【苏科版】江苏省苏州市相城区重点名校2021-2022学年十校联考最后语文试题含解析

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1、2021-2022中考语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列句子没有语病的一项是( )A5月5日晚间,针对公众关注的德云社相声演员吴鹤臣家人在水滴筹筹款一事,水滴筹官方微博发布了进行相关调查。B是否具有完善的制度,关系到能构建起统一开放、竞争有序的市场体系。C儿童人数在总人口中的比例创下历史最低纪录,反映出日本少子化形势十分严峻。

2、D军旅出身的阿迪江帮助新疆篮球队建立了团队至上的品质,在短时间内打造了一支铁血之师。2下列词语中没有错别字的一项是()A滞碍擎天柱相提并论睡眼惺忪B理睬流水帐鸦雀无声怒不可遏C闲暇里程碑左右逢圆漫不经心D呕歌掉书袋言简意赅融会贯通3下列各句中,加点成语使用错误的一项是( )A面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。B2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。C中央电视台播出的朗读者是大家喜闻乐见的文化节日像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。D五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端让人不由

3、地想到那首美丽的草原我的家。4下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观。B两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰。C节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风,这种现象令人担忧。D扶贫工作是一项利国利民的工程,设及多个方面,解决交通问题首当其冲。5默写。 _,亲射虎,看孙郎。 (苏轼江城子密州出猎) 伤心秦汉经行处,_。 (张养浩山坡羊潼关怀古)_,忽复乘舟梦日边。 (李白行路难)水何澹澹, _。 (曹操观沧海) 写出陆游在游山西村中以“酒”表现村民热情好客的句子:_,_。6阅读下面的语段,按

4、要求作答。我带着怯生生的喜悦朝堂皇的府第看去,我看到了一片焦黑的废墟。没有必要躲在门柱后面畏缩不前了,真的!没有必要偷偷地眺望房间的格子窗,而担心窗后已有动静!没有必要倾听打开房门的声音没有必要想象铺筑过的路和砂石小径上的脚步声了,草地,庭院已踏得稀烂,一片荒芜。没有屋顶,没有城垛,没有烟囱都倒塌了。简答:文中的“府第”指的是哪里? 为什么现在会变成“废墟”? 在这场灾难中“府第”的主人遭遇了什么不幸?二、阅读7文言文阅读庞公池张岱庞公池岁不得船,况夜船,况看月而船。自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出, 缘城至北海坂,往返可五里,盘旋其中。山后人家,闭门高卧,不见灯火,悄悄冥冥,意颇凄恻。

5、余设凉簟,卧舟中看月,小傒船头唱曲,醉梦相杂,声声渐远,月亦渐淡,嗒然睡去。歌终忽寤,赞之,寻复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。此时胸中浩浩落落,并无芥蒂,一枕黑甜,高舂始起,不晓世间何物谓之忧愁。凉簟(din):凉席。小傒:奴仆。嗒(d)然:悄悄地。:同 “含糊”。黑甜:黑甜香,即睡梦。高舂(chng):指太阳升起。1下列加点词意思不相同的一项是( )A缘城至北海坂 缘溪行,忘路之远近(桃花源记)B往返可五里 潭中鱼可百许头(小石潭记)C寻复鼾齁 寻十余里 (河中石兽)D不晓世间何物谓之忧愁 此之谓失其本心(鱼我所欲也)2请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

6、(限断三处) 自 余 读 书 山 艇 子 辄 留 小 舟 于 池 中 月 夜 夜 夜 出3本文多用叠词和四字句,意蕴丰富。参考示例,为文中画横线句作批注。 示例:舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。批注:“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音,清亮短促,写舟子催促他们回去就寝的急切,极富画面感。4张岱在庞公池赏月,在湖心亭看雪,结合具体内容简析两次“夜游”的不同心境。8阅读下面的文言文,完成下列小题。陆澄渊博王俭自以博闻多识,读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略。澄待俭语毕,然后谈所遗漏数百千条,皆俭所未睹,俭乃敬服。俭在尚书省,出巾箱几案杂服饰令学士隶事事多者与之人人各得一两物。澄后来,更出诸人所

7、不知事复各数条,并夺物将去。竟陵王子良得古器,小口方腹而底平,可容七八升,以问澄,澄曰:“此名服匿,单于以与苏武。”子良后详视器底,有字仿佛可识,如澄所言。隶事:引用典故。服匿:盛酒器。1下列各项中,加点词语意思相同的一项是( )A王俭自以博闻多识/自非亭午夜分B俭乃敬服/乃不知有汉C更出诸人所不知事复各数条/兴复汉室D如澄所言/卿言多务2请用三条“/”给文中画线句子断句。出 巾 箱 几 案 杂 服 饰 令 学 士 隶 事 事 多 者 与 之 人 人 各 得 一 两 物3结合选文,用自己的话说说陆澄的“渊博”体现在哪里。9阅读生于忧患,死于安乐,回答下面小题生于忧患,死于安乐孟子舜发于畎亩之中

8、,傅说举于版筑之间,胶雨举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔救举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。1解释文中加点的词语。拂: 衡:2将下列句子翻译成现代汉语。所以动心忍性,曾益其所不能。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。3从选文来看,作者认为要成为人才需要具有怎样的条件?请用自己的话简要概括。10阅读下面的文字,完成下列小题。古人有一妙联:“好(ho)读书时不好()读书,好

