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1、策划建议 | Planning advice 六一亲子活动策划 六一亲子活动策动六一亲子活动策动1一、活动时光：xxxx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、教师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。3、亲子嬉戏活动：蚂蚁搬家(室外)：预备：玩具若干泡沫垫子若干。规矩：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，较量看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西没有能掉，限时两分钟)欢快跳跳跳(室外)：规矩：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先达到尽头为胜。盲人摸象(室内)：规矩：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。看谁先吹破(室内)：规矩：手上没有
2、许持任何锐器，没有能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规矩：两人一组，每次可同时由三组加入;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏开场两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴没有被拉下;最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球(室内)：规矩：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限。活动完毕，为幼儿发小礼物送幼儿离园。六一亲子活动策动2小班组亲子园庆“六一”活动计划时 间：2022年5月31日上午9:0012:00地 点：亲子园加入人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长主持人：负责人：信息报道：形
3、式：集体进展、分班进展、分组进展早期预备：一、每位幼儿由一位家长伴随参与活动，并收取10元活动物资费多退少补二、布置富有欢度氛围的环境年级环境及平台环境，张贴宣扬标语。三、保育员在10:00之前领取活动物资抄手皮、猪肉、拌好调料，平均分配好四、代管幼儿园为幼儿预备的节日礼品，并当天活动完毕后发放。 活动目标：通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现能力；通过发展 “包抄手大家学”的活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作和交往的高兴，从而度过一个幸福、高兴、难忘的六一儿童节。活动主题和宣扬口号1、 活动主题学会合作、学会交往、学会劳动2、宣扬口号我有一双小巧手；酷爱劳动大家都喜爱我；我升班了会场布置：一
4、、场所分配9:30之前1、2、3、 小一班亲子园二楼平台集中 小二班亲子园三楼平台集中 小三班亲子园四楼平台集中二、文艺表演9:3010:00老师组织家长及幼儿在各平台进展庆“六一”活动文艺表演三、环境参观10:0010:301、 家长及幼儿进展各班教室环境参观2、 10:30各班在原平台集中四、亲子活动10:3012:001、2、3、4、5、6、7、 各班依实际状况分组，做好包抄手的预备 由小组长在保育员处领取抄手皮、猪肉 老师示范解说包抄手动作细节，幼儿观看 家长及幼儿进展包抄手活动家长协作幼儿包抄手 老师及保育员巡察指导 由保育员收取各组抄手并煮抄手 家长及幼儿品味劳动成绩场地清理：1、
5、 家长及幼儿离园各小组长留下协作老师清理场地2、 板凳及桌子归位，清扫卫生六一亲子活动策动3“六一”创意活动计划参与人员：老师、家长、幼儿共同参与活动口号：我安康、我高兴，高兴属于我！【活动目标】1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的开展，让孩子在园土资源中寻求高兴。2、能乐观地参与到活动中来，体验合作与交往的高兴。3、 通过活动让幼儿感到节日的高兴增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。4、真正感触“六一儿童节”的高兴。【活动预备】1、通知家长提前为孩子预备一份奥秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装点、布置教室，迎接节日的到来。4、提前
6、把嬉戏教会幼儿。【活动程序】8：008：20园长致致辞8：308：55幼儿早操展示9：0010：00各年级到指定的区域进展活动：捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可按照孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一同，将全部作品进展展示。摔泥凹凹： 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。 2、 贴饼就是把泥做成和小手相同大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能没有能在墙壁上粘住。10：1010：50家长、幼儿民间嬉戏互动炒黄豆
7、大班、中班：自由形式两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，复原姿态，嬉戏反复进展，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！地雷爆炸大班、中班嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃窜者，逃窜者可以四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功，逃窜者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以立刻蹲下，说“地雷”追赶者就必需停顿追他 另找目标追赶。而“地雷”只能原地没有动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，继续做逃窜者，被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。抬轿子小班、托班
8、：较量形式3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开场行走，大家一边走一边说儿歌，达到目的地，每组达到目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进展抓老鼠小班、托班请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏开场做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的教师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来没有及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做
9、笼子，嬉戏重新开场。10：5011：10家长赠送礼物家长相互赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式抱抱、亲亲等来叙述对节日的祝愿。11：2011：30老师给幼儿发节日小礼品【延长活动】1。幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进展集体展示，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可按照主题需要，组织幼儿进展玩泥巴的活动。2。把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观研究。3。继续搜集民间嬉戏，把民间嬉戏纳入园本课程。六一亲子活动策动4六一国际儿童节，是小伴侣们渴望已久的节日。“六一”是高兴的节日，“六一”的高兴是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，呈现温馨生活和美妙风貌
10、。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有方案地发展亲子才艺展示活动，融思想训练、家教指导、消遣活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强交流，进一步的拉近亲子之间的关系。一、活动目的：为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的交流及和睦开展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一亲子才艺秀”风采大赛活动。二、活动内容：才艺展示形式没有限，可波及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注意艺术性、消遣性、趣味性相结合。三、参赛人员：有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进
11、入决赛，加入六一较量活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。四、表演形式以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可独自表演，但三人都要有才艺展示。五、较量时光：海选时光：2022年5月23日(详细时光另行通知)地点：小太阳多功能室决赛时光：2022年6月1日地点：浮桥影剧院六、评选与嘉奖决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。2022六一儿童节亲子活动策动计划活动目标：通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与嬉戏的情感。活动流程：1、运发动入场仪式。2、升旗仪式。3、运发动退场。4、领导讲话。5、献爱心活动。6、集体操表演。7、小班组活动：小四班：赶小猪活动目标：开展小伴侣
12、手脚协调能力。激发合作意识。活动预备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。嬉戏玩法：1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，嬉戏就完毕。嬉戏规责：1、不行以用手用脚滚动皮球。2、家长不行以帮忙孩子完成嬉戏。3、嬉戏分两次进展，第一次每班决出一个家庭为成功，其次次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。亲子活动反应：“六一”节一直是家长孩子注意的节日，今年的“六一”节也没有例外。但是，往年我们幼儿园普通都是以表演形式庆祝“六一”比拟多，今年，我们在园领导的策动下，转变了以往单一的庆祝模式，决定以亲子运动会形式来庆祝儿童节。本次“六一”
13、亲子活动虽然看似比拟简略，惟独集体操和两个年纪组的运动嬉戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的全都好评。无数家长都反馈孩子十分喜爱这类嬉戏，在嬉戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子相同尽兴的嬉戏。孩子更是因为家长的陪伴参与而玩的十分投入、振奋。六一亲子活动策动5一、设计意图：漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、高兴、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。囫囵游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中没有仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展较量交友，拉近和父母、爷爷
14、奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个高兴、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：大手牵小手、大家同欢快三、活动时光：*年5月29日上午：9:00四、活动目标：1、丰盛孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节五、活动预备：幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：1、播敞开场音乐，让幼儿感触“六一”欢乐的氛围2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、解说嬉戏中的考前须知8、游园活动的发展七、游园活动嬉戏内容一爆气球较量地点：小班教室前活动年级：小班负责人：*材料：气球
