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1、策划建议 | Planning advice 学习部策划书3篇 一.活动目的为使大一起学以良好的姿势开场和适应高校学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供须要的学习信息和经历，了解他们在学习过程中的没有明了之处，并赋予有效的倡议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和气氛，使外院的学风建立上一个新台阶，特发展此活动。二.活动时光和地点时光：xx年9月29日晚7：00地点：各班教室三活动形式及内容活动形式：讲座与研究相结合活动内容：1.由大一各班自行请教师或大二、大三学习优秀的高班级同学到各班作经历介绍；之后大一起学提出自己的学习生活等各方面问题，教师或高班级学生作答;2.活动期间交叉文艺节目至少
2、两个;3.每班在学习经历沟通会后交心得体味。四.活动流程1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；2.教师或大二、大三学生进展个人学习经历介绍；3.大一起学提出问题并进展沟通；4.文艺节目表演；5.主持人致完毕词，感激嘉宾的到来和经历介绍，对沟通会的效果进展总结。五.活动测评以每个班的沟通会综合效果为依据，给各班评出分数人员安顿：由学习部干事到各个年级监视并评分评分规范：共50分，由五个局部组成，打分保存一名小数。1.出勤状况10分 缺勤1人扣0.5分，若由特别状况请假者必需有假条；2.会场氛围10分 板报及装点是否有特色，氛围是否活泼，学生们是否定真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活泼
3、；3.文艺节目10分 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的氛围；4.终于效果10分 学习经历沟通会的综合效果，即总体上是否到达目的，真正解决了学生们的问题，激发了学生们的学习热烈；5.心得体味10分 以每班所交上的学习心得体味数量及质量为规范。详细为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。六.奖项设置1.按照各年级终于得分(现场得分+心得体味得分)评出学习经历沟通会优秀年级前三名；2.针对优秀心得体味设置一等奖一位，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板颁布五天，并上传至学习部博客。七.考前须知
4、赛前预备1.赛前宣扬 通过各班学委在班上宣扬；在五教大厅张贴海报。2.9月26日下昼6：30召开干事和学委例会安顿经历沟通会相关事宜干事：安顿各自在沟通会当晚监视和评分所在的年级；学委：交代分明沟通会会场布置、嘉宾邀请、问题预备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点。3.与纪检部商议好，周二晚晚自习改为沟通会。赛时1.沟通会总负责人去各个年级观察各班发展状况和效果；2.邀请宣扬部合作，进展各班沟通会的报道及照片拍摄；3.在场的学习部干事、沟通会主持人、年级学委要注重维持纪律。赛后1.赛后效果宣扬：在五教大厅展板展示优秀沟通会心得及精彩照片和相关报道；在校内网上发出关于外院学习经历沟通会取
5、得效果的相关报道。2.活动的书面总结。八、经费预算：饮用水25元，宣扬资料五元，礼物50元。外国语学院同学会学习部xx年9月20日学习部学科竞赛活动策动书一、活动目的：为了促进我系良好的学风建立，丰盛同学的课余生活，营造深厚的学习气氛，培养同学创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面对11临床二大班的学科竞赛。二、活动概况：1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程学问：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学详细范围：由各科教师确定，开学到5月26日所学内容2.活动对象：11临床二系学生,二大班每个学生都要参与。3.活动地点： 体育馆4楼4.活动时光：5月26日
6、晚上7:009:005.主办单位：11临床二系团总支6.策动承办单位：11临床二系团总支学习部7.活动嘉宾：辅导员1名、10级师兄师姐各班班代6名确定名单、外联部邀请8.奖项设置：一等奖一位，二等奖两名，三等奖三名以年级为单位，一个年级为一个队伍9.活动内容：1竞赛形式：主要是以挑选题竞答为主，目的是深厚学习气氛，帮忙学生们更好的把握所学的专业学问，增进学生之间的友情与团队合作精神。各班选出 4 名参赛代表，其他学生为亲友团。2评分细则：合分员现场合分，主持人当场颁布竞赛结果，按分数上下评定。三、活动安顿一前期工作：1、活动场地申请2、申请经费经费明细见附表13、购置相关奖品生活部负责4、各班
7、学生选出参赛代表各4名各小班班长负责5、较量题目预备：学科学问竞赛的相关题目6、宣扬：12 -4a海报张贴宣扬部负责、微博实时转发、博客、q群、二大班宣扬学习部宣扬以ppt形式，ppt由科研部负责7.请各参赛队伍尽量统一服装：穿班服，确定自己队伍的介绍，以便较量当上帝持人介绍队伍时呈现出来；8.主持人2名：男女各一位二活动预备：1场地布置彩排2预备工作1人员预备：加入学科竞赛的选手需要提前报名确认、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员安顿记分员、监时员(2)物质预备：现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等题型：问题形式：挑选题：单项选择题 没有定项挑选题，各科综合一a、必答题(30分钟)：本