9、(ho)读书时不好()读书。”至今读来仍受益匪浅。青少年时代读书学习好比平路行车,正处在最好时期。精力充沛,记忆力强,理解能力也逐渐提高。不但脚下没有坎坷,肩上没有担子,而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。然而一些少年学生对读书学习不甚喜欢,没有抓住时机努力学习,以致学业荒废,一事无成。到了中老年,有些人又往往感到书到用时方恨少,对获得知识产生如饥似渴之感。但这时读书学习,就好比负重登山,要付出极大的努力。无怪乎,学有所成的人一谈起读书就想到少年时光,就是那些事无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。因此,与其到了“好读书”时才对过去的道路“空悲切”,何不在“好读书”时好好下番功夫呢?1

10、给文中加点的“好”注音。_ _2解释文中引用的对联的意思。上联:_下联:_3第2自然段中用“平路行车”作比、第3自然段中用“负重登山”作比,分别阐明了什么样的道理?4用简洁的话语概括本文中心论点。5请联系实际,针对现在有的同学不太重视学习、不珍惜学习机会发表一下你的看法。11阅读下面的文字,完成小题。武侯祠:一千五百年的沉思梁衡中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念;中国大地上有无数座祠堂,没有那一座能像成都武侯祠这样,让人生无限的崇敬,无尽的思考和深深的遗憾。这座带有传奇色彩的建筑,令海内外所有的崇拜者一提起它就生一种神秘的向往。武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市

11、。两颗古榕为屏,一对石狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门。你只要往门口一站,一种尘世暂离,而圣地在即的庄严肃穆之感便油然而生。进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的甬道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这阴绿的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备:我们将去造访一位一千五百年前的哲人。进而门又一座四合庭院,约五十米深,刘备殿飞檐翘角,雄踞正中,左右两廊分别供着二十八位文臣武将,过刘备殿,下十一阶,穿过庭,又一四合院,东西南三面以回廊相通,正北是诸葛亮殿。由诸葛亮殿沿一红墙和翠竹夹道就到了祠的西部惠陵,这是刘备的墓,夕阳抹过古冢老松,教人想起遥远的汉魏。由诸葛亮殿向东有门通向一

12、片偌大的园林。这些树、殿、陵都被一线红墙环绕,墙外车马喧,墙内柏森森。诸葛亮能在一千五百年后享此祀地,并前配天子庙,右依先帝陵,千百年来香火不绝,这气象也真绝无仅有了。公元234年,诸葛亮在进行他一生的最后一次对魏作战时病死军中。一时国倾梁柱,民失父相,举国上下莫不悲痛,百姓请建祠庙,但朝廷以礼不合,不许建祠。于是每年清明时节,百姓就于野外对天设祭,举国痛呼魂兮归来。这样过了三十年,民心难违,朝廷才允许在诸葛亮殉职的定军山建第一座祠,不想次例一开,全国武侯祠林立。成都最早建祠是在西晋,以后多有变迁。先是武侯祠与刘备庙毗邻,诸葛亮祠前香火旺,刘备庙前车马稀。明朝初年,帝世之胄朱椿来拜,心中很不是

13、滋味,下令废武侯祠,只在刘备殿旁附带供诸葛亮。不想事与愿违,百姓反把整座庙称武侯祠,香火更甚。到康熙年间,为解决这个矛盾,干脆改建为君臣和庙,刘备在前,诸葛在后,以后朝廷又多次重申,这祠的正名为昭烈庙(刘备谥号烈帝),并在大门上悬以巨匾。但是朝朝代代,人们总是称它为武侯祠,直到今天。“文化大革命”,曾经疯狂地破坏了多少文物古迹,但武侯祠却片瓦未损,至今每年还有二百万人来拜访。这是一处供人感怀、抒情的所在,一个借古证今的地方。我穿过一座又一座的院落,悄悄地向诸葛亮殿走去。这殿不像一般佛殿那样深暗,他为丞相治国之地,殿柱矗立,贯天地正气,殿门前敞,容万民之情。诸葛亮端坐在正中的砻台上,头戴纶巾,手

14、持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,历史的风尘不能把他从沉思中唤醒。他的左右是其子诸葛瞻,其孙诸葛尚。瞻与尚在诸葛亮死后都为蜀汉政权战死沙场。殿后有铜鼓三面,为丞相当初治军之用,已绿锈斑驳,却余威尚存。我默对良久,隐隐如闻金戈铁马声。殿的左右两壁书着他的两篇名文,左为隆中对,条分屡析,预知数十年后天下事;右为出师表,慷慨陈辞,痛表一颗忧国忧民的心。我透过他深沉的目光,努力想从中发现这位东方“思想家”的过去。我看到他在国乱家丧之时,布衣粗茶,耕读山中;我看到他初出茅庐,羽扇轻轻一挥,八十三万曹兵灰飞烟灭;我看到他在斩马谡时那一滴难言的混浊泪;我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。记得小时候读三国,总希望蜀国能赢,那实在不是为了刘备,而是为了诸葛亮。这样一位才比天高,德昭宇宙的人不赢,真是天理不容。但他还是输了,上帝为中国历史安排了一处最雄壮的悲剧。假如他生在古周、盛唐,他会成为周公、魏征;假如上天再给他十年时间,他也许会再造一个盛汉;假如他少一点愚忠,真按刘备的遗言,将阿斗取而代之,也许会又建一个什么新朝。我胸中四海翻腾作着这许多的“假如”,

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