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1、计划类文档 | Plan class documentation小学新教师见习期培训工作计划 计划人：2022年 月 日学校新老师见习期培训工作方案时光过得太快，让人猝没有及防，我们的工作又迈入新的阶段，没有妨坐下来好好写写工作方案吧。什么样的工作方案才是好的工作方案呢？下面是我帮大家收拾的学校新老师见习期培训工作方案，希翼对大家有所帮忙。学校新老师见习期培训工作方案1按照市老师继续训练有关文件规定及马尾区师资队伍建立规划：新老师在上岗执教第一年的试用期期间必需完成120学时的理论和实践培训，经区老师进修小学和任职小学的考核后，到达合格以上成果方可正式录取。为了帮忙新老师尽快适应角色转换，成长
2、为一位具有高尚道德素养、新课改训练观念、良好的终身学习意识的合格老师，我校对林晨、柯颖教师特制定如下培训计划：一、培训对象2022年9月新分配到我校的林晨、柯颖教师二、培训目标1通过培训，使林晨、柯颖教师完成从同学到老师的角色转换，适应训练教学环境，认识老师常规工作，增加工作信念。2使林晨、柯颖教师进一步稳固专业学问，加强职业道德涵养，酷爱训练教学工作，酷爱同学，增加事业心和责任感。3引导林晨、柯颖教师认识大纲及教材，认识年级管理工作，尽快提高训练教学技巧与能力。三、培训内容与形式1、培训内容：1、对林晨、柯颖教师进展训练政策法规、现代训练理论与训练改革开展动态、老师职业道德涵养及班主任工作、
3、学校生心理安康训练、如何听评课、进展训练教学反思、学习研究关于新课改精神在训练教学实际中的体味等。2、要求林晨、柯颖教师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括：A、听课没有少于30节。要求仔细写听课记录及收获、体味。B、本人对林晨教师的年级管理进展辅导，同时对课堂教学常规进展指导并写出评析意见。C、课堂教学的两次考核课，上学期安顿一次教研组的汇报课，放学期安顿一次校级公开课，并对林晨柯颖教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。D、学年末撰写训练或教学论文一篇。、培训形式：结合小学课题讨论，课前辅导课后跟踪；校本培训。四、培训工作的组织和管理1、我校要把对新老师的培养做为小学
4、工作的重点之一，使新老师成为小学可持续开展的师资来源。要细心为新老师选配指导老师，并要求他们签订师徒合同；新老师在指导老师的指导下，尽快认识全学年的学科教材和教法，并在教学实践中渗透新课改理念。2、我校培训工作的领导要定期检查新老师各项培训任务教案、听课、班队管理、.中培训、公开课、培训活动等的完成状况的。特殊对“指导老师指导新老师”这一最直接、最重要环节进展重点把关和催促，要求指导老师平常对新老师思想上要关怀帮忙、业务上要传帮带，做到听、看、辅、帮一条龙。3、我校组织评估新老师课堂教学的两次考核课上学期安顿一次教研组的汇报课，放学期安顿一次校级公开课，并对新老师两个学期的教案、听课记录、考核
5、课等评定成果。4、对于新老师培训我校要制定培训工作学年方案和总结、指导老师的工作小结、新老师自我培训小结、新老师训练教学的培训成果等材料，五、师徒安顿林晨教师由黄锦栋教师带柯颖教师由薛可熙教师带六、小学培训工作安顿1、2022年11月-08年4月份完成校本培训20学时。2、2022年9月-2022年5月完成教学综合实践活动60学时。3、2022年11月份至2022年4月份培训处对新老师进展听课活动，了解新老师新课改的课堂教学状况的。4、2022年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新老师的课堂教学水平进展考核。学校新老师见习期培训工作方案2一、培训对象xxxx年经公开聘请录取到我区中学校的新老师
6、。二、培训目标通过培训，使新老师忠诚党和人民的训练事业，没有断提高自身的政治思想素养和个人涵养，树立巩固的专业思想；认识训练政策法规和现代训练理论；把握根底训练课程改革的根本理念和所任学科的课程规范、教材、教法及根本的训练教学技能；提高老师心理素养，增加配合精神；认识班主任工作，成为一位合格的老师。三、培训内容、形式及学时一常规训练12学时1.xxxx区训练现状及教学常规要求：包括本区训练开展形势、老师队伍现状、中学校教学教研概貌等；2.专业开展：包括制定专业开展方案、2021年新老师见习期培训学员感言等。二学科集中培训24学时1.学科课程规范、教材分析、典型案例分析及反思等；2.学科教学常规