8、题不行以求助为单项选择题和没有定项挑选题。波及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关学问。共24题。每小题分值均为5分必答题答对者得5分，答错者没有扣分。每队有1分钟时光答题，必答题答对得5分，答错没有扣分。b、抢答题30分钟：为单项选择题和没有定项挑选题。波及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关学问。抢答题答对得5分，答错没有扣分。抢答题：共24题，每小题答题时光为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进展抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答时机；若获得抢答时机但在15秒内没有能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答时机但在15秒内没有能
9、作答，本题作废。在主持人说请抢答之前按抢答器将扣除该队5分且失去本题的抢答权，其他队伍重新抢答。其次次浮现此种状况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人颁布答案后进入下一题。c、追分环节、观众互动15分钟10道题：好玩常识题，题目由学习部负责 答错或没有答均要扣分锦囊：打电话、亲友团、四去二二1.答题过程中若有观众提前说出答案，本题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。2较量题目状况：1题目所波及的学科：有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学2题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。全部内容均出自书本，没有会超出书本的范围。3详细各类型题目类型：1必答题：波及各学科，单项选择
10、题、没有定项挑选题各15道。2抢答题：波及各学科，20题为没有定项挑选题，10题为单项选择题。3追分题：波及各学科、生活常识题、趣味题等。三当天较量流程：第一环节：7:007:15：一主持人致辞10分钟主持人随着音乐进入舞台致开始白主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛年级队伍及简略表明此次活动意义，介绍各环节规矩，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，按照ppt效果打分。二辅导员致辞5分钟主持人宣布进入其次环节7:157:20其次环节：7:158:001、必答题30分钟7:157:45歇息 10分钟2、抢答题30分钟7:558:25第三环节：追分题15分钟：8:258:40进入观众互动环
11、节好玩常识题，现场颁发奖品期间工作人员秘书部计算各参赛队伍总得分，并排名。注:答错可选扣分或表演节目第四环节: 活动结尾阶段10分钟8:509:001、由主持人宣布详细的获奖状况，并由辅导员颁发奖品2、辅导员为本次活动作总结3、 最后由主持人宣布本次专业学问竞赛活动圆满完毕,嘉宾与参赛代表合影考前须知1、仔细预备大赛所需试题、视频，同时注重保密性；2、各部门前期预备注重协调，确保囫囵活动顺当进展；3、在活动开场前要提前布置活动场地，活动完毕后要将活动场地收拾洁净后离开；4、活动后总结经历注：以上安顿如有变动，请以暂时通知为准！应急计划1.后备多一部笔记本，备份全部音频、视频等所有资料，多备一些
12、u盘。电脑技术操作王嘉民负责2 活动进展中麦克风出问题，较量前与主持人等交流好类似状况的处理方式本活动主要负责人联系方式曾庆兰：18826401906611906卜小云：18826401642611642附表1：经费预算表“欢聚与展望”学习部聚会策动书一 活动主旨及目的：增进学生之间情感沟通，探讨学生即将踏上社会的人生之路，建设学生之间互助互爱的机制，提供繁忙学习工作之余休闲、消遣的时机。二 活动主题：欢聚与展望三 聚会参与人员：学习部全体成员共11人四 活动策动：程果 夏宇 杨靖五 时光：xx年12月3日六 地点：学习部部长张衡学长家七 前期预备：1联络与通知：张衡学长2物资购置：学习部男生
13、委员3桌椅搬置与会场布置：学习部10级女生委员4签到及收款：罗海琴5主持人：张衡秦朵朵6照相：夏宇8器材联络：王菲菲9资金管理：秦朵朵12饭材预备：杨婧八 聚会当日流程：08:3009:00 工作人员签到09:00-09:30 聚会人员签到，及缴费；聚会人员就位09：30-09：40 主持人介绍局部聚会成员以及聚会流程；09：4009：50 学习部部长张衡介绍同学会现状以及聚会筹备状况；09：50-09：55 观看同学会活动总结幻灯片09：5510：05 新老委员发言；10：0510：15 部长总结；10：25-12:00 做饭；12:0014:00 吃饭；14:00以后做嬉戏沟通感情；16:00收拾房间；16:30聚会完毕合影留念艺术学院同学会学习部程果、夏宇、杨婧二零壹零年十二月三日实用借鉴| Practical lessons页 8
