又在有意识地考察考生的课外阅读量、知识面和解决问

4、题的综合能力。 此外,由于每个考生对自己的阅读速度和阅读效率是心中有数的,在试卷刚刚拿到手 里的时候就预感到:“题量大、答不完”,必然对考试结果产生严重的焦虑甚至恐慌的情绪。这种不良情绪对考生正常发挥应有水平也是非常有害的。 掌握全脑速读记忆创造人生奇迹 速读,作为一种现象,古今中外,均已有之。我国古代,北齐书曾记载王孝瑜 “读书敏速,十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志,往往是“几页几页地翻”。经科 学地速读训练,其读速更大得惊人:日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子,最 快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程汉杰老师,台北师专附小谭达士校长训练 的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地

5、增长。本模式实验表明:学生阅读效率一般可提 高45倍,达到1500字/分。大量经验表明,速读能力同其他技能一样:通过训练,才 能提高;通过有效的训练,就能迅速地提高。 人80%的知识通过视觉阅读获得,其次才是听觉、触觉等。阅读提速10多倍,学习能力可提升数倍,同样的时间,将学到别人几倍的知识。在知本经济的时代,意味学习、考试、工作、生活梦想成真! 速读记忆大幅提升学习效率、记忆力、注意力。信心十足、兴趣高涨。 成绩优秀的我,一马当先,卓尔不群,再创辉煌。 成绩普通的我,超越自我,超越别人,名列前茅。 成绩落后的我,补好基础,迎头赶上,实现梦想。 阅读速度和学习成绩相互促进。美国科学家统计了学生

6、的阅读速度和学习成绩的关系 后发现:在阅读速度快的学生中,成绩优秀和良好的占83%;而在阅读速度慢的学生中,学习成绩优秀和良好的还不到4%。想要成绩更优秀的你,具备速读记忆能力了吗?。 备考,时间紧迫有限,工学矛盾突出。十倍效率的速读记忆学习法,让我们充分复习,全面掌握! 考试,时间就是分数,时间就是成绩,时间就是成功! 各类试卷,题量的多少是以40%的考生能从容答完为标准,事先设计出题时是以教学 大纲和课程标准规定的阅读速度为参照的。因此,在各种职考及中高考的竞争中,速度和 难度都成了决定一个考生将来命运的关键因素!快速高准确地完成试卷,有充足的时间检 查和思考,将意味着成功! 现行考试,各科试卷的试题字数都越来越多,其中就包含着考察考生的阅读速度和阅 读效率的意图。同时,各科考试要求学生综合运用多学科知识和能力的试题也越来越多, 这又在有意识地考察考生的课外阅读量、知识面和解决问题的综合能力。 此外,由于每个考生对自己的阅读速度和阅读效率是心中有数的,在试卷刚刚拿到手 里的时候就预感到:“题量大、答不完”,必然对考试结果产生严重的焦虑甚至恐慌的情绪。这种不良情绪对考生正常发挥应有水平也是非常有害的。

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