7、、现代教学技能、“两笔一画”教学根本功；3.班、队工作或专项工作的要则、内容、办法及常规。三训练教学实践活动指导分散自培自练160学时组织新老师加入训练教学实践活动，并对新老师的训练教学实践活动进展指导。1.组织新老师加入区市级教研培训活动，新老师凭老师继续训练听课证实记下学时。54学时2.校本培训：新老师加入校本培训，同时下层小学指定骨干老师与新老师结对，指导新老师发展训练教学实践活动。新老师加入校本培训要有考勤记录，师徒结对须进展活动记录。3.新老师自培自练内容：教书育人。为人师表，酷爱同学，酷爱本职工作；发展班队工作或专项工作的训练要则、常规和办法。教学根本功。结合教学实际，苦练口语叙述
8、、两笔一画、教具制作、计算机及学科根本功，并承受小学考核。方案、总结。完成学年度个人自培自练方案与总结思想、教学、班队工作或专项工作三方面；学年、学期教学工作方案、一学年完整的教案、班队工作或专项工作方案及相应的小结。钻研教材。通读所任学科的年段教材，认识教材编写意图及教学要求。听课学习。每学年至少听60节课，做好听课笔记，加入评议、学习。教学常规。把握备课与写教案、上课、辅导、批改与讲评、考试等教学常规，上好每一节课，并承受检查。小学每学期至少随堂检查10节，准时指导，区老师进修小学也将没有定期检查与指导。上汇报课。每学期至少向小学开汇报课2节。汇报课、考核课都要提供教案。业务活动。乐观加入
9、市、区校组织的教研、竞赛、讲座等业务活动，学习训练刊、报及书籍，重视业务进修及继续训练。四现代教学技能及“两笔一画”教学根本功考核考核详细要求和评分规范另行通知；实践课考核；总结。16学时四、培训起止时光：xxxx年8月-xxxx年8月五、培训要求及考核一严格考勤制度，凡因公、病请假者必需由小学或医生出具证实。对新老师的出勤、表现做到周清月结，并准时通报所在小学。岗前培训请假或缺席超过半天，全年无故缺席或请假各占总课时10%以上，须重新加入下一年度的培训。二常规训练培训完毕后，每个新老师提交一份个人专业开展方案，学习心得两份。学年培训完毕时xxxx年6月，加入培训的新老师必需填写xxxx市中学
10、校、职校、幼儿园新老师见习期培训手册，提交考核课教案1至2份，新老师见习期内听课没有少于60节，提交听课笔记和评课意见；训练教学或教改论文一篇；区市级培训及校本培训记录。结业前需开一节主要任教学科考核课，如有兼课还需提交一节兼课课程的录像课；区老师进修小学按照培训方案对新老师进展综合考核、评定等级。考核合格者，颁发结业证实，载入新老师的业务档案作为新老师试用期满转正、定级的须要依据之一。六、培训领导及管理一区训练局组宣科和区老师进修小学成立培训领导小组。其职责是：1.组织学科指导组成员学习有关发展新老师见习期培训的文件。2.制定新老师见习期培训方案。二区老师进修小学培训处、中教室、小幼室、艺体
11、室、各学科指导老师组成学科培训指导组。职责是：1.按照学科特点制定学科培训方案。2.承当区级培训任务，组织新老师加入教学实践活动，并对新老师的教学活动进展指导和考核。3.按照培训方案，对新老师进展考核，签署考核结论。三新老师所在小学由分管领导负责成立领导小组。其职责是：1.确定新老师加入见习期培训的名单和指导老师名单，报送区老师进修小学。2.按照区培训方案要求，催促新老师按时加入培训。3.组织校本培训，按照有关指导老师规定，明确指导老师详细要求并将指导老师的工作计入工作量。4.按照xxxx市中学校、职教、幼儿园新老师见习期培训手册对新老师见习期间政治思想、师德涵养、工作态度、业务能力等方面的表现进展考核鉴定，签署意见等。七、其他：一学年度培训时光大致安顿如下：xxxx年7月至9月新老师任教状况调查，制定培训方案，组织新老师加入市岗前培训和区级常规训练培训。xxxx年10月，完成教学根本功培训。xxxx年10月至xxxx年5月，完成学科集中培训任务和训练教学实践活动指导。xxxx年6月，教学状况调查、综合考核。二各校和各学科组要定期召开指导组、带教老师、新老师座谈会，准时听取意见，调节培训方案。三该培训计划报市训练局中学校老师继续训练办公室备案。 实用借鉴| Practical lessons页 6
