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1、策划建议 | Planning advice 2022圣诞节活动策划书 策动书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面是特意预备的2021圣诞节活动策动书，供各位阅读，希翼内容能满足各位的需求。2021圣诞节活动策动书1一、 活动时光：20*年12月25日二、 活动地点：本班教室三、 活动目的1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景2. 中班孩子年龄特点在公共场所加入聚会的礼仪，让幼儿充沛感触节日的高兴气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的高兴心情。3.幼儿在集体生活中 如何与人沟通 示例：孩子在加入活动时慷慨，没有扭扭捏捏四、活动前期预备1.老师预备：环境布置 策动大型活动的
2、囫囵流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进展空间悬挂 装点活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实;2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子饰演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结饰演王子) 幼儿 利用教师预备材料动手制作美工活动，进展打扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人3、家长预备：、预备化装品(当天宝宝都是由家出息行自由发挥式的化装)、预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进展预备、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享星期六我们一同共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工没有同，让我们一同完成简略的食物制作
3、，最后分享美味!倘若您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此主意的家长请提前告诉教师，请把菜名在周二清晨写好教给年级教师(防止家长之间菜做有重样)注：因为您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，倘若您离幼儿园较近，便利带到年级，请提前告诉教师，谢谢!2021圣诞节活动策动书2节日是幼儿获得生活经历的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰盛的训练价值,我们的主要目的没有是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰盛的训练资源促进幼
4、儿的开展。在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿梦想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的奇怪和期盼，不论愿望有不实现，永久让孩子们有希翼，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以亲亲圣诞，走进童话世界为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进读书活动的发展，为孩子们提供一次充斥想象和欢快的童话阅读之旅。活动目标1、借助圣诞这一具有童话颜色的节日，给予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外嬉戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里高兴的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言叙述能力表现力等，体验节日的喜悦。2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了
5、解安徒生、格林等驰名童话大师。3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和承受礼物的日子。)，比照中国的春节，渗透多元文化训练。按照班里的状况，特制定活动计划如下：活动第一阶段(10月10日-16日)1师幼共同搜集圣诞节童话、世界驰名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时光进展讲一讲，回家时请家长也同孩子们一同讲一讲。2将英文版的铃儿响叮当作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿仿照学唱、表演3同孩子们一同商议，自己喜爱的有关童话的形象，并一同筹划并着手布置童话世界主题环境，让孩子做策动的仆人。4各区域融合童话情境进展材料投放
6、，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。5调查一下家长，他们喜爱怎样形式让孩子加入这个大型的综合活动，以便教师写出计划，制定节目。经过调查，家长大局部喜爱教师先制定一个大的计划，然后孩子们按照自己的喜爱进展报名，于是我从大局部孩子的谈话中，孩子们都喜爱白雪公主，于是我灵机一动，何没有在童话故事的背景下，进展各种的文艺活动呢，全部的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算没有胜利，但是孩子们都很喜爱这个故事，也没有至于有多失败。于是我把自己的主意与其他两位教师说了，于是我们分组行动，找适宜的音乐，我写串联词，预备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商议好之后，按自己
7、的喜爱进展报名，教师给与分组，并分组指导，家长们协作教师给孩子制作服装与道具。6学习一首圣诞节手指歌附儿歌：礼物看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)有些是给你的，(用手指)有些是给我的，(用手指)长的，(伸开双臂)高的，(用手从地板开场比画)短的，(也从地板开场比画低)啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)包装成蓝色，真好玩呀，真好玩(用手遮住双眼)哦，圣诞树的礼物。(将双臂翻开)活动其次阶段(12月17日-12月23日)1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进展有关的活动。2预备落实走进童话世界圣诞联欢会计划并开场进展筹备排练。在家请家长让幼儿观赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经历借鉴。3主题区域活动观摩(周五，上午大班，下昼中小班)活动第三阶段(12月22日-12月26日)1老师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮忙带一些圣诞树或者别的背景，装点舞台，与教室，家园合作一同创设浓郁的童话气氛2请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜爱的童话形象加入联欢会，邀请家长加入。3在区域活动中同孩子们一同制作拉花，并装点教室，并一同预备礼物。4活动前建议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，教师并告知孩子们-圣诞老爷爷喜爱爱看书的孩子。实用借鉴| Practical lessons页 4